ABI-STA at 玉川聖学院

ABI-STA at 玉川聖学院 ABI-STA at 玉川聖学院, 小学校, 奥沢7-11/14, Setagaya-kuの連絡先情報、マップ、方向、お問い合わせフォーム、営業時間、サービス、評価、写真、動画、お知らせ。

ABI-STA(アビスタ)は、30年後に世界で活躍する子どもを育てる、既成概念を打ち破るSTEAM+C教育を実践しています。講師は各分野のプロフェッショナルばかり。小学校低学年はゴールデンエイジ。この時期に旧来の読み書き計算をしていても30年後には繋がりません。大手進学塾で22年活躍したからこそ本当に必要な教育を実現しようという代表の熱意がABI-STAの画期的なカリキュラムを生み出しました。 ABI-STAは30年後、世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ために設立しました。
ABI-STAとは「Ability Station」の省略で、さまざまな分野のプロフェッショナルが持つ能力(Ability)が、ここで未来に進む列車に乗り換えて旅立っていく駅(Station)なのです。
もちろん、旅立つ列車は希望に満ちた子どもたちです。
2020年の大学入試改革に始まり、アクティブラーニングの導入やICTの活用など、ここ数年、日本の教育は明治4年以来最大の改革期にあります。ベースになる知識はもちろん大切です。それを習得する術やその経験も相変わらず大切です。しかし、それだけではなくなるのです。
『知識の総量』ではなく『今までにないものを生み出すセンス』を育むにはどうすべきか?
ただ学力を身につけて偏差値の高い学校に進むだけでは通用しない社会で、『力強く生き抜いていけるように育てる』にはどうすべきか?
こういったことを、子どもの周りにいる大人が本気で考えることが、今とても大切なのではないでしょうか?
ABI-STAでは、学校や塾という概念を打ち破り、長年数多くの子どもたちを指導してきた経験に基づいて、30年後世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ためにはどのような経験が必要か、どのような学習が必要か、どのような環境が必要か、様々な観点から今の私たち大人にできることを集約した教育施設です。
ABI-STAで学び育った子どもたちが30年後、世界で活躍することを楽しみにしています。

17/01/2026

音で表現しよう!

白い画用紙に絵を描くように、音だってもっと自由に表現して良いのではないか!?

そんなことから金澤先生の体験学習が始まりました。

その金澤先生の演奏がこちら
  
 
【自由が丘・九品仏の小学生向け体験学習塾兼学童保育アビスタ】
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新年にあたり⑤何よりも大切な「コミュニケーション力(+C)」 なりたい姿や創りたい形を実現するには、人との関わりが不可欠です。 文科省が言う「対話的な学び」とは、単なるお喋りではなく、自分の中でしっかりと考え、自分以外の情報に接して世界観を...
31/12/2025

新年にあたり⑤
何よりも大切な「コミュニケーション力(+C)」
 
なりたい姿や創りたい形を実現するには、人との関わりが不可欠です。 文科省が言う「対話的な学び」とは、単なるお喋りではなく、自分の中でしっかりと考え、自分以外の情報に接して世界観を広げ、それらを自分のものとして体系立てて取り込む学び方を指します。
他の人を巻き込んで力を借り、自分が「高解像度」で描いた夢を実現していく。そのために必要なのがコミュニケーション力です。
子供の頃から、自分の思いを人に伝えられるようになっておくことが大切です。親が代わりに言ってあげたり助けてあげたりするのではなく、子供が自分自身で必要な時に必要な人へ自分の気持ちを伝えていく。この自立した環境こそが、子供の30年後に繋がると確信しています。
 
 
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新年にあたり④STEAM教育のねらい(2)~センスを磨き、深く考える「垂直力」~ 優れたセンスを持っている人は、非常に良い点に目をつけ、鋭く分析し、深く考えます。この力を、私は「垂直力」と呼びます。これを車のエンジンに例えると分かりやすいか...
31/12/2025

新年にあたり④
STEAM教育のねらい(2)~センスを磨き、深く考える「垂直力」~
 
優れたセンスを持っている人は、非常に良い点に目をつけ、鋭く分析し、深く考えます。この力を、私は「垂直力」と呼びます。
これを車のエンジンに例えると分かりやすいかもしれません。センスのある人ほど、大きなエンジンを積んでいるということです。小さいエンジンでも、必死にアクセルを吹かせばある程度まではついていけます。しかし、いざという時の「加速力」や「最高速度」は、大きなエンジンには到底かないません。センスは先天的か後天的かという議論がありますが、私は「磨かれていないセンス(原石)」は大多数の子供が持っていると考えています。磨けば光るのです。ただ、この磨き方が難しく、ビジネスとしては効率が悪いため、これまではあまり注目されてきませんでした。
 
