08/10/2022
「考えること」が「思い出すこと」になっていませんか?
沢山の方とお話しする機会がありますが、「考える」の認識のずれが良くあります。
「思い出す」も大切な思考の1つですが、あくまで、数あるうちの1つです。
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05/10/2022
年長男の子
さまざまな線を組み合わせて台紙の模様を作ります。
この課題では、台紙の図が縮小図になっているため、直接カードを乗せて考えることができず、正確に頭の中で分割線を引く必要があります。
この日彼はグッと深く考え45分間最後まで取り組んでくれました。
ただ考えるのではなく、そこから一歩踏み込んでじっくり考える感覚
今の時期にこの感覚を体験出来ることが子ども達にとって大きな財産となります。
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28/09/2022
1対1の対応
数概念において初めに大切なことです。
数の授業の時はまず、指と対象物とを確実に対応させながら数えることを徹底的に行います。
数の塊が正しくイメージできてこそ、数の合成分解を理解でき、使えるものになっていく。
今日はペンギンを島に連れて行く遊び。
終始笑顔で楽しく取り組んでくれました🏝
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24/09/2022
私たちが最も大切にしていること。
大切にしてほしいこと。
そして最大限に子どもが成長するために必要不可欠なこと。
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21/09/2022
見通しを立てて考える。
フィードバックの時によくお話しする言葉の1つです。
こうすると、こうなるから、、、こうしよう。
数歩先のことを考え、ダメだったら違う手を。
私が生徒時代、ここ清水谷校で養うことができて良かったと感じる考え方の1つで日々の仕事・生活・遊びで土台となるものです。
幼児期に土台を作ることができると、どんな方向にものびていくことができます。
楽しいからこそグッと深まっていくんです✨
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17/09/2022
年長の男の子「キューブの計算」の授業です。
平面図形から立体をイメージし、使われている立方体の数を数えます。
ユニークな着眼点が魅力の彼は、積まれた積み木の角に注目。実際の積み木の角と平面に書かれている積み木の角、それぞれの位置を対応させてシールを貼っていました。
見えない積み木を数えること、平面図形から立体をイメージすること、とても楽しみながら取り組んでくれました✨
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14/09/2022
小学三年生の男の子。
なぜかダラダラとやる気無し。お話を聞いていると、体調が悪かったため昨日まで学校を休んでいたそう。
病み上がりで、久しぶりの学校。今日は一段と暑かったし、疲れているよね。頑張って教室まで来てくれたことがまず素晴らしい。
ということで、プリントを頑張って解いた後は好きなことをしよう!
子どもたちに大人気のフレキシブルスティックをご指名で立方体を作りました。同じ長さの棒を使っているのに側面の4面は何故か横長の長方形に。「繋ぎ目が側面の縦だけ短くなってしまうからや!」と見事な考察。
どうしたら全部の面が正方形になるのか考え完成。
疲れているのによく考えた!!
面白い発見をありがとう✨✨
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10/09/2022
縦の共通点、横の共通点それぞれに合うものを真ん中に置きます。
物の属性を考える。
パンケーキってどんな物?
教えられたお子さんは「甘い」「ふわふわ」「茶色」など模範的な解答をしてくれます。
この男の子は「しましま」という共通点を教えてくれました。
確かにこの絵を見ると重なっていてシマシマになっています。
子どもの素直で自由な発想って面白い✨
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07/09/2022
教室があるの大阪市天王寺区上本町。
当校には中央区、天王寺区の方々が多く在籍しています。
この地域は教育に力を入れている学校が多いこともあり、年々人口が増加。
嬉しいことに体験レッスンへのお問い合わせも沢山頂きます。
そんな中、教育、特に就学前の早期教育について疑問に思う事が多くあります。
理解せずに繰り返し訓練して覚えさせる。終わるまで帰れない。辞めたくても辞めさせてくれない。一方通行の学習。
心からそこで子どもを成長させる事ができると感じますか?自分も通いたかったと思いますか?
ゴールが小学校ならその方法も有効かもしれない。
でも人生は社会に出てからが勝負です。
この時期には何よりも大切な「楽しく遊びながら学ぶ」を経験できない子どもたちが多すぎる。
学ぶ楽しさを知っている子どもはどんな環境でも成長できる。自分で工夫して挑戦し切り開いていく。
そんな力が今の社会、世界では必要とされます。
人間は本来考える事を楽しむ事ができるようになっています。
元々人間にとっての「遊び」は考えること。でも、時代が進み手軽に簡単に使える沢山の遊び道具が生まれ、じっくり考える必要のない「娯楽」が遊びの中心になっていきました。
もちろんどんな物でも学びにはつながります。でも、やっぱり遊びと学びがつながっていると感じにくくなっている。
だから目に見えて勉強していると感じる足し算引き算のプリント問題を解いていると安心する。
子どもがそれを楽しくて取り組んでいるのならばぜひ沢山させてあげてほしい。
そうでないなら、一度、しっかり考えてください。
大人の想像以上に子どもは賢く、見ています。自分自身でも考え、選択できる人間になるためには今からその環境作りと関わりを大切にしてください。
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03/09/2022
小学1年生男の子の授業です。
課題は3〜7枚に分けられたカードを文が繋がるように正しく並べる事。
ただ文字を読むのではなく、文の内容を理解し、前後の繋がりも考えなくてはなりません。
非常に難易度の高い課題ですがやる気いっぱい、沢山読んで考えてお話ししてくれました。
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20/08/2022
思考力養成コースの女の子。
よく考える。長く深く考える。
彼女の中にはやらないという選択肢はなく、やってみて出来なかったらまた方法を変えて向き合う。
思考力、集中力、根気が育っている彼女はキラキラ素敵です。
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04/08/2022
2歳の男の子「立方体で遊ぼう」の授業です。
立方体の面を観察し、台紙の上に置いていきます。レッスンスタートから1年2ヶ月が経ち、見たこともの、触れたもの、感じたもの、聞いたことどんどん吸収してくれる彼。
彼の1番の成長は聞く事ができるようになったこと。
何を聞かれているのか、何をするのかしっかり聞いて理解ができるんです。凄い。
椅子の上に正座して考えるのが彼のスタイルです✨
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