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24/08/2026

「教えてください。わくわくする一度きりの貴重なこの人生で、あなたは何をするのかを。」〜メアリー・オリバー

“Tell me, what is it you plan to do with your one wild and precious life?”

英語解説：

- Tell me：　命令形で「教えて」の意。

- plan to 〜：　～するつもりである

- with　/wíð/　(前) ここでは「〜を使って」のニュアンス。

- what is it (which) you plan to do with〜：　カッコ内の関係代名詞が省略されている。先行詞は “it”。 “you plan to do (X) with 〜” の (X) が関係代名詞になり前に来ている。

- wild　/wáild/　(形) ここでは「面白い」のニュアンス。

- precious　/préʃəs/　(形) 貴重な

メアリー・オリバー／Mary Oliver：
28歳で詩集を初出版。1980年代からは大学で教壇に立ちながら詩集を出版。1984年出版の第五詩集『American Primitive』でピューリッツァー賞受賞。1992年に詩集『New and Selected Poems』で全米図書賞。上記のことばはハーバード大学の卒業式で引用された。2019年リンパ腫で他界。享年83歳。

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23/08/2026

Q. VOA Learning Englishは最強のアメリカ英語学習素材？

Answer 1：

結論：ニュースを読み上げるスピードが遅すぎるので上級者向けではない。初〜中級者向けには、ニュース意外の英語学習コーナーも含めておすすめできる。

Answer 2：

VOA Learning Englishは下記の4つに分かれている。

「Read, Listen & Learn」（読み・聞き・習う）：「Voice of America」で取り上げられた最新のニュースを、ゆっくりとした英語の音声で聞ける。英語自体も簡単な表現に変更されている。英文のスクリプトも見られる。

「Beginning Level」（初心者レベル）：アメリカの若者の日常を面白おかしく描きながら、初心者から中級者向けに、英語の基本的な単語・フレーズ・発音を学ばせるコーナー。「Level 1」と「Level 2」に分かれている。簡易的な英語テストのコーナーなどもある。

「Intermediate Level」（中級者レベル）：中級者向けに最新ニュースをピックアップしている。その他、日常でよく使用される表現や、映画で出てくる表現などを紹介する動画、文法を説明する動画もある。

「Advanced Level」（上級者レベル）：上級者向けに「Education」に関するニュースをピックアップしている。その他、アメリカの作家の小説や歴史を題材としてコーナー、著名人のインタビューのコーナーもある。

Answer 3：

初級者へのおすすめは「Beginning Level」の「Let’s Learn English – Level 1」と「Let’s Learn English – Level 2」。楽しみながら英語の基礎を学習できます。英語を英語で学ぶことになるので効率的です。

中級者へのおすすめは「Intermediate Level」の「English in a Minute」と「English @ the Movies」。前者は日常でよく使用される表現、後者は映画の中で使われたアメリカ英語の表現を紹介しています。

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22/08/2026

マイケル・サンデル TED Talks 2013｜市場社会の問題とは？ ⑬

This isn't good for democracy, nor is it a satisfying way to live, even for those of us who can afford to buy our way to the head of the line. Here's why. Democracy does not require perfect equality, but what it does require is that citizens share in a common life. What matters is that people of different social backgrounds and different walks of life encounter one another, bump up against one another in the ordinary course of life, because this is what teaches us to negotiate and to abide our differences. And this is how we come to care for the common good.