 
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新年にあたり③STEAM教育のねらい(1)~広い好奇心が「主体性」を生む~ 子供は普通、親の世界観と価値観の中で育っていきます。親は「いろんな世界を知った方が良い」と思いつつも、なかなかそのチャンスを子供に与えられないまま大きくなってしまう...
31/12/2025

新年にあたり③
STEAM教育のねらい(1)~広い好奇心が「主体性」を生む~
 
子供は普通、親の世界観と価値観の中で育っていきます。親は「いろんな世界を知った方が良い」と思いつつも、なかなかそのチャンスを子供に与えられないまま大きくなってしまうのが実態です。
目先の受験においても、広い好奇心があれば、理科や社会などの成績はそれほど苦労せずに伸びていきます。しかし、それ以上に30年後の人生において、決定的な「差」となって現れることがあります。それは、「ただ言われたことがきちんとできる人」か「言われなくても自ら考え、調べ、人を巻き込んで進んでいける人」かという「差」です。
水平方向に広い世界を知ることで、時代や環境が変わっても適応していく力がつきます。また、さまざまな視点で見た「理想形」を、より高解像度で創造できるようになるのです。
 
 
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新年にあたり②AI時代に、本当に必要な力。2022年にチャットGPTが一般公開されてから、AIは急速に発達してきました。つい数年前まで「計算ができないと買い物で困るよ」「英語ができないと困るよ」などと大人が言っていたのは、一体何だったのでし...
31/12/2025

新年にあたり②
AI時代に、本当に必要な力。

2022年にチャットGPTが一般公開されてから、AIは急速に発達してきました。つい数年前まで「計算ができないと買い物で困るよ」「英語ができないと困るよ」などと大人が言っていたのは、一体何だったのでしょうか、ということになってきています。
子供たちが身につけなければいけない力はどんどん変わっていますし、これからも変わっていきます。最近では「AIを使いこなす言語表現力が必要だ」という声もありましたが、実際には、高度な言語表現力がなくてもAIの側が人間に歩み寄り、理解してくれるようになってきています。
これから私たち人間に必要なのは、「なりたい姿や創りたい形を、明確に高解像度でイメージする力」になってくるでしょう。
その力を身に付け、磨き高めるために、いつ何をすべきか。まだこれを深く考えている人も、身につける環境も多くありません。ただ、子供の幸せな30年後のために、これらの力が必要なのではないかという「漠然とした気持ち」を持つ人は増えています。そこに留まらず、子供の30年後のために、一歩踏み出しませんか?
 
 
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新年にあたり①30年後のために、今できること。時代の変化は年々早くなり、仕事も新しい業種やスタイルがどんどん登場しています。働き方もコロナ禍で大きく変化しました。しかし、どんな時代でも子供には幸せな人生を歩んでほしいと思うのが親心です。では...
31/12/2025

新年にあたり①
30年後のために、今できること。

時代の変化は年々早くなり、仕事も新しい業種やスタイルがどんどん登場しています。働き方もコロナ禍で大きく変化しました。
しかし、どんな時代でも子供には幸せな人生を歩んでほしいと思うのが親心です。では、そのためにどうしたらよいかと言われると、月並みに「受験勉強をさせて、まずはできるだけ偏差値の高い学校に行っておけば安心だ」という発想が、50年以上前から変わらぬままです。
受験が悪いと言う気はありません。ただ、それだけで良いのでしょうか?
お金持ちになるとか偉くなるとか、何によって幸せを感じるのかは人によって様々です。人に必要とされる存在である、人が喜んでくれる、そしてそれらを周りの多くの人たちと共有できる。こういう毎日を過ごせることが、幸せな人生なのではないかと私は思っています。
そのためには、広い視野で自ら問いを見つけて解決していく力を持つことが必要です。子供の30年後のために必要なのは、親の人生の成果として評価される子育てではなく、30年後に子供が幸せな毎日を過ごせる「きっかけ造り」なのではないでしょうか。
 
 
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ABI-STAは、様々な分野で活躍する一流の能力が集結し、未来に旅立つ子どもに乗り換える「Ability Station」のこと。 30年後、世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ために設立した『学童保育機能も備えた体験学習....

陶芸をしてみよう!2026年のイヤープレートを作りました。自由な形で、厚みを統一にさせ、半立体の色土を構成しました。 #自由が丘  #九品仏  #奥沢  #体験学習  #学童保育  #小学生  #東急大井町線  #小学生陶芸
03/12/2025

陶芸をしてみよう!

