Ｅｄｕの塾札幌駅教室

【塾の毎日/試験終わりに塾に来て・・・】

中学時代不登校だった高校1年生。最初の定期試験が終わった。各教科試験勉強もしっかり取り組んでいたので手応えもあるとのこと。そして、試験が終わった今日、次の試験に向けてと数学の次の単元の学習に必要な中学の復習から授業再開。自ら試験が終わったらすぐ始めようと決めていた。試験終わりに届いたLINE、今から塾行ってもいいですか？凄いなぁ、高校に入るときに自分自身でこうしたいと言っていたこと、それを着実に確実に取り組んでいる。凄いなぁ。色々とうまくいかないことはあるかもしれない。でも、色々と乗り越え方を試して、未来の可能性を広げていこう。これからもお手伝いするね。

【塾の毎日/やってみたいをカタチにする日々。】

高校英語になると授業ではSVCとかSVOとか特に説明なしに授業で文の構造の解説として使われることが多い。確かに中学でも教科書にはSVOCとか書いてはいるけれど、OやCについて解説されることは少なく、連語表現のくくりとしての説明にとどまる。

そういう状況から、高校準備として学習する生徒達には、英語については5文型について一緒に学習することを勧めている。実際今回の新高1の生徒達も、進学校では授業で普通に説明なしに知ってるだろの勢いで授業でSVCとかSVOとか言われてみんな混乱していたけれど、先に仕組みを知ってたから良かったと。

生徒達にはどうしてこれをやっておくと良いか、理由や背景も含めて説明したうえで学習するようにしている。生徒達自身も最初は半信半疑でも、本当だったわという体験が増えると、自分自身の学習も長期的な目標に合わせて取り組む視点を自然と育てていくことができる。

生徒ひとりひとりの目標や課題、向き合うことが違うから、すべての生徒がというわけではない。でも、長期的な目標と視点を持った生徒達は、自ら試験明けからこんな取り組みをスタートするんだ、って自ら動き出すようになる。1週間遊んで2週目から再開、とかそれぞれ自分で決めていくようになる。

やってみたいをカタチにする。色々な考えるきっかけを届けていきたい。

【塾の毎日/ゼロからイチが難しい。その力になりたいな。】

何事もゼロからスタートして、何かを創っていくというのは難しいこと。何かにチャレンジしてみよう、何かを変えてみようと動き出してから、自分の決めた目標の何かひとつができると実感できて、次はこういてみようと継続する気持ちが強くなったりする段階に行くまでって大変。でも、一度このゼロからイチを成し遂げると、もし一度どこかでちょっとうまくいかなくて挫折したとしても、また再度チャレンジする原動力になっていく。

毎朝起きるために、何か用事を作りたい。だから毎日10時から1時間ずつ授業を入れたい。では、まずは週2回10時に授業をすることを目標にしよう。寝坊してしまったときは、ちょっと今日と生活リズムを変えて明日また朝間に合う時間に起きることにチャレンジしてみよう。月火水金の4日間の内、2回授業出来たら何週間か継続するチャレンジをして、次は週3と徐々に。こうして週4でしっかり10時に授業を受けることができるようになった生徒は、自分で起床時間をコントロールできるという成功体験から、大学生活を思い描き始め、行きたい大学に出会い、そのための学習時間を増やしていき、大学も自分自身でスケジュール管理をして4年間で卒業した。

高校や大学、ここに行きたいという目標がある。でも、どうも家庭学習ができない。では、まずは自分自身の学習時間を徐々に伸ばしていくことから始めよう。スタートは苦手な教科は週1時間、得意な教科は隔週で1時間で。授業前後に30分ずつ自習時間を作ってみよう。授業前の時間は学校の宿題に取り組んだり、塾の授業の前回の解きなおしをしてみよう。分からなかったところは授業でまず一緒に取り組もう。授業後は得意な教科の自習に取り組んでみよう。分からなかった問題がその日のうちに解けるようになった、前回とけなかった問題があと一歩のところまでできるようになった、色々とその生徒にとって取り組みやすそうな、やってみようという気持ちが湧いてきそうな組合せを考えて試していく。そうすると気が付いたら半年後1日3時間位普通に勉強できるようになり、授業時間を増やした分しっかりと結果につながる状態になった。自宅だと集中できない、だったら教室を自習の場としてどんどん活用してほしい。