英語解説：

This isn't 〜： “This” は「富めるものとそうでないものが別々に生活すること」と示す。

nor /nɔːr/ (接) 〜も～でない ⇨ “nor is it a satisfying way 〜”：否定詞 “nor” が文頭に来て “is it” と倒置が起きている。“and it is not a satisfying way 〜” と同じ意味。

satisfying /sǽtisfàiiŋ/ (形) 満足感を与える

even for those of us who 〜： “who” は関係代名詞で先行詞は “those of us”。全体では「〜である我々の様な人たちにとってさえ」の意。

can afford to 〜：～する能力［金銭的余裕］がある

buy our way to the head of the line：「列の最初への道を買う」つまり「列に並んでくれる人にお金を払う」のニュアンス。

what it does require： “what” は先行詞を含む関係代名詞で “the thing which” に置き換えられる。「〜のこと/もの」の意。 “does” は強調。全体では「それ（democracy）が要求すること/もの」の意。

share in a common life：「日常の生活でシェアする」から「日常生活を共有する」のニュアンス。

What matters is that 〜： “what” は先行詞を含む関係代名詞で “the thing which” に置き換えられる。「重要なことは “that 以下”」の意。

(people of) different walks of life：さまざまな職業・地位（の人々）

encounter /enkáuntər/ (動) 〔偶然〕出合う

one another：お互い

bump up against 〜：～にぶつかる

ordinary course of life：通常の人生

this is what teaches us to 〜： “this” は「様々な人が日常生活で偶然出会うこと」を意味する。“what” は先行詞を含む関係代名詞で “the thing which” に置き換えられる。全体では「〜することを我々に教えてくれるもの/こと」の意。

abide /əbáid/ (動) 甘受する

how we 〜： “how” は先行詞を含む関係副詞で「〜する方法」の意。

come to care for 〜： “come to 〜” は「〜になる」のニュアンス。“care for
〜” は「〜を大事に思う」のニュアンス。

common good ：共通の利益

おすすめ学習法：
【STEP 1】Listening：まずは英文を見ないで聴いてみよう！
【STEP 2】Readig aloud：音読しながら意味を確認しよう！
【STEP 3】Shadowing：英文を見ないで音声の後を声を出して追いかけよう！

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21/08/2026

ホテルで快適に滞在するための重要英単語・用語集

ホテルで快適に滞在するために必要となる重要な英単語と用語をまとめてみた。復習しよう！

ABC

accept /əksépt/ (動) 引き受ける
⇒ Do you accept credit card?　クレジットカードで払えますか？

access /ǽkses/ (動) 接続する
⇒ I can’t access to the Internet.　インターネットに接続できません。

air conditioner /έər/ /kəndíʃənər/ (名) エアコン
⇒ Can you tell me how to use the air conditioner? エアコンの使い方を教えてもらえますか？

a little /ə/ /lítl/ (副) (形) 少し
⇒ Can you speak a little slower?　もう少しゆっくり言って頂けますか？

appreciate /əpríːʃièit/ (動) 感謝する
⇒ Your prompt reply would be appreciated.　早急にご返答頂ければ幸いです。

arrange /əréin(d)ʒ/ (動) 手配する
⇒ Can you arrange it for me?　それをアレンジしてもらえますか？

arrival /əráivl/ (名) 到着
⇔ departure /dipɑ́ːrtʃər/ (名) 出発
⇒ Date of arrival/departure：到着／出発日

as a whole (副句) 全体としては
⇒ I enjoyed my stay here as a whole.　概して楽しめました

as soon as possible (副句) できるだけ早く
⇒ Can you bring it to my room as soon as possible?　それを直ぐに部屋に持ってきてもらえますか？
= ASAP

availability /əvèiləbíləti/ (名) 利用の可能性
⇒ available /əvéiləbl/ (形) 利用できる

baggage /bǽgidʒ/ (名) 手荷物　（不加算名詞：a piece of baggage）
= luggage /lʌ́gidʒ/（不加算名詞）

bathroom /bǽθrùːm/ (名) [米] 浴槽・シャワー・洗面台・便器の4点が備え付けられた部屋　[英] 浴室（便器が付いているとは限らない）
⇒ shampoo /ʃæmpúː/ (名) シャンプー
⇒ soap /sóup/ (名) せっけん
⇒ tooth brush /túːθ/ /brʌ́ʃ/ (名) 歯ブラシ
⇒ toothpaste /túːθpèist/ (名) 練り歯磨き
⇒ toilet paper /tɔ́ilət/ /péipər/ (名) トイレットペーパー
⇒ towel /táuəl/ (名) タオル
⇒ shaver /ʃéɪvər/ (名) ひげそり
⇒ hair dryer /hέər/ /dráiər/ (名) ヘアドライヤー