2026年のイヤープレートを作りました。
自由な形で、厚みを統一にさせ、半立体の色土を構成しました。

#自由が丘 #九品仏 #奥沢 #体験学習 #学童保育 #小学生 #東急大井町線 #小学生陶芸

プログラミング シューティングゲームNo.2前回のコントロールできるキャラクターから、弾を出す。画面の右から敵を出す。敵を弾で倒すプログラムを組む。 #自由が丘  #九品仏  #奥沢  #体験学習  #学童保育  #小学生  #東急大井町線...
21/11/2025

プログラミング シューティングゲームNo.2

前回のコントロールできるキャラクターから、弾を出す。
画面の右から敵を出す。
敵を弾で倒すプログラムを組む。

#自由が丘 #九品仏 #奥沢 #体験学習 #学童保育 #小学生 #東急大井町線 #小学生プログラミング

バルシューレ・対面パス  ・フープにバウンド  ・片手でキャッチ  ・背面投げ・お手玉ボッチャ・キックベース #自由が丘  #九品仏  #奥沢  #体験学習  #学童保育  #小学生  #東急大井町線      #バルシューレ
17/11/2025

バルシューレ

・対面パス
  ・フープにバウンド
  ・片手でキャッチ
  ・背面投げ
・お手玉ボッチャ
・キックベース

#自由が丘 #九品仏 #奥沢 #体験学習 #学童保育 #小学生 #東急大井町線 #バルシューレ

パブリックスピーキング1)姿勢を良くする体操・呼吸・発声・滑舌2)5W1Hで発表しよう!  ・友人の靴を取ってあげた話  ・家族と犬も一緒に旅行  ・ハロウィン祭りetckurashima  #自由が丘  #九品仏  #奥沢  #体験学習 ...
14/11/2025

パブリックスピーキング

1)姿勢を良くする体操・呼吸・発声・滑舌
2)5W1Hで発表しよう!
  ・友人の靴を取ってあげた話
  ・家族と犬も一緒に旅行
  ・ハロウィン祭りetc
kurashima

#自由が丘 #九品仏 #奥沢 #体験学習 #学童保育 #小学生 #東急大井町線 #パブリックスピーキング

小2算数 切ってからずらすと、どうなる?9ますに数を入れよう!でも、どうやって入れたらいいかな?動いてしまった表から足し算の答えを見て、推理しよう! #自由が丘  #九品仏  #奥沢  #体験学習  #学童保育  #小学生  #東急大井町線...
12/11/2025

小2算数 
切ってからずらすと、どうなる?

9ますに数を入れよう!でも、どうやって入れたらいいかな?動いてしまった表から足し算の答えを見て、推理しよう!

#自由が丘 #九品仏 #奥沢 #体験学習 #学童保育 #小学生 #東急大井町線 #小学生算数

英語4級・文と文をつなぐ語 When, if, because・to+動原,動名詞 to sing, like~ing・~しなければならない have to, must #自由が丘  #九品仏  #奥沢  #体験学習  #学童保育  #小学...
11/11/2025

英語4級

・文と文をつなぐ語
 When, if, because
・to+動原,動名詞
 to sing, like~ing
・~しなければならない
 have to, must

#自由が丘 #九品仏 #奥沢 #体験学習 #学童保育 #小学生 #東急大井町線 #小学生英語

住所

奥沢7-11/14
Setagaya-ku, Tokyo
158-0083

営業時間

月曜日 13:30 - 19:00
火曜日 13:30 - 19:00
水曜日 13:30 - 19:00
木曜日 13:30 - 19:00
金曜日 13:30 - 19:00

電話番号

+81357606590

ウェブサイト

アラート

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ABI-STAとは

ABI-STAは30年後、世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ために設立した『学童保育機能も備えた体験学習塾』です。ここには私立・国立・公立に関わらず、全ての小学校に通う小学生が通学できます。

ABI-STAとは「Ability Station」の省略で、さまざまな分野のプロフェッショナルが持つ能力(Ability)が、ここで未来に進む列車に乗り換えて旅立っていく駅(Station)なのです。 もちろん、旅立つ列車は希望に満ちた子どもたちです。 2020年の大学入試改革に始まり、アクティブラーニングの導入やICTの活用など、ここ数年、日本の教育は明治4年以来最大の改革期にあります。ベースになる知識はもちろん大切です。それを習得する術やその経験も相変わらず大切です。しかし、それだけではなくなるのです。 『知識の総量』ではなく『今までにないものを生み出すセンス』を育むにはどうすべきか? ただ学力を身につけて偏差値の高い学校に進むだけでは通用しない社会で、『力強く生き抜いていけるように育てる』にはどうすべきか? こういったことを、子どもの周りにいる大人が本気で考えることが、今とても大切なのではないでしょうか? ABI-STAでは、学校や塾という概念を打ち破り、長年数多くの子どもたちを指導してきた経験に基づいて、30年後世界で活躍できる「未来を担う子どもを育てる」ためにはどのような経験が必要か、どのような学習が必要か、どのような環境が必要か、様々な観点から今の私たち大人にできることを集約した教育施設です。 ABI-STAで学び育った子どもたちが30年後、世界で活躍することを楽しみにしています。