とかち熱中小学校

23/04/2026

年齢も、仕事も、住んでいる場所もバラバラ。
最初はみんな、はじめまして同士。

でも、同じ場所で学び、話していくうちに、
自然とつながりが生まれていきます。

一人で学ぶのもいいけれど、
仲間がいることで、見える景色は少し変わります。

とかち熱中小学校は、
そんな関係が少しずつ育っていく場所です。

第18期 4/25(土)スタート
生徒募集中

👉 詳細はこちら
https://www.necchu-hokkaido.com/apply

#とかち熱中小学校
#大人の学び
#学び直し
#十勝
#帯広

19/04/2026

「気になってるけど、一歩踏み出せない」
そんな方にこそ、来てほしい場所です。

実際に、同じ気持ちで来た人がほとんどです。

正直、最初はちょっと不安でした。
知らない人ばかりで、少し怖くて。

でも、入ってみたら全然違いました。

普段出会えない人と話して、
自分の中にあった考えが少し変わったり、
新しいことをやってみようと思えたり。

大きな変化じゃないかもしれないけど、
確実に何かが動き出す感覚があります。

もし少しでも気になっているなら、
一度、覗いてみてください。

第18期 生徒募集中

👉 詳細はこちら
https://www.necchu-hokkaido.com/apply

#とかち熱中小学校
#大人の学び
#学び直し
#十勝
#帯広

18/04/2026

大人になってから、学んでいますか？

なんとなく毎日が過ぎていく中で、
「このままでいいのかな」と思うことがあります。

仕事でもない、資格でもない。
でも確実に、自分の世界が広がる時間があります。

とかち熱中小学校。

ちょっと変わった学校です。

でも、一度来るとわかります。

第18期 4/25(土)スタート
参加受付中

👉 詳細は公式ホームページへ
https://www.necchu-hokkaido.com/apply

#とかち熱中小学校
#大人の学び
#学び直し
#十勝
#帯広

15/04/2026

【ラストチャンス｜最終募集】
第18期の授業一覧を公開しました！
https://www.necchu-hokkaido.com/single-post/schedule2026ss

食・AI・経営・地域。
日常の中にある問いから、
社会の見え方が変わる学びをお届けします。

どの回も「外したくない」内容です。
このタイミングを逃すと、次は半年後になります。

こんな方にオススメです！

・何か始めたいけど、きっかけがない
・新しい人と出会いたい
・仕事や家庭以外の居場所がほしい
・今の延長線にない経験をしてみたい

「少し気になる」
その気持ちがある方は、今がタイミングです。

迷っている時間が一番もったいないです。
ぜひ、このタイミングでご参加ください。

参加者の多くはお一人での参加です。
年齢や職業もさまざまで、どなたでも安心してご参加いただけます。

※すでにお申し込みいただいている方には、入学式の詳細を近日中にメールでご案内します。授業後の新入生歓迎会もぜひ一緒に楽しみましょう！

日常の中にある問いから、社会の見え方が変わる。食・AI・経営・地域。多彩な講師とともに、“ワクワクする学び”に出会える熱中小学校の授業一覧。

26/03/2026

【3/28締切｜あと2日】

正直に言います。

この講師陣の話が
十勝帯広で、半年間に一気に聞ける機会は
そう何度もありません。

でも、価値はそれだけじゃない。

最近、
ワクワクする学びに出会えていますか？

仕事や家庭以外に、
「自分の居場所」はありますか？

熱中小学校にあるのは

知識だけじゃなく
・人生が動き出すきっかけ
・立場を超えた仲間
・新しい挑戦

です。

実際に
ここから動き出した人がたくさんいます。

🎁 今ならまだ間に合う先着特典付き！
柏原光太郎先生の著書を教科書として進呈中
※残りわずか

締切は【3月28日(土)】

ここで動くかどうかで、
この先の半年は大きく変わります。

「もう少し考えよう」と思った人ほど、今回動いた方がいいです。

迷ってるなら、今回です。

このタイミングを逃すと
次はまた半年後。

「あとでやればいいか」と思っていると、
そのまま何も変わらないことも多いです。

もういちど、
ワクワクする学びを。

とかち熱中小学校 第18期
受講生募集中

👉申込みはこちら
https://www.necchu-hokkaido.com/apply

09/03/2026

【登壇予定講師のご紹介｜第18期（2026年度前期）】
🌱 石川 朋佳 先生
トヅキ合同会社 代表社員
幌加内町ソバ循環プロジェクト プロデューサー

地域にある資源から、新しい仕事は生まれるのでしょうか。

北海道・幌加内町。
日本一のそばの産地として知られるこの町で、そばを起点に地域の新しい循環を生み出そうとしている若い実践者がいます。

札幌市出身の石川朋佳さんは、中学時代の農業体験をきっかけに農と食の世界に関心を持ち、幌加内高校農業科へ進学。必修科目のそば打ちに熱中し、人生の師匠となる地域のそば職人と出会います。高校在学中には全国高校生そば打ち選手権大会で個人戦・団体戦ともに優勝しました。