book /búk/ (動) 予約する
⇒ Can I book a meeting room?　会議室を予約できますか？
= reserve /rizə́ːrv/

borrow /bɔ́(ː)rou/ (動) 借りる
⇒ Can you borrow a hair dryer?　ドライヤーを貸してもらえますか？

cab /kǽb/ (名) [主に米] タクシー
= taxi /tǽksi/
⇒ call a cab/taxi：タクシーを呼ぶ

call /kɔ́ːl/ (名) 電話
= phone call
⇒ make a (phone) call：電話をする
⇒ wake-up call：モーニング・コール
⇒《TIP》モーニング・コールは和製英語

call 〜 back 〜に折り返し電話する
⇒ I will call you back later.　後で折り返し電話します

Can you 〜〜してもらえますか？
⇒ Can you keep my luggage?　荷物を預かってもらえますか？

charge /tʃɑ́ːrdʒ/ (名) 料金　(動) (代金を) 請求する
⇒ Can you charge it to my room?　私の部屋につけてもらえますか？

check /tʃék/ (名) 勘定書
⇒ bill /bíl/ (名) 勘定書
⇒ Check/Bill, please.　お勘定をお願いします。

check in /tʃék/ /in/ (群動) チェックインする
⇔ check out：チェックアウトする
⇒ check-in (check-out) time：チェックイン（アウト）時間

color /kʌ́lər/ (名) カラー
⇒ I can’t print in color.　カラーで印刷できません。

come back /kʌ́m/ /bǽk/ (群動) 戻る
⇒ I’ll come back later.　また戻ってきます。

concern /kənsə́ːrn/ (動) 関係する
⇒ To whom it may concern　ご担当者様（メールや書面での書き出し）

confirmation /kɑ̀nfərméiʃən/ (名) 確認
⇒ Can you send a confirmation email?　確認のメールを送ってください
⇒ confirm /kənfə́ːrm/ (動) 確認する

connect /kənékt/ (動) 接続する
⇒ Can I connect my PC to the internet?　私のパソコンをインターネットに繋げることはできますか？

copier /kɑ́piər/ (名) コピー機
= copy machine /kɑ́pi/ /məʃíːn/

Could we 〜〜できますか？
⇒ Could we have a few more minutes, please?　もう少々待って頂けますか？

DEF

delicious /dilíʃəs/ (形) 美味な

detergent /ditə́ːrdʒənt/ (名) 洗剤

etc...

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20/08/2026

スティーブ・ジョブズ 2005年スタンフォード大学卒業式スピーチ【発音解説】②

スティーブ・ジョブズの伝説のスピーチから英語の発音を学びませんか？

The first story is about connecting the dots. I dropped out of Reed College after the first 6 months, but then stayed around as a drop-in for another 18 months or so before I really quit. So why did I drop out? It started before I was born. My biological mother was a young, u***d graduate student, and she decided to put me up for adoption. She felt very strongly that I should be adopted by college graduates, so everything was allset for me to be adopted at birth by a lawyer and his wife.

