ことばラボ

22/12/2022

明後日の12月24日の土曜日にシャロムでクリスマス会を実施します！🎄.*
スノードーム作り、ビンゴ大会、豪華景品付きのくじ引きなど様々な楽しいイベントを準備しております！😋🎁🎉

11時30分から15時までの短い時間で行うイベントです！
是非クリスマスの思い出作りにいかがでしょうか？😆✨

22/10/2022

19/06/2022

お久しぶりです✨
ことばラボとは関係ないですが、、笑

現在、出身校「学校法人平松学園」のCM（大分放送）に出演させていただいてます。
ことばラボとは違う、医療職のイメージ強めなCMです😊笑

平松学園の大分リハビリテーション専門学校言語聴覚士科を卒業して早５年。

「一生モノの仕事に出会えていますか？」
私は何の迷いもなく「はい😆」と答えます！

医療職に興味のある方は是非平松学園へお問合せください👊🏻

31/01/2022

明日から2月ですね。年明けからの時間経過が早いこと早いこと。。。笑
コロナウイルスの八方塞がりな状況に怯えつつも、なんとか元気に営業できております😊

そして、ありがたいことに、2月の土曜日はもう全て予約で埋まっております✨
水曜日や3月の土曜日はまだ空きがあります。ご予約お待ちしております♪

18/01/2022

2021年の〆は湯布院キャンプでした。
#カラフルビーンズ
#アトリエぽてりー
#ハートフルウェーブ
#ことばラボ
それぞれの所属の子どもたち32名を連れて。多いな〜🤣
湯布院キャンプの舞台だった #シャロム国際自由学校　も開校まであと2ヶ月。写真の通り、贅沢な景色なんです。

皆さん、明けましておめでとうございます。
今年もどうぞ、ことばラボをよろしくお願い致します😊

#ことばの教室 #個別療育塾 #ことばラボ #大分市 #言語聴覚士 #個別指導

20/12/2021

サンタさんがかわいい🎄

20/12/2021

今日は教室を紹介します⭐️
ことばラボは放課後等デイサービス【カラフルビーンズ】の2階　教室Aにあります。

教材は、コツコツ集めてきたり、作ったり、いただいたりするうちにこんな数になりました。（2年前と比べると2倍に！）

STは桑原一人だけなので、なんとな〜くで分けていましたが、
なんと来年度もう一人来てくださるということで、この量を早く整理しないと、、と震えているところです😅

普段は目隠しをしてます。
今度、教材紹介もしますので、お楽しみに〜！

#ことばの教室 #個別療育塾 #ことばラボ #大分市 #言語聴覚士 #個別指導

25/11/2021

ことばラボの話とはちょっと逸れますが…
今年度も、「ヤングキャリアアドバイザー」を通して、中学生に向けた講演活動を行っております😃

大分市の中学校に出向き、言語聴覚士という立場から、そして人生のちょっと先輩という立場から、私のお仕事の話を聞いてもらってます。
前回は3校のみでしたが、今年はなんと母校を含め11校も。ということは、300人以上の生徒さんが私の講演を聞くということ！
本当にありがたいです。

言語聴覚士っていう仕事があること
自分にぴったりな仕事に出会える喜び
仕事をする上でのやりがいや大変なこと　
などなど

10年前の自分だったらどう感じるかな。と考えながらお話しさせていただいてます。

今年は残すところあと2校！
賑やかなクラスだといいなあ✨

08/11/2021

とっても可愛いパズルが来ました✨
職業や服や人などマッチング要素満載！
ただはめるだけの図形のパズルとは違い、「なんのお仕事かな〜」「なに屋さんかな〜」と会話も弾みますね😊

09/08/2021

8月2日〜8月5日
ことばラボの生徒さんもお誘いして、若葉会が企画するサマーキャンプに行ってきました☀️

普段、小さな部屋で机の上で個別指導をする身として痛感したのは

非日常的な環境での、所属も年齢も特性も違う中での集団生活は、学びの質が高すぎる！！

初めてのことに挑戦してみる、楽しみを見出そうとする、助け合う、他者を尊重し思いやる、自分の役割を見つける、感謝される、感謝する、自分と他者の特徴や違いを知る

これらの全てをダイナミックに経験し、主体的に取り組み、

問題解決能力や判断力などの「生きる力」が育っていく
日が経つにつれ一人一人がたくましく成長する姿をずっと見てきました。

コロナの影響で、宿泊体験学習や修学旅行が中止or短縮していっているのが本当に本当に残念です。

体験学習は、想像よりも多くのことを学ぶことができます。「生きる力」はテストで100点を取ることよりも、大事なことだと思ってます。

STの私が言うのもおかしい話ですが、体験学習において「生きる力」を育むのに「言語はいらない」のです。
ちょっと言いすぎましたね😂

言葉を使わずとも、指示がわからなくとも、集団の中で生きていく力はそこそこ培われます。
例えば、思いやる心、挑戦する姿勢、問題解決に向けて取り組む態度、気づきや感動を共有することは、言葉がなくてもできるのです。

自分で木から作ったスプーンで、みんなで作ったカレーを食べるなんて、どこで体験できるでしょうか？
サイコーの8月の始まりでした😊

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28/07/2021

「音韻意識」を育てる

音韻意識とは、単語の中の「音」に気づき、操作できる力のことです。
例えば、「ことば」という単語は
①「こ」「と」「ば」という３つの音が
②この順番で並んでいる
ということに気づかなくてはなりません。

音韻意識は4歳ごろから「文字」よりも先に獲得されるといわれています。
しりとり遊びができるようになるのは、この力が発達しているからです😊

音韻意識が育たないままだと、発音が不明瞭だったり音読が苦手だったり文字学習が進まなかったりします。

ことばラボでは、こんな風に音韻意識の力を高める練習をします。
①音の数をならべる
②音をとりだす
また、この子とはしてませんが
③反対から言ってみる
④音を入れ替えてみる
などアレンジは自在です😊

是非学校やご家庭でも取り組んでみてください。しりとり遊びや抜きことば、逆さことばなど【ことば遊びの中で楽しく学ぶ】ことが1番です✨