個別指導智進学館

昼からまだ停電中です。
電気の有り難さをしみじみと感じます。

今日は夜は台風も過ぎて授業できるかな？と思ったものの、思い直して朝に休講の連絡を回したのですが正解でした。
信号も至るところであらぬ方向へと曲がっています。

明日は片付けですね。

夏期講習打ち上げでバーベキューに引き続き、翌日早朝より、本日まで１泊２日で曽爾高原へ所属する空手道の会派の夏期合宿に引率で行ってきました。

今年はお天気に恵まれて良かったものの、去年同様暑かったです。。

ただ、子供達は皆元気一杯で、こちらが考えた練習メニュー、レクレーションを目一杯頑張って、楽しんで（？）いました！

明日からは学校が始まるところが多い中、多くの子供達が参加してくれ、良い思い出作りになったと思います。

学年を越え、地域を越えて集まって、皆で親交を深める機会は近年かなり少なくなってきていますので、このような機会は教育的観点からも大切にしていきたいですね。

昨日は、夏期講習の打ち上げで、到達度テスト後、生徒たちを連れて近くの緑地へバーベキューへ！

生徒の保護者の方がスーパーを経営されていて、そこで新鮮な野菜と魚介、お肉を仕入れていきました。

二時間の時間制限はなかなか厳しく、火起こしから片付けまでダッシュでしましたが、ギリギリ。でも、美味しい食材のおかげでみんな大満足でした！

これでウチの夏は終了です。

さぁ、二学期からは受験生は入試演習。
共にがんばっていきます！

いよいよ夏期講習も後わずか。
今年はハイペースながら、皆よく頑張っていました！

ところで、昨日から今日にかけて指導研修のため埼玉へ。

今から帰阪します。

現在、一学期期末考査の対策中です。
連日深夜まで対策に追われています。

本日も休講日でしたが、一部生徒の仕上がりが不安なので塾に呼んで質問を受けています。

事前に対策スケジュールを一緒に立てていますが、きちっと最後まで計画通りできるのは一部の生徒。大抵はズレて修正して、またズレて。。を繰り返します。

トップクラスの成績を取る子は、やはり例外なく準備と計画の遂行、そして遅れた時の早めの修正がきちんとできています。

やはり、様々な書物にも書かれている通り、子供の学力は、その子の取り組みの姿勢と極めて相関性が高いと改めて思います。

（下のお菓子たちは、対策中に頑張る生徒たちへの私の差し入れ。眠気と闘う子にはキャラメルマキアート。大きなじゃがいもは、保護者の方からの貰い物です。いつもありがとうございます！）

過日、中学部の卒業生が、高校の卒業と進路の報告に来てくれました！

2週立て続けに二人が来てびっくり。

3年ぶりに見た彼らは立派に成長していて、最初会ったときは誰か分かりませんでした（笑）

自分のやりたいことをしっかりと見つけて、自分自身で道を選んでいるようで、安心すると同時に感心しました。「近頃の若いものは。。」ではないですね。うん、立派！

「教えてもらった学習計画の立て方など、高校でものすごく役に立ちました！」と言ってくれた時は、本当にこの仕事をしていて良かった、としみじみ思いました。

受験塾はとにかく塾主導で「通したら終わり」のようなところがありますが、社会に出てからも役立つように自ら学ぶ姿勢を育てていくのが、本来の教育の役割ではないでしょうか。

輝く未来を見据えて、新天地でも是非頑張ってほしいと思います！

卒業旅行

塾の卒業旅行で、長野県白馬村へスノーボードをしに行ってきました！

大阪は春めいていたので、現地の雪が心配でしたが、杞憂でした（笑）一日目は悪天候でしたが、二日目は晴れ渡って、空はキレイな青空。お天気に感謝です☆

今回ボードが初めての生徒が二人いたのですが、二人共運動神経抜群なので、二日目にはターンも危なげなくこなして、皆で一緒に上級者コースを滑りまくってきました。夜もみんなで騒いで、わずか1泊2日でしたが、楽しい卒業旅行でした！