塾に行って基礎から復習したい。でも、約束の時間に行けるか自信がない。休んでしまって親と塾代のことでケンカになっちゃうかも。じゃあ、今日これから行けるって時に連絡をしてくれたらいい。この日はこのあと〇時から授業できるよ～と伝えるよ。授業料は他の人よりちょっと割高にはなるけれど、その月に授業した回数分だけ授業料としてお知らせするよ。当日連絡でもOK、授業をしっかり受けられた分だけ、お父さんお母さんに負担してもらうプランを用意することで一歩踏み出しやすくしてみたり。

部活動の他に習い事をしていて、通常の塾の時間が間に合わない日もある。でも、勉強もしっかり取り組みたい。保護者の方の送迎があるのであれば、習い事のあとに授業を行うこともできる。ちょっと休んでから23時からオンライン授業で一緒に学習できる。部活動にも真剣に取り組む生徒達、そりゃそのまま勉強は眠くなるししんどい。じゃあご飯を食べて2～3時間寝てから24時から授業できますかと相談された。大丈夫、私大抵深夜2時までは毎日起きているのでできるよ～と。

やってみたい。でも、踏み出せない。ひとりでゼロからの一歩を踏み出すってとっても勇気が必要。応援してくれる人、サポートしてくれる人、見守ってくれる人。ひとりじゃないって心強くて、そっと背中を押す存在がいるだけで、やってみよう、って前向きな気持ちが強くなる。私自身はそんな大人に出会えたら、そう思っていた。だから、まずは自分自身がそういう大人になれたら、そう思い日々できることを模索している。これからもやってみたいをカタチにするきっかけを届け、温かく背中を支える存在になれるように。そういう思いで塾を続けていきます。

【2026年6月の札幌駅教室オープン日程について】

6月の札幌駅教室のオープン日程です。定期試験が多い一か月ということで少々細かくなっています。随時頂いたご要望に合わせてオープン時間を調整していきますので、午前授業など学校の日程に合わせて早い時間からの授業をご希望の場合はお気軽にご相談ください。

～6/1から6/14までの期間～

月・火・水・金/11時～22時(10時～11時は事前予約制)
木/14時～22時(14時までは訪問指導の時間となります。)
土・日/10時～21時

～6/15から6/29のでの期間～
月・火・水・金/13時～22時(10時～13時までは事前予約制)
木/14時～22時(14時までは訪問指導の時間となります。)
土・日/10時～21時

6/30(火)は教室休業日となります。

変更がある場合は、随時のこのページを更新してお知らせします。

【塾の毎日/教えるだけではなく、育てることにこだわりを持っている理由】

教えるだけではなく、育てることにこだわりを持っている理由。

人生は長い。学生時代を終えた後に、やってみたいことを実現するために、できることを広げていくために学びは不可欠。だから、学生時代に自分自身に合った学び方、自分なりの学びの組み立て方のベースを築いてもらいたい。誰かに合うやり方は、他の人には全く合わないものもある。十人十色、千差万別、考え方や行動パターンが似ていたとしても、やっぱりそれぞれに合うものというのは違いが出てくる。僕自身、こうすればいいよとその人に合った学習方法を一発で見つけることはできない。ただ、今まで自分自身が昔ひとりで学習を進める時に苦労したときに色々もがいてきた時間、沢山の生徒達をサポートする中でこういう方法はどうだろうと色々提案できるように夜中いつも考え続けてきた時間、そういう時間の積み重ねで、生徒達の悩みや言葉を聞きながら、こうしてみたら？と生徒達が今まで考えたことがなかったきっかけや気付きを届けて、自分らしい取り組み方を探すお手伝いをすることができる。

今までの自分にない方法を取り入れて、自分に合う方法を模索していこう。今自分にフィットしていても、また時間が経つと今の自分自身が育っていて、また新たな能力や可能性を身に着けているから、その時には合わなくなっているかもしれない。でも、またそのときに以前の経験を生かして今の自分に合う学び方、取り組み方になるように調整してみたり、また新たな考え方を取り入れて試して、自分自身を育ててさらに自分自身の可能性を広げていく、そんな人生になるきっかけを届けられたら。

今回は学び方というテーマで語りましたが、教えるだけではなく育てることにこだわりを持っている。『教』よりも『育』を、と色々と講演やトークイベントで語っていたのですが、少し具体的に書き綴ってみました。教える、という部分に関しては塾という場所で教える仕事をしているので、これはできて当然、この教える・伝える技術は僕自身がこれからの毎日向き合って、より分かりやすく、よりもっと頑張ってみたいと思ってもらえるように育てていかなきゃいけない部分と思っています。自分自身を育てることで、新たな角度からサポートする方法を思い付くこともよくあるので。