大学卒業後は企業で営業を経験。
その後、幌加内での出会いを原点に、地域資源を活かした仕事づくりに取り組むため、2024年にトヅキ合同会社を設立しました。

現在は、そばの未利用資源を活かした商品開発やツーリズム、教育連携などを通じて、生産・加工・流通・学びをつなぐ「幌加内ソバ循環プロジェクト」を推進。
地域の資源と人をつなぎながら、小さくても持続する仕事と循環を生み出す挑戦を続けています。

若い世代が地域で仕事をつくるとはどういうことなのか。
地域にある資源を、どのように価値へと変えていくのか。

今回の授業では、幌加内でのリアルな実践を手がかりに、地域で働くこと、地域で生きることの可能性について考えていきます。

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#地域で働く

06/03/2026

3月11日の夜。
少しだけ立ち止まって、あの日のことを思い出す時間。

📣【大間ジロー先生 トークライブ配信】

オフコースのドラマーとして長年日本の音楽シーンを支えてきた大間ジロー先生から、トークライブ配信のご案内をいただきました。

3.11という日に、
音楽とともに「あの日」を振り返る時間。

YouTubeで無料ライブ配信されます。

■ 3.11を振り返る「天地人トークライブ」
📅 2026年3月11日（水）
⏰ 20:00〜21:00（予定）
出演：JIRO OMA / HIRO KUROSAWA

▼視聴はこちら
https://x.gd/JQESr

リアルタイムでコメントも歓迎とのことです。
ご関心のある方はぜひご覧ください。

04/03/2026

【登壇予定講師のご紹介｜第18期（2026年度前期）】
🤖 松原 仁 先生
AI研究者・京都橘大学 工学部ロボティクス学科教授

AIをつくることは、「人間とは何か」を知ることにつながるのでしょうか。

幼い頃に見た『鉄腕アトム』に魅せられ、「人間のように心を持つロボットをつくりたい」という夢を抱いた少年は、やがて人工知能研究の世界へと進みます。

東京大学大学院情報工学専攻博士課程修了。旧通商産業省工業技術院電子技術総合研究所（現・産業技術総合研究所）、公立はこだて未来大学教授、東京大学教授を経て、現在は京都橘大学工学部ロボティクス学科で研究・教育に携わっています。

研究を始めた当時は、いわゆる「AI冬の時代」。人工知能の研究はまだ広く理解されていない分野でしたが、それでも研究を続けてきました。

コンピュータ将棋の研究をはじめ、AIが書いた小説が「星新一賞」の一次審査を通過したプロジェクト、人とAIで手塚治虫の“新作漫画”を制作する「TEZUKA2020」「TEZUKA2023」など、AIが創造性を発揮できるのかという問いに挑み続けています。