発音解説：

first story：　“first” の “t” は破裂されずに脱落し発音されていない。更に “first” の “s” が “story” の “s” と重なり脱落気味に。結果「ファーストーリー」のように発音されている。

is about connecting the：　“is” の “s” と “about” の “a” が連結、そして “about” の “t” が脱落して「イザバウ」のように変化。次の “connecting” の “g” は破裂されずに脱落し発音されていない。

dropped out of：　“dropped” の “d” と “out” の “o” が連結して、そして “out” の “t” と “of” の “o” が連結して「ドゥロップタゥトヴ」のように変化。

Reed College：　“Reed” の “d” は破裂されずに脱落し発音されていない。

first 6 months：　“first” の “t” は破裂されずに脱落し発音されていない。

but then：　“but” の “t” は破裂されずに脱落し発音されていない。

stayed around as a drop-in：　“stayed” の “d” と “around” の “a” が連結、“around” の “d” と “as” の “a” が連結し、更に “as” の “s” と、次の “a” も連結して、全体で「ステイダラウンダザ」のように変化。“drop” の “p” と “in” の“i” が連結して「ドゥロッピン」のように変化。

did I：　“did” の “d” と “I” が連結して、そして破裂させていないため「ディライ」のように変化。“d” は、破裂させずに “l (エル)” (ラリルレロ) の音に変化することがある。 “d” と “l” の舌先の位置が同じため。

drop out：　“drop” の “p” と “out” の “o” が連結、そして “out” の “t” が脱落して「ドゥロッパゥ」と変化。

It started before：　“it” の “t”、“started” の “d” が破裂されずに脱落し発音されていない。また、“started” の 2つ目の “t” が破裂させておらず「れ」と発音され「イッスターレッ」のように変化。 “t” は、破裂させずに “l (エル)” (ラリルレロ) の音に変化することも多い。 “t” と “l” の舌先の位置が同じため。例えば “little”「リル」など。

My biological mother was a young, u***d graduate student, and she decided to put me up for adoption：　意味的に重要な単語 (太字) が強くゆっくりめに発音され (太字の下線部がアクセントの位置)、逆にそれ以外の部分は弱く早く発音されている。強く発音するときとは異なって発音されている単語もある。例えば、 “was” は強く発音される場合は /wʌ́z/ だが、ここでは弱く /wəz/ と発音されている。通常母音は、弱く発音されると全て /ə/ となる。

was a：　“was” の “s” と “a” が連結して「ワザ」のように変化。

u***d graduate student：　“u***d” の “d” と “student” の最後の “t” は破裂されずに脱落し発音されていない。

put me：　“put” の “t” は破裂されずに脱落し発音されていない。

that I：　“that” 最後の “t” と、次の “I” が連結して、そしてその “t” は破裂されずに “l (エル)” (ラリルレロ) の音に変化しているため、「ザ(ダ)ライ」のように変化。

should be adopted by：　“should” の “d” と “adopted” の 2つ目の “d” は破裂されずに脱落し発音されていない。

was all：　“was” の “s” と “all” の “a” が連結し、そして “all” の “ll” が脱落気味で「ワゾー」のように変化。

at birth：　“at” の “t” は破裂されずに脱落し発音されていない。

and his：　“his” の “h” が脱落し、前の “and” の “d” と連結し「アンディス」のように変化。

おすすめ発音トレーニング：
【STEP 1】Eye shadowing：英文を見ながら聴いてみよう！
【STEP 2】Lip-sync：英文を見ながら聴き、口パクしてみよう！
【STEP 3】Shadowing：英文を見ないで音声の後を声を出して追いかけよう！

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19/08/2026

接頭語「trans-」を含む重要語：

transaction /trænzǽkʃən/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ act［語根：行う］+ -ion［名詞接尾辞：こと］
→ 向こう側と行うこと → (名) 取引

transcript /trǽnskript/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ script［語根：書く］
→ 向こうに書いたもの → (名) 複写

transform /trænsfɔ́ːrm/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ form［語根：形づくる］
→ 形を(向こうに)移す → (動) 〜の形を変える

transit /trǽnsət/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ it［語根：行く］
→ 向こうへ行く → (動) ～を通過する

translate /trænsléit/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ late［語根：運ぶ］
→ 向こうに運ぶ → (動) 翻訳する
⇨ translation /trænsléiʃən/ (translate + -ion［名詞接尾辞：こと］) → (名) 翻訳

