プロスランゲージセンター

受験英語・仮定法の再定義：if省略はなぜ成立するのか【前編】

大学受験が迫っている、だけど「英語だけがネック…」そんなあなたの為の『短期決戦！大学受験特化クラス』。
このブログを通して、メイン講師の安本先生に英語を伸ばしたい受験生の多くが抱えている悩みを中心に色々と質問し、現状打破のヒントを伝授してもらいます。ぜひ参考にしてみてください！

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Q. 仮定法if it were not for ～のifは省略できると習いました。なぜ省略できるのですか？

A. 授業では「事実」を習います。しかし「なぜ」そうなるのか、その「事実」が一体どういう波及効果を生むのかというところまで説明されないのが現状です。生徒の「なぜ？」に対して「そういうものだから覚えておけ」に類する返答が返ってることが多いと思うが、生徒は「覚えておけ」という返答を期待しているわけではない。わからないことに対して「わからない」と答えることは恥でも何でもない。「調べてみる」と返事をすればいいではないか。教師は万能ではない。また全ての現象や事象が学問的な裏付けがあるわけでもない。世の中は分からないことだらけである。だから正々堂々と「分からないから、調べておく」と答えればいい。そして本当に調べるのだ。一番ダメなのは「覚えておけ」と言って生徒の好奇心を滅してしまうこと。次にダメなのが何の根拠もないことに勝手に理屈をつけてめちゃくちゃな説明をしてしまう。そもそもそ、教師は・・・珍しく熱が入っちゃった。ごめんちゃい。ほな、お答えしますね。

日本語では「明日は雨が降ります」という平叙文が、「明日は雨が降りますか」と言えば疑問文になります。助詞の「か」が疑問を示すマーカーとして機能します。この疑問を示すマーカーを仮にQとしましょう。英語ではCan you do it?というふうに助動詞を文頭に移動させることでQというマーカーを生じさせます。要は、文頭か文末か、どちらかにQが生じるわけです。
間接疑問文はご存じでしょうか。I wonder whether Bill will come.のような文ですね。whetherは「～かどうか」という意味ですから疑問に思っている時に使う接続詞です（thinkは「分かっているとき」に使う語なのでthink whether~という英語はありません。thinkの反対語（反対概念？）がwonderです。wonderは「分かっていない」、つまり「疑問に思っている場合」に使います。決して「～かしら」という意味ではありません）。疑問に思っているのだからI wonder will Bill come.のようになってもよいのですが、Bill will comeという文の前にwhetherがあるため、この語がQの役割をしています。したがって助動詞を文頭にわざわざ移動させるという操作（倒置）は余剰（redundant）になります。これが間接疑問文の正体です。

次回、本題である『ifを省略できる理由』についてお話します。お楽しみに！

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大学受験特化クラスは、志望大学合格を目指す高校3年生以上を対象に、これまでの英語学習で知識が詰め込まれて混乱した頭を整理して、長文を中心に「英語の本質」を捉える短期集中プログラムです。
大学受験の経験豊富なプロ講師があなたの弱点を理解して効率的に成績を伸ばし、納得の結果を出せるよう最後まで伴走します。
まずはお気軽に無料面談にお申込みいただき、ぜひお話をお聞かせください。

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【締切間近!!】準2級・2級英検対策クラス

プロスの準2級・2級英検対策クラスでは、特に「語彙力」と「英作力」に重点を置いています。それぞれ勉強する中でのよくある【つまづきポイント】そしてそれを解決する【オリジナル指導法】をご紹介したいと思います。今回は「英作文（ライティング）」についてお伝えします。

「英作文（ライティング）」に取り組むにあたっての【つまづきポイント】は、「自分が書いた文が合っているのか確かめられない」です。こればっかりは自分で解決しようがない問題ですよね。

そこで【プロスのオリジナル指導法】では、次の3つを指導します！

①文法的に正しいか
②単語の使い方は適切か
③自分の言いたかったことが正しく英語で表現できているか

英作文の採点の中でも特に内容と構成、つまり「求められている内容に沿っているか・論理的な文章の展開になっているか」がとても重要です。そのために「定型パターンの文章展開を習得」し、「内容も具体的に指導」します。また、毎回添削＆採点するので、着実に自分の力が付いてきていると実感できます。

