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・スタート学習「はじめの一歩」一問一答クイズ
・外国人向け「介護の日本語」（8月より受講可能）
【国家試験対策講座の詳細】
http://www.k-jk.jp/?p=2318
#介護福祉士 #国家試験対策 #講座

先日発表された日本語学校の在留資格審査結果において、
一部の入管でこれまでにない不許可率が確認されました。

今後も継続すれば、養成施設への留学生受け入れにも
大きな影響が及ぶ可能性があります。

留学生受け入れは、
エージェント任せではなく、
学校としての受け入れ設計が問われる時代に入っているのかもしれません。

3月5日、報告会を開催します。
（会員外参加可）

http://www.k-jk.jp/%e7%95%99%e5%ad%a6%e7%94%9f%e5%8f%97%e3%81%91%e5%85%a5%e3%82%8c%e3%82%92%e3%80%8c%e5%88%a4%e6%96%ad%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%9f%e3%82%81%e3%81%ae%e3%80%8d%e5%a0%b1%e5%91%8a%e4%bc%9a/

今回のサテライト教室は、
離島における看護師不足への対応として構想されたものです。

しかし、この仕組みは
単なる地域対策にとどまらない可能性があります。

少子化が進む中、
医療・福祉系養成校の定員維持は年々困難になっています。

遠隔授業と地域拠点を組み合わせるこのモデルは、
「学校を存続させるための新たな形」へのヒントになるのではないでしょうか。

看護から他の医療資格、
そして介護分野へ。

制度と地域をどう結び直すのか。
検証はこれからです。

▼詳細

www.k-jk.jp/サテライト教室による学校運営の実証事例%EF%BC%8F共有/
#看護師 #養成施設 #介護福祉士 #サテライト #遠隔授業 #学校生き残り

留学生受け入れは、
「人数を確保するかどうか」だけで判断できるテーマではありません。

送り出し国の現状、制度的背景、現実的なルートを整理する
留学生受け入れに関する報告会を開催します。

本報告会は募集を目的としたものではなく、
判断のための情報共有の場です。
会員外の養成施設・介護事業所の皆様も参加可能です。

▶ 詳細はブログをご覧ください。
http://www.k-jk.jp/%e7%95%99%e5%ad%a6%e7%94%9f%e5%8f%97%e3%81%91%e5%85%a5%e3%82%8c%e3%82%92%e3%80%8c%e5%88%a4%e6%96%ad%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%9f%e3%82%81%e3%81%ae%e3%80%8d%e5%a0%b1%e5%91%8a%e4%bc%9a/

今回のサテライト教室は、
離島における看護師不足への対応として構想されたものです。

しかし、この仕組みは
単なる地域対策にとどまらない可能性があります。

少子化が進む中、
医療・福祉系養成校の定員維持は年々困難になっています。

遠隔授業と地域拠点を組み合わせるこのモデルは、
「学校を存続させるための新たな形」へのヒントになるのではないでしょうか。

看護から他の医療資格、
そして介護分野へ。

制度と地域をどう結び直すのか。
検証はこれからです。

2/26 実務者研修／運用説明会 開催

こんな理由で、
実務者研修の実施を止めていませんか？

・制度がよく分からない
・申請が難しそう
・介護福祉士の養成施設ではない
・教育内容のノウハウがない
・教員がいない
・施設・設備がない
・外国人対応が大変

———

KJKでは、
これらを すべて「可能」にする整理 を行います。

制度は“難しい”のではなく、
整理されていないだけです。

本説明会では、

✔ 実施までの現実的な手順
✔ 必要条件の再整理
✔ 外国人対応の考え方
✔ 受講者確保の視点

を構造的に提示します。

「できない理由」を「やれる条件」に変える。

2月26日。
実務者研修の入口を、もう一度整理します。

※会員外の参考参加も可能です。

今回のサテライト教室は、
離島における看護師不足への対応として構想されたものです。

しかし、この仕組みは
単なる地域対策にとどまらない可能性があります。

少子化が進む中、
医療・福祉系養成校の定員維持は年々困難になっています。

遠隔授業と地域拠点を組み合わせるこのモデルは、
「学校を存続させるための新たな形」へのヒントになるのではないでしょうか。

看護から他の医療資格、
そして介護分野へ。

制度と地域をどう結び直すのか。
検証はこれからです。

▼詳細

サテライト教室による学校運営の実証事例／共有報告会 - 一般社団法人専門職教育情報機構（KJK） 看護師養成における サテライト教室という「学校運営の新たな現実」 ― 実装事例から考える、地域における養成機能

2/26 実務者研修／運用説明会 開催

こんな理由で、
実務者研修の実施を止めていませんか？

・制度がよく分からない
・申請が難しそう
・介護福祉士の養成施設ではない
・教育内容のノウハウがない
・教員がいない
・施設・設備がない
・外国人対応が大変

———

KJKでは、
これらを すべて「可能」にする整理 を行います。

制度は“難しい”のではなく、
整理されていないだけです。

本説明会では、

✔ 実施までの現実的な手順
✔ 必要条件の再整理
✔ 外国人対応の考え方
✔ 受講者確保の視点

を構造的に提示します。

「できない理由」を「やれる条件」に変える。

2月26日。
実務者研修の入口を、もう一度整理します。

※会員外の参考参加も可能です。
▼詳細はこちら

【実務者研修／運用説明会】実務者研修実施施設のための説明会を開催（一般参加可） - 一般社団法人専門職教育情報機構（KJK） 実務者研修実施施設のための運用説明会を開催 会員外の参加も可能です。

2月26日、
KJK主催「実務者研修 会員向け説明会」を開催します。

実務者研修は、
国家試験受験資格に直結する重要な制度でありながら、
受講者数の確保や教員負担、広報体制などの課題により、
十分に機能しきれていない現場も少なくありません。

本説明会では、

・現在の市場構造
・受講対象者の動向（日本人／外国人）
・実施体制の現実的整理
・会員校における受講者増の可能性
・今後のKJKの支援方針

を整理し、
「やれる形」に落とし込むことを目的とします。

制度はある。
あとは、どう動かすか。

既存会員の受講者数底上げが、
今後の基盤強化の鍵となります。

※会員外の養成施設・関係者の参考参加も可能です。
詳細はこちらから、

【実務者研修／運用説明会】実務者研修実施施設のための説明会を開催（一般参加可） - 一般社団法人専門職教育情報機構（KJK） 実務者研修実施施設のための運用説明会を開催 会員外の参加も可能です。

看護師養成分野では、
遠隔授業とサテライト教室を活用した学校運営モデルが、
すでに実装段階に入っています。

厚生労働省による予算化も進む中、
鹿児島・種子島で進む実証事例をもとに、

看護から他の医療資格、さらに介護分野へと
どこまで応用可能なのかを検証する報告会を開催します。

制度や運営の現実を知ることから、
次の議論が始まります。

▼ 詳細はこちら

サテライト教室による学校運営の実証事例／共有報告会 - 一般社団法人専門職教育情報機構（KJK） 看護師養成における サテライト教室という「学校運営の新たな現実」 ― 実装事例から考える、地域における養成機能