transmit /trænsmít/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ mit［語根：送る］
→ 向こうへ送る → (動) 送信する
⇨ transmission /trænsmíʃən/ (transmit (= transmis) + -ion［名詞接尾辞：こと］) → (名) 送信

transparent /trænspǽrənt/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ par［語根：現れる］+ -ent［形容詞接尾語：〜な］
→ 向こうに現れるような → (形) 透明な

transport /trænspɔ́ːrt/
trans-［接頭語：〜の向こう］+ port［語根：運ぶ］
→ 向こうに運ぶ → (動) 輸送する
⇨ transportation /træ̀nspərtéiʃən/ (transport + -tion［名詞接尾辞：こと］) → (名) 輸送

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17/08/2026

・5歳のとき、彼の父は亡くなった。
・16歳のとき、彼は学校を辞めた。
・17歳のとき、彼は既に4回仕事を失っていた。
・18歳のとき、彼は電車の車掌になったが、22歳でクビになった。
・彼は陸軍に入隊したが、除籍させられた。
・彼は法科大学院に出願したが、失敗した。
・彼は保険の外交員になったが、クビになった。
・20歳のとき、彼の妻は去っていった。
・彼は小さいカフェのコック兼皿洗いになった。
・65歳のとき、彼は退職した。
・彼は自殺を決心したが失敗した。
・しかし、彼は一つだけ気づいた。自分は誰よりも料理がうまいと。
・彼は87ドルを借りてチキンを購入し、彼自身のレシピでそれをフライし、ケンタッキー州の家々を回りそれを売った。
・88歳のとき、KFCの創業者コーネル・サンダーズは、億万長者になった。

At age 5 his father died.
At age 16 he quit school.
At age 17 he had already lost 4 jobs.
Between ages 18 and 22, he was a railroad conductor and failed.
He joined the army and washed out there.
He applied for law school he was rejected.
He became an insurance salesman and failed.
At age 20 his wife left him.
He became a cook and dishwasher in a small cafe.
At age 65, he retired.
He decided to commit su***de, he had failed so much.
But, he realized still one thing he could do better than anyone “cooking”.
He borrowed $87, bought and fried up chicken using his recipe, went door to door to sell them in Kentucky.
At age 88 Colonel Sanders, founder of KFC was a billionaire.

英語解説：

- die　/dái/　(動) 死ぬ

- quit　/kwít/　(動) やめる

- lose　/lúːz/　(動) ～を失う　⇨　lose (現在形) – lost (過去形) – lost (過去分詞)

- he had already lost 4 jobs：　過去のある時点までの間の経験を表す過去完了形 “had + 過去分詞”。ここでは「既に4つの仕事を失っていた」の意。