プロスの準2級・2級英検対策クラスは、2026年度第2回英検に向けて受講生を募集中です。
締め切りが迫っておりますが、ご興味のある方はぜひお問い合わせください！

【申込締切：6月10日(水）】
お問い合わせ/申込は06-6765-8806、またはお問い合わせフォームよりお願いいたします。
準2級・2級英検対策クラスチラシはこちら▼
https://www.gopros.net/wp-content/uploads/2026/04/6dee5fb7db0f98535b396ac545c774b1.pdf
準2級・2級英検対策クラス内容はこちら▼
https://www.gopros.net/pre2-2_eikentaisakuclass/

【レベルチェックテスト】を受けてみよう！
問い合わせ後に今の実力を確認するためにテストを受けて頂きます。その後、担当講師から『結果からの弱点を分析』と『これからすべき勉強法』を教えてもらえるので、効率的に合格を目指すことができます！まずは【レベルチェックテスト】を受け、そこから英検対策クラスの受講を検討してみてはいかがでしょうか？

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無料体験/面談、その他ご質問などお気軽にお問い合わせください。
HP：https://www.gopros.net/
電話番号：06-6765-8806
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【英検対策】合格の為に必要な勉強時間とは？

2026年度第1回英検を受検されたみなさん、お疲れ様でした。力は出し切れましたか？
結果が出るまでの期間はそわそわしますよね。その間にこのブログを読み、今後の英検取得プランを立ててみてはいかがでしょうか？

英検の成績表には、『英検バンド』というものが提示されています。これは『自分がどれくらいのレベルで合格したのか（余裕で合格したのか、あるいはギリギリだったのか）』がわかるものです。
高得点で合格し、英検バンドが『＋10』以上でCSEスコアのグラフが次の級の合格点にまで達しているのを見て、「次の級をすぐに受けても合格するんじゃない？」と思ったあなた、ちょっと待ってください！そんなに甘いものではありませんよ！
たとえ英検バンドが良かったとしても、「単語・文法・リスニング」など、次の級のレベルに合わせて学習をすることは必須です。そして「合格圏内に達するためには、およそどれくらいの学習時間が必要なのか」を知っておく必要があります。

そこで今回、「次の級を受験する為に必要な勉強時間（3級・準2級・2級）」を問題別にまとめてみました。昨年度よりライティング問題が2問になり、必要な勉強時間の長さも変わりました。これらを参考に「今の生活の中でどのように英検対策の時間の確保できるか」を今一度確かめてみましょう！
※この勉強時間は、中学生が順調に学習を進めた場合のおおよその推定時間です。小学生だとこの約２倍かかると思われます。

次の級を受験する為に必要な勉強時間（3級・準2級・2級）はこちら▼
https://www.gopros.net/vol-154_eikengokaku-jikan/

合格して次の級をすぐに目指す前向きな姿勢はとてもいいことだと思います。しかしやみくもにすぐ受検するよりも、どのぐらいの勉強時間が必要かを知り、計画を立てて挑戦することできっと合格率も上がるはずです。

当校では7～9月に「夏期集中！英検対策クラス（※1）」を行います。まずはこのクラスを受けて「勉強の取り組み方」や「解き方のコツ」を知り、10月の英検（※2）に向けて自主的に勉強する習慣を付けましょう！

(※1) 5～3級は在校生のみ対象です。準2・2級は現在プロスに通っていない方もお申込みいただけます。
(※2) プロスランゲージセンターは英検®準会場登録団体です。準2・2級英検対策クラスを受講された方は当校で10/3(土)第2回英検を受験して頂く事ができます。

詳しくはこちら▼
https://www.gopros.net/2026_pre2-2eikentaisaku/

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TOEIC Bridge 模試月間!!

ゴールデンウィークも終わって学校が再開し、あっという間に中間テストが近づいてきましたね。
体力面でも精神面でもしんどくなる時期かと思いますが、生活リズムを整えて頑張りましょう！

さて、プロスでは年に2回、5-6月と11-12月に『TOEIC Bridge 模試』を実施しています（無料です！）。
対象は中学2年生～高校1年生です。

TOEIC Bridge® Listening & Reading Testsは、英語学習初級者から中級者を対象とした、日常生活で活きる“英語で聞く・読む能力”を測定するテストです。
▶https://www.iibc-global.org/toeic/test/bridge_lr.html

TOEICの出題範囲はビジネス英語中心ですが、TOEIC Bridgeは…

・日常的で身近な題材
・問題もテスト時間も半分
・リスニングスピードはゆっくり

なので、中高生の英語力を測るのにぴったりな内容なんです。
テストは『Listening（聞く）問題が50問、Reading（読む）問題が50問、計100問の約1時間のマークシート方式』です。