AIは、人間を超える存在なのでしょうか。
それとも、人間を理解するための鏡なのでしょうか。

今回の授業では、人工知能研究の最前線から、AIと人間の関係、そして私たち自身の「知性」や「創造性」について考えていきます。

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26/02/2026

📚【授業レポート】
今回の授業は、「歴史」と「発酵」という、一見まったく異なるテーマが交差する一日となりました。

しかしそのどちらにも流れていたのは、“時間と向き合い、未来をどうつくるか”という問いでした。

🏯 1時間目｜社会
相馬 行胤 先生
（相馬藩34代当主／一般社団法人SOMA 共同代表）

相馬藩の歴史から始まり、東日本大震災という未曾有の経験、そしてそこから立ち上がるまでの歩み。

「歴史が自分を救った」

その言葉には、重みと静かな強さがありました。

震災後の混乱の中での決断、ご家族との葛藤、地域を再び立ち上げようとする覚悟。

それは単なる成功談ではなく、「困難に向き合うとはどういうことか」を真正面から問いかける時間でした。

そして語られた“逆転の発想”。

どんな地域であっても油断はできない。
しかし、歴史という土台があれば、未来は切り拓ける。

十勝に身を置く私たちにとっても、決して他人事ではないメッセージでした。

🧀 2時間目｜理科
高石 真樹 先生
（株式会社明治 十勝チーズ研究センター 主任研究員）

明治でのご経験、とかちチーズ研究センター立ち上げの背景、そしてカビと発酵の可能性。

「研究とは何か」
「不確実な状況で考え続けるとはどういうことか」

専門的な分野でありながら、ユーモアを交えた語り口に、生徒たちは自然と引き込まれていきました。

ご自身の歩みや思いを率直に語ってくださったことで、「研究」という世界がぐっと身近に。

そして、チーズの試食。

見る。香る。味わう。

五感で体験することで、学びは一気に“自分ごと”になります。

教室に広がった笑顔と驚きの表情が、とても印象的でした。

今回は、姉妹校である宮崎県小林市の「宮崎こばやし熱中小学校」から仲間たちも十勝へ来てくれました。

地域を越えて学び合い、同じ場で対話できること。
全国に広がる熱中小学校のネットワークだからこそ生まれる交流も、また大きな魅力のひとつです。

歴史も、発酵も、すぐに結果が出るものではありません。
時間をかけ、向き合い続けることで、やがて形になる。

分野は違っても、お二人の授業からはそんな共通点が見えてきました。

ご登壇いただいた先生方、本当にありがとうございました。

🌱 そして現在、とかち熱中小学校では4月からはじまる新学期の受講生を募集しています。

正解を教えてもらうのではなく、問いを持ち、自分の視点で世界を見直していく学び。

年齢も職業も関係なく、地域や分野を越えて集まる仲間とともに、新しい学びの時間をぜひ体験してみませんか？

詳細・お申込みはプロフィールリンクよりご覧ください。

photo by Sachiko Yamaguchi

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14/02/2026

📚【授業レポート】
今回の授業は、まさに「もういちど、7歳の目で世界を見る」ような時間でした。

崎野 隆一郎 先生（Honda ハローウッズ 森のプロデューサー）・神﨑 亮平 先生（生物学者 / 東京大学 先端科学技術研究センター 教授）のお二人をお迎えし、それぞれ異なる視点から「地域」や「世界の見方」に触れる、とても濃密な時間となりました。

崎野先生からは、ちょうど然別湖コタンが始まったタイミングでもあり、立ち上げ当時のお話を中心に、地域資源と向き合いながら試行錯誤を重ねてきたプロセスを伺いました。

日の出とともに起き、自然のリズムの中で過ごし、自分の身体と感覚を取り戻していく「ガキ大将の森キャンプ」のお話も、とても印象的でした。

危険とされがちな道具も、正しく理解し、自ら考えながら扱えるようになる経験。
そこにあったのは、「守られる学び」ではなく、自分で気づき、世界の見方を更新していく学びでした。

神﨑先生の授業では、筋肉の電気信号を使ってチョロQを動かす実験や、カイコガのメスが出すフェロモンを実際に体験するなど、普段なかなか触れることのない研究の世界を体感。

昆虫が持つ不思議な力や可能性に触れながら、科学という「理性」の面白さだけでなく、その奥にある「神秘」や「感性」の大切さについても学ぶ時間となりました。

実際に見て、触れて、感じることで、生徒たちの好奇心がどんどん引き出されていく様子が、とても印象的でした。

全く違う分野のようでいて、どこか深いところで通じ合っていたお二人。

お二人に共通していたのは、根底にある
「もういちど、7歳の目で世界を…」という熱中小学校のコンセプトそのもの。

正解を教えてもらうのではなく、驚きや違和感から問いが生まれ、そこから学びが広がっていく。
授業の中で語られた言葉や体験は、そんな“原点に立ち返る学び”を改めて感じさせてくれました。

ご登壇いただいた先生方、本当にありがとうございました！

🌱そして現在、4月からスタートする新学期（第18期）の生徒を募集しています。
先行受付も始まっていますので、関心のある方はぜひホームページもチェックしてみてください。

29/01/2026

【先行申込みまもなく終了｜1/31(土)締切】
春からスタートする第18期の熱中小学校では、経営、食、社会学、広告、教育、ガストロノミーなど、分野も立場も異なる実践者・研究者を迎え、「それぞれの現場で考え続けてきた問い」に触れる授業を予定しています。

現在受付中の先行申込みは、【1月31日(土)まで】です。

先行申込み（先着30名）の方には、新学期の学びの入口となる一冊として、柏原光太郎先生の著書『日本人の9割は知らない 世界の富裕層は日本で何を食べているのか？』を教科書として進呈します。

多様な視点が交差する場で、自分の問いを育てていく。そんな学びに惹かれた方は、ぜひこの機会にご参加ください！

※先着30名に達し次第、先行受付は締切となります。

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28/01/2026

【登壇予定講師のご紹介｜第18期（2026年度前期）】
山本 愛優美 先生
株式会社 e-lamp. 代表取締役社長

「ときめき」は、どこから生まれ、私たちをどこへ連れていくのか。

北海道帯広市出身の山本愛優美さんは、中学生の頃から学生団体の立ち上げに携わり、高校2年次に起業。エンターテインメントや教育の領域を横断しながら、“人の感情が動く瞬間”を起点に、研究と事業の両面で活動を続けてきました。

高校時代、進路や将来を考える中で、服を選ぶこと、髪型を変えること、進路を決めること。そうした日常の小さな選択の中にある「ときめき」が、人の行動や意思決定を大きく左右していることに強く惹かれるようになります。

その感覚を、感性や言葉だけでなく、科学として捉えることはできないか。

慶應義塾大学 環境情報学部、同大学大学院 メディアデザイン研究科 修士課程では、人とテクノロジーの関係性を探る研究に取り組み、人の感情や身体反応を手がかりに、人と人がどのようにつながるのかを探究してきました。

現在は、「ときめき」を心拍などの生体情報から可視化するイヤリング型デバイス『e-lamp.』を開発。感情とテクノロジーを結びつけ、共感やコミュニケーションを拡張する取り組みを進めています。

札幌の都市型水族館 AOAO SAPPORO と協働した心拍可視化マッチング体験イベント「ematch」など、研究成果を社会の中で実装するプロジェクトも展開中です。

今回の授業では、「ときめき」という、人の行動や選択の起点となる感情を手がかりに、私たちは何を選び、どう生きていくのか。その問いを、研究と実践の両面からひもといていただきます。

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