- railroad conductor：　電車の車掌　⇨　“conductor” (名) 車掌、検札係

- fail　/féil/　(動) 失敗する

- join　/dʒɔ́in/　(動) 参加する

- army　/ɑ́ːrmi/　(名) 陸軍

- wash out：　除籍になる　⇨　“wash” (動)「押し流す」+ “out”「外に」→「外に押し流される」のニュアンス。

- and (he was) washed out there：　カッコ内が省略されている。

- apply　/əplái/　(動) 出願する　⇨　“appliy for 〜”「〜に出願する」

- law school：　法科大学院

- reject　/ridʒékt/　(動) 拒絶する　⇨　“be rejected” ここでは「不合格になる」の意。

- insurance　/inʃúərəns/　(名) 保険

- salesman　/séilzmən/　(名) セールスマン

- leave　/líːv/　(動) ～から離れる　⇨　“his wife left him” ここでは「彼の妻は彼を残して去った」のニュアンス。

- cook　/kúk/　(名) 料理人

- dishwasher　/díʃwɑ́ʃər/　(名) 洗い場担当

- retire　/ritáiər/　(動) 引退する

- decide　/disáid/　(動) ～しようと決心する

- commit 　/kəmít/　(動) 犯す

- su***de　/súːəsàid/　(名) 自殺　⇨　“commit su***de” 「自殺する」

- so much：　ずいぶんと

- realize 　/ríːəlàiz/　(動) ～に気が付く

- he realized (that there is) still one thing (that) he could do better than anyone：　カッコ内が省略されていると考えられる。2つ目の “that” は関係代名詞で先行詞は “one thing”。「彼が誰よりも上手くできる一つのこと」の意。全体では「彼は、彼自身が誰よりも上手くできる一つのことがまだあると気づいた」

- borrow 　/bɔ́(ː)rou/　(動) 借りる

- bought：　“buy” (動)「買う」の過去形

- fry up：　フライにする　⇨　“fry” (動)「油で揚げる」

- recipe　/résəpi/　(名) レシピ

- door to door：　副詞的に「戸別に」　⇨　“went door to door”「戸別に訪問する」のニュアンス。

- Kentucky：　ケンタッキー州

- founder　/fáundər/　(名) 創始者

- KFC：　ケンタッキー・フライド・チキン社（Kentucky Fried Chicken）が社名を変更したもの。

- billionaire　/bìljənέər/　(名) 億万長者

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15/08/2026

Q. BBC Learning Englishは最強のイギリス英語学習素材？

Answer 1：

結論：イギリス英語を習得したいならこれ！中・上級者向けのよいコンテンツが多いですが、初級者向けは少ないです。お気に入りを見つけて毎日継続して視聴することをおすすめします。

Answer 2：

Answer 3：

一番のおすすめは「6 Minute English」。BBC Learning English のコンテンツの中で一番人気のあるコンテンツです。音声のみですが、毎回興味深いトピックを取り上げているので飽きないでしょう。中〜上級者向けです。画像付きなら「Lingohack」。こちらは最新のニュースを題材にしています。こちらも中〜上級者向けです。

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14/08/2026

マイケル・サンデル TED Talks 2013｜市場社会の問題とは？ ⑫

Now these are controversial questions, and so we tend to shrink from them. In fact, during the past three decades, when market reasoning and market thinking have gathered force and gained prestige, our public discourse during this time has become hollowed out, empty of larger moral meaning. For fear of disagreement, we shrink from these questions. But once we see that markets change the character of goods, we have to debate among ourselves these bigger questions about how to value goods.

英語解説：

Now these are 〜： “these” は前文の “the value and the meaning of the social practices we prize” のこと。

shrink /ʃríŋk/ (動) 尻込みする ⇨ “shrink from them「” “them” から後ずさりする」の意。“them” は “controversial questions” を指す。

reasoning /ríːzəniŋ/ (名) 論法

prestige /prestíːʒ/ (名) 名声

discourse /dískɔːrs/ (名) 会話 ⇨ “public discourse”「公の議論」の意。

hollow /hɑ́lou/ (動) ～をくりぬく ⇨ “hollow out”「空洞化させる」の意。

moral meaning：ここでは「道徳上の重要性」のニュアンス。

For fear of disagreement：意見が相違することへの恐れから

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13/08/2026

英語でプレゼンするための重要単語・用語集

英語でプレゼンをするために知っておきたい重要単語と用語をまとめてみた。復習しよう！

ABC

actually /ǽktʃuəli/ (副) 実際は
= in fact
= in reality

aim /éim/ (名) 目的

analyze /ǽnəlàiz/ (動) 分析する

All right, はい、それでは、

argument /ɑ́ːrgjəmənt/ (名) 議論

As you (may) know, ご存知の通り (ご存知かと思いますが)、

aspect /ǽspekt/ (名) 解釈
⇒ One of the most important aspects of this is …：この最も重要な点の一つは…です。