忙しい学生さんたちですが、このTOEIC Bridge模試は必ず受けてもらい、その結果を受付前に掲示しています。
前回の結果や他の生徒さんと比較することによって今の自分の実力が確認でき、英語学習のモチベーションアップにもつながります。ベスト20、いやベスト10を目指して頑張りましょう！

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《受験英語・文法の再定義：使役動詞はなぜ「原形」になるのか？》

大学受験が迫っている、だけど「英語だけがネック…」そんなあなたの為の『短期決戦！予備校プライベートクラス』。
このブログを通して、メイン講師の安本先生に英語を伸ばしたい受験生の多くが抱えている悩みを中心に色々と質問し、現状打破のヒントを伝授してもらいます。ぜひ参考にしてみてください！

Q. 使役動詞は原形になると習いました。なぜですか？

A.「使役動詞は原形になる」とは随分乱暴な言い方です。もう少し丁寧な説明をしてもらいたいものですね。

1) My mother told me to study English.
2) My mother made me study English.

上記２つの例で、1) はto study（いわゆるto不定詞）が、2) はstudy（原形不定詞）が生起しています。toは元々前置詞でその根本の意味は「到着点」です。昔の英語ではto studyのstudyも名詞と考えていました。

3) I went to the library to study.
（これは昔の英語を現代英語で表現したものと考えてください）

3) の１つ目のto（前置詞）はwentの行きつく先を示しています。つまり到着点がlibraryということです。そしてlibraryという到着点に達した後何をするのかというと、studyをするわけです。つまり最終目的地点は「勉強」ということになります。

1)に戻りましょう。My mother told me to study English.と発話された段階で、私は英語の勉強という到着点に辿り着いているでしょうか。1)は母が私に向かって勉強するよう述べた（命じた）だけに過ぎず、この発話の後、私が実際に英語の勉強をするにしても、toldとstudyとの間には時間差が生じています。では、2)はどうでしょうか。2)の和訳が「母は私に英語の勉強をさせた」であるならば、母がmadeという行為を行ったということは、私は同時にstudyをしていなければこの発話は成り立ちません。要するに、tellは「私が英語の勉強をする」という結果まで含意しないが、makeは「私が勉強をする」という結果まで含意する、ということです。この時間の差が無いという感覚がtoを除去する方向に動いたのです。

現代英語では「helpもto不定詞を取らず、原形不定詞になる」という説明がなされ、実際入試問題でも文法問題に限定すればほぼほぼ補部に原形不定詞が生起することを前提に設問がなされています。

4) My neighbor helped me clean the park.

上記の説明からhelpしたということは、私が公園の清掃をしたことを含意することが理解できると思います。使役動詞のmakeが原形不定詞を取るのと同様の理由でhelpも原形不定詞を補部に要求するようになりました。

今後時代が進むにつれて、補部の結果まで含意する動詞はtoが取れて原形不定詞になるかもしれませんね。

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予備校プライベートクラスは、志望大学合格を目指す高校3年生以上の受験生を対象に、これまでの英語学習で知識が詰め込まれて混乱した頭を整理して、長文を中心に「英語の本質」を捉える短期集中プログラムです。
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【準2級・2級】英検対策クラス申込受付中！

「語彙力」と「英作力」が合格のカギ！
昨今、大阪府公立高校の入試や大学入試など、様々な場面で活用される英検。弱点を克服し、「語彙力」と「英作力」を伸ばして、最短距離で合格を目指しましょう！

《クラスの特徴》
✓「語彙力」アップ
　覚え方のテクニックを伝授し、効率よく語彙を増やします。
✓「英作文」のコツをマスター
　効果的な作文の書き方を指導し、丁寧に添削します。
✓「二次試験対策」も行います。

《概 要》
▪対象：中学1年生～高校3年生
▪レッスン曜日/時間：毎週水曜 20：30～21：50
▪レッスン期間：7/1(水）～9/30(水）※8/12.9/23はお休み
▪受講料（全12回）※教材費含む
　準2級：62,975円
　2級：63,140円
▪申込締切 6/10（水）

《レッスンまでの流れ》
①お問い合わせ：お電話（06-6765-8806）又は問い合わせフォーム（https://www.gopros.net/toiawase/）
②レベルチェックテスト：受講可能か判断させて頂きます
③テストの結果診断：お電話で弱点の把握・勉強法のアドバイス
④お申込み：受講料・教材費を受付でお支払い
⑤事前模試：6/20(土）16：00～18：00
⑥レッスン開始！