【教室近くの7丁目線の新幹線工事に伴う夜間通行止め情報】

教室近くの西7丁目線(京王プラザホテル前、北向き一方通行)の通りですが、新幹線工事により22時～6時まで通行止めとなる日があり、迂回が必要です。5/13～15、18～22、25～26とのこと。現時点でも高架下は3車線から1車線となっており、時間帯によっては混み合います。

時間帯が22時からとなっているため、教室に通われている皆様、送迎の保護者の方々には影響が少ないかとは思うのですが、共有させて頂きます。

【2026年5月のオープン日程について】

5月の基本オープン日程です。
5月も大学受験模試、英検、定期試験が続く一か月となりますので教室のお休みはありません。

月～水・金/授業⇒13時～22時
(10時～13時は前日までの事前予約で可能です。)
自習⇒13時～21時

木/授業⇒15時～22時
自習⇒15時～21時　
※15時前は訪問指導・外部研修担当の日となっています。

土日祝/授業⇒10時～21時　
自習⇒10時～21時

以下の日程については、下記日程でオープンします。

5/2(土) 授業/自習　13時～21時
5/4(月/祝日) 授業/自習　13時～21時
5/6(水/祝日) 授業/自習　13時～21時
5/24(日)　授業/自習　10時～18時30分(※イベント取材のため)

日程に変更がある場合は、更新してお知らせいたします。
どうぞよろしくお願いいたします。

【GW中は例年通り毎日オープンします。】

5月のスケジュールは後程公開しますが、GW中は最終日に大学受験模試の生徒や来月英検受験に向けて、また5月末から始まる定期試験に向けて学習に取り組む生徒達も多いので、Eduの塾は例年通りすべてオープンします。一部午前中のみクローズする予定です。

GW中も体験授業・教室見学も可能です。教室見学はひとりで運営している都合上、授業を行っている時間帯はご説明ができないため、ご希望の時間を伺って授業の入っていない時間を詳細にご案内しております。お気軽にお問い合わせ下さい。

【4月25日、26日の土日のオープン時間について】

今週末の土日は以下のオープン日程となります。
4/25(土)　10時～21時
4/26(日)　10時～15時

日曜日が所用のため、15時クローズとなります。

【塾の毎日/ただこうして、じゃなくて。】

やってみたいをカタチにする、自らの可能性を切り拓いていく人間になってもらいたい。そして、みんな生徒達はそういう大人になる才能を持っている。いつもそう考えています。そのためには、色々と今まで自分が考えていなかった角度から物事を考え、自分自身どうしたいかしっかり考える機会を持つことが大切。そしてそれはほんの小さなことから。

生徒達はそれぞれ育ってきた環境が違う。だから、まだ実はこういう考え方もあるんだなって出会っていないこともたくさんある。どうしてそんなことも知らないの？と言う人もいる。でも、それはその方の生きてきた世界の中での常識であって、みんなが同じ感覚を持ち合わせている訳じゃない。でも、そういう考えを持っている、そういう世界で生きている人がいるということを知るのは大切なこと。

例えば、教室で帰る時の生徒達の机の上の様子は様々。机の上をできる限り綺麗にして、ゴミをきちんとゴミ箱に捨てて帰る生徒。消しかすなどのゴミは机の一箇所にまとめて帰る生徒もいる。でも、ゴミはそのまま、消しかすなども集めずに帰る生徒もいる。ゴミは捨てて帰ってね、とルールを作り掲示するのは簡単。でも、きっとそれだけじゃ響かない。ルールがあるからそうするだけで、どうしてそうした方が良いのか、考える機会を持たずに終わってしまうから。

きっとゴミをそのままにしてしまう生徒は、お家の方がいつも代わりに綺麗にしてくれているのが当たり前なのかもしれない。生徒達がどうしてそういう行動をするのか、色々と思いを巡らしたうえで、どういう形で考えるきっかけを届けるのが良いのかを考える。そういう考えるきっかけを作り、生徒本人の中にも、その考えるきっかけから〇〇と思うから、こうしていこうという自分なりの考えが生まれるようにすると、そこからまた様々な自分自身の行動を見つめなおすきっかけが生まれ、さらに成長する機会になっていく。

ということで長々何を書きたいの？、早く言いなさいよという方もいるかもしれませんが、ある生徒が最近毎回しっかりと机をきれいにして帰ってくれるようになり、さらにゴミの分別に関してもこれはどこに捨てたらいいかと確認してくれるようになったのを見て、また一歩自分自身の可能性を切り拓く才能を一歩広げたなぁ～と嬉しくなってこのコラムを書いたのでした。