attention /əténʃən/ (名) 注目
⇒ I’d like to draw your attention to …： …に注目して頂きたい。

at this point この時点で
⇒ Are there any questions at this point?　この時点でご質問はありますか？

audience /ɔ́ːdiəns/ (名) 聴衆

background /bǽkgràund/ (名) 背景

bar chart /bɑ́ːr/ /tʃɑ́ːrt/ (名) 棒グラフ

basically /béisikəli/ (副) 基本的には、

be of (particular) interest to 〜　～にとって (特に) 興味深い
⇒ Today’s topic is of particular interest to those of you who…：本日のトピックは…の方に特に興味深い内容です。

be pleased to 〜　喜んで〜します
⇒ I would be pleased to answer your questions.　喜んでご質問にお答え致します。

bottom out /bɑ́təm/ /áut/ (群動) 底を打つ
⇒ The profit bottomed out last year.　昨年利益は底を打ちました。

briefly /bríːfli/ (副) 簡潔に
⇒ If I can briefly summarize,：要約させていただくと
⇒ brief /bríːf/ (形) 簡潔な

bring … to 〜 …を〜へ連れていく
⇒ This brings me to the end of my presentation.　これで私のプレゼンは終了となります。

By the way, ところで、

catch /kǽtʃ/ (動) 理解する
⇒ I am afraid I didn’t quite catch your question. すみませんが、質問がわかりませんでした。

chart /tʃɑ́ːrt/ (名) 図
⇒ As you can see from this chart,：このチャートから見て分かりますように、

clarify /klǽrifài/ (動) 明確にする

close /klóus/ (形) 近い
⇒ Let’s have a closer look at …： …をよく見てみましょう。

comment /kɑ́ment/ (名) コメント
⇒ Are there any questions or comments on this? この点について質問やコメントはございますか？

conclude /kənklúːd/ (動) 結論を出す
⇒ I would like to conclude by making following points.　次のポイントを指摘することで結論としたいと思います。
⇒ In conclusion /in/ /kənklúːʒən/ (副句) 結論として
= To conclude

confidential /kɑ̀nfidénʃl/ (形) 秘密の
⇒ I’m afraid that’s confidential.　すみませんが、それは機密事項です。

convince /kənvíns/ (動) 納得させる

correctly /kəréktli/ (副) 正しく
⇒ If I understand correctly：私の理解が正しければ

Could you 〜〜して頂けますか？
⇒ Could you repeat your question, please?　もう一度質問を言って頂けますか？
⇒ Can you 〜： Could you 〜よりカジュアル

cover /kʌ́vər/ (動) 取り扱う
⇒ I think that covers everything on …： …について全てカバーしたと思います。

critical /krítikl/ (形) 決定的に重要な意味を持つ

DEF

deal with 〜 /díːl/ /wiθ/ (群動) 〜に取り組む
⇒ We could deal with this after the presentation.　プレゼンが終わった後にしましょう。

decrease /dìːkríːs/ (動) 減る　/díːkriːs/ (名) 減少
⇒ The number of customers decreased dramatically.　顧客数は劇的に落ち込みました。
= fall /fɔ́ːl/ (動) 減少する
= go down /góu/ /dáun/ (群動) 沈む
= deteriorate /ditíəriərèit/ (動) 悪化する
⇒ There was a dramatic decrease in number of customers. 　顧客数は劇的に落ち込みました。
= fall /fɔ́ːl/ (名) 減少
= drop /drɑ́p/ (名) 下落
= deterioration /ditìəriəréiʃən/ (名) 悪化

definite /défənət/ (形) 明白な
⇒ I can’t give you a definite answer.　明確に質問にお答えすることはできません。

despite the fact that 〜〜という事実にもかかわらず、

diagram /dáiəgræ̀m/ (名) 図表

etc...

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24/08/2026

23/08/2026

22/08/2026

21/08/2026

20/08/2026

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