クラスの詳細▼
https://www.gopros.net/pre2-2_eikentaisakuclass/

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中学英語を得意科目にする3つのポイント【後編】

前回は、『中学英語を得意科目にする３つのポイント』をご紹介しました。
前編：https://www.gopros.net/vol-151-eigotokuikamoku3points-part1/
ぜひ実践して頂きたいのですが、得意科目にするために知っておいて欲しいとても大切なことがあります。それは英語を「好きになること」。そして、「好きになる」ために不可欠な要素は、「分かること」です。プロスでは、４技能の基礎になる「語彙力」「文法力」を着実に習得しながら、効率的に英語を理解して「分かる」ことで英語を好きになり、自主的に勉強する習慣を身に付けていきます。

①将来役立つ英語力
学校での成績を上げる、志望校合格に備えることは勿論、将来役立つ英語力を習得することを目的に、英検・TOEICにもチャレンジできるように指導します。

②最適な学習内容
幼児から大学受験までの一貫教育のノウハウを活かし、最終目標からさかのぼって、各学年やレベルに応じた最適な学習内容を提供し、4技能を効率よく習得できるように指導します。

③バランスを重視
レベルに合わせて最適で効率的に学習できるよう、ネイティブ講師と日本人講師がそれぞれインプットとアウトプットをバランス良く学べるように指導します。
最終的には「英文を速く正確に理解し、豊かな英語表現ができる力」そして、「正確に相手のことばを理解して自分の思いを伝えることができる総合的なことばの力」を習得することが可能です。

当校は4月で創立43年を迎えました。幼児から大学受験までの「一貫教育」のノウハウがあるのが、他の英語塾にはない当校最大の特長です。だからこそ、最適な時期に、最高の英語学習を提供できるのです。「英語の勉強法が分からない」といったご相談はもちろん、当校に関するご質問も承っています。まずはご相談ください。夏休み前までのスタートがおすすめです💡

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無料体験/面談、その他ご質問などお気軽にお問い合わせください。
HP：https://www.gopros.net/
電話番号：06-6765-8806
子どもから大人まで、最適な時期に最高の英語教育を
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中学英語を得意科目にする3つのポイント【前編】

中学生活がスタートして、もうすぐ１カ月が経とうとしています。
勉強はもちろんですが、クラブ活動、様々な学校行事で、とても忙しい１カ月だったことでしょう。今はクタクタになっているかもしれませんが、夏休みまで頑張れば少しずつリズムがつかめて、身体も慣れてきます。
自分なりにペースをつかんで、夏休みまで頑張りましょう。

中学校で初めて学ぶ科目の中で、スタートが最も大切な科目の一つが「英語」です。最初から１カ月ほどでいきなり難しい内容に入る学校も多くなりました。少し難しいな…と思っている皆さんは、ゴールデンウィークの間にしっかり復習をしましょう！

まだ十分間に合います。ゴールデンウィークが明けると、どんどん進んでいきますが、安心してください。英語は一つ一つを積み上げていけば決して難しくありません。でも、下記のような思い込みは禁物です！

「簡単、簡単！」
「これまで習ってきたらから知ってるもん！」
「単語なんか、やればできる！」

毎日の勉強をおろそかにしていると、間もなくガッカリな点数を取るハメに…。最初のつまずきが、１年間で140時間の無駄につながります※。英語を得意科目にするための近道はありません。けれど、できる人に共通している勉強法はあります。

まず今回は入学のお祝いに「中学英語を得意科目にする３つのポイント」をプレゼントしましょう。参考にして頂けたら嬉しいです。

中学英語を得意科目にする３つのポイント

毎日、時間を決めて勉強する。
Why? （なぜ？）→ 規則的に学習する習慣を身につけることが大切だからです。
教科書、単語を音読し、単語は日本語と英語を丁寧に書いて覚える。
Why?（なぜ？） → 音読、そして身体を使って覚えることが言葉の基本だからです。
音源を聞きながら、学校で学んだ内容を音読して書けるように努力する。
Why? （なぜ？）→ 音と綴りとリズムを一致させることが短期間での上達につながるからです。
この３つを継続できれば英語はきっと得意科目になります。楽しんで頑張ってください🌟
Good luck and enjoy your school life!!