明日は公立入試

明日は大阪府の公立高校の入試です。

今までやった過去問の結果を集計して、平均得点率を出して、本年度の得点配分に換算。
取れている事実を自分でしっかりと認識して本番に臨みます。

科目ごとの注意事項と目標得点も書いて、得点イメージを作りやすくして、本人に手渡しました。

本人が感じる本番の緊張によるミスを少しでも軽減するために、毎年やっていますが、私自身が一番緊張します（笑）。

厳しい勉強に耐え抜いて来たので、是非とも合格を手にしてもらいたいと思います！

現在入試期間中ですが、受験生以外は学年末考査の対策期間中でもあります。

長時間頑張る子供たちに、駄菓子を差し入れて、集中力（？）をバックアップ。塾は休憩するところがないですからね。。

写真の生徒は高校の世界史を勉強中。チェックペンで塗って、文章の中で語句を覚えていきます。動画の普及などで、格段に勉強しやすい環境にはなりましたが、やはり最後は昔ながらの地味な勉強法になります。

こう考えると、勉強は公平なものですね。

私立高校入試が終わりました。

ここで、塾のあり方について思うことを（長文ですがご容赦を）。

個人塾は「俺は（教科について）君に教えるべきことは教えた。しっかり繰り返し見直しして、テスト頑張れよ」ということはできません。自己改善を繰り返して最適な勉強法を自分で見つけられる子は多数派ではないからです。

どのようにノートをとるか、復習はどのようにするか、スケジュール管理はどうするかなど、本人の力量に合わせて「具体的に」教えていきます（社会でも必要不可欠なのに、なぜか学校ではほとんど教えられていません）。

その過程で、どうやった精神的な強さを身につけていくのか、プライベートな相談にも乗りながら、ここでも多くの時間を費やします。

学力と家庭での躾も含めた教育との高い相関性が指摘されるように、「教科をわかりやすく教えさえすれば成績が伸びる」わけではありません。生活習慣の改善指導、親御さんとの連携は不可欠です。

ただここまで学力を上げても、入試当日に、緊張から頭が真っ白になったり、論理的思考ができず、普段とっている成績の半分も出せない生徒もいます（『試験不安』といい、京都大学のサイトにも載っています）。これには本人の脳の特性も影響しているのでしょうが、成長過程で周囲からの強度のプレッシャーなど、様々な働きかけによる影響もあるようです。実際そういう生徒も多く見てきました。

短期間では改善が難しく、学力向上=入試結果とならないため、強度の緊張になれることができるよう、会場をとって過去問演習をしたりして、様々な環境下で自分の学力がどのように発揮させるか本人に認識してもらいながら、改善していきます。

学校の10〜20分の1の授業時間数でこれら全てをするのには多くの困難、苦労がありますが、その分結果が出れば喜びもひとしおです。

文科省が「『生きる力』をつけさせる」といっていますが、現場はまだまだそうはなっていません。

個人塾としてできること、それには限りがありますが、「社会の後輩達が生き抜いていく力をつけるための本当の教育を」目指してこれからも頑張っていきたいと思います。

【バレンタイン】
少し早いですが、講師と卒業生からそれぞれバレンタインギフトをもらいました！ピラニア達（我が子と生徒達）に分けたので、すぐになくなってしまいましたが、どうもありがとう！

しびれるような寒さの中、
受験生と一緒に京都まで。

私大の一般入試です。

下の画像は今年のクリスマス会のもの。
アップが遅くなってしまいました。

みんなが持ち寄ってのプレゼント交換と、豪華賞品の当たるビンゴゲーム、テレビゲームと塾らしからぬクリスマス会は今年も盛り上がりました。保護者の方から差し入れもいただき、皆で美味しくいただきました。ありがとうございました！

ー　さて、今年も、もう終わりですね。

当塾は、今日から3日まで休みをいただきます。毎年慌ただしい年の瀬になってしまいますが、ようやく大掃除も終わりなんとか新年を迎えることができそうです。

皆様、新しい年が良い年になりますように！