当校は4月で創立43年を迎えました。幼児から大学受験までの「一貫教育」のノウハウがあるのが、他の英語塾にはない当校最大の特長です。だからこそ、最適な時期に、最高の英語学習を提供できるのです。「英語の勉強法が分からない」といったご相談はもちろん、当校に関するご質問も承っています。まずはご相談ください。夏休み前までのスタートがおすすめです💡

※英語の授業時間数は2021年度の学習指導要領から改訂され、３年間で105時間増加して420時間になったが、それ以上の授業を組んでいる学校も多い。2020年以降、高校卒業までに覚える単語数も3,000語から5,000語へと「1.6倍以上」増えている。文部科学省 HP（参考資料PDF）

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【G.W休暇のお知らせ】

プロスランゲージセンターは下記の期間お休みです。
お間違えの無いようご確認お願い致します。

4/29(水）～ 5/6(水）

Have a nice Golden Week😊✨

2025年度卒業生インタビュー🌸

プロス卒業生の皆さん、受験勉強お疲れ様でした。

さまざまな壁にぶつかりながらも、最後まで諦めずに全力で挑み続け、悔いなく受験を終えてくれたことが何よりの喜びです。そして、ともに走り続けてくださった先生方にも、心から感謝申し上げます。
いよいよ皆さんの人生の新たな一歩が始まります。将来のありたい姿に向かって、楽しく有意義な学生生活になるよう、心からお祈りしています。

N君は幼少期よりプロスに通い、中学・高校を通じてクラブにも通いながら、遅刻・欠席をすることなく、最後まで継続して見事に希望大学に合格しました。第一志望の大学に入学できたことはもちろんですが、時間を管理し、課題提出を怠らず、最後まで落ち着いて平常心で勉強し続けたことが、ご本人の将来への大きな自信になることでしょう。これからも皆で応援しています。

代表　本山 晶子

N.I君【京都大学（工学部物理工学科）現役合格】

1. プロスに入ったきっかけ
→中学受験が終わり、4月から本格的に英語も始まるということでお母さんの勧めで子どもの時に通っていたプロスに通うことになった。

2. プロスに通って良かったと思うことは何ですか。
→年長～小5の5年間プロスの幼児・小学生クラスに通い、英語に慣れ親しんでいたおかげで中学生になってスタートダッシュができた。
中学からはプライベートクラスを受講していたので、いつでも分からないことが聞けたことが良かった。
学校の成績も始めがとても良く（学年で1桁台）、そこから落ちることはあっても急落することは一度もなかったので自信を無くすこともなく、精神的にも安定していた。

3. 英語力や成績が伸びたと感じた勉強法を教えてください。
→文法のテキストを丁寧にしてくれたおかげで、基礎がしっかりと身についた。今になってやっぱり文法はとても大事だなと改めて感じた。
受験の際は過去問をし、それを添削してもらえたのが良かった。

4. 中学～大学受験を振り返って思うことはありますか。
→僕は中1から高3まで、プロスしか通わなかった。周りは全教科の塾や予備校に通う子も多くいたので、正直僕も途中で予備校に通う方がいいのかと迷った時期もあったが、塾の課題に追われて授業を聞いていなかったりする姿を見て、結果的に自分が選んだ道がよかったと思う。あと、中学受験でいくつか受かったが、最終的に自宅から近い学校を選び、通学時間も短かったので生活に余裕ができ、睡眠は毎日必ず7時間は取るようにしていた。

6年間を通して、親がそこまで干渉してこなかったのが良かった。伸び悩んでいる時は支えてくれ、やると決めたことをやっている時は静かに見守ってくれたので感謝している。

5. 志望校に合格できた理由は何だと思いますか？
→中1から学校での課題を必ず期日までに出してきていた。そういうところを真面目にやってきたことが良かったのかなと思う。逆を言うと、言われたことをきちんとしさえすれば合格できる。実際周りでもそれをしていない人が落ちている。
自分は期日までに提出しなければいけないものがある時に「そろそろやらないと」と焦り出すのが早い性格だったきちんとこなせたのだと思う。

6. 最後に後輩へメッセージをお願いします。
→コツコツやるべきことをやれ。あとは楽しんだもん勝ち。

【担当講師より】
N君、合格おめでとう。
毎日コツコツやってきた努力がついに実りましたね。
クラブ活動も忙しかったと思いますが、勉強をサボることもなく、焦りすぎることもなく、常に安定して学習できていたように思います。
一緒に勉強できて楽しかったです。充実した大学生活を送ってください。

過去の卒業生インタビューはこちら▼
https://www.gopros.net/commentofgraduatedstudent/

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