えた~なる・すまいる

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体感型多様性理解教育プログラム「トランス・クエスト」、「なりきりワ? ユニバーサルデザイン・コンシェルジュ伊藤千津が多様性理解教育に関することを提供しています。1)体感型多様性理解教育プログラム、2)多様性理解促進イベント企画、3)学習支援塾(H26年度開始予定)

16/03/2018

こんばんは。
いつもありがとうございます。
えた~なる・すまいる、伊藤です。

夜分にすみません。

明日開催予定でした
「トランス・クエスト」ですが
今回は開催定員に満たず、
大変残念なのですが
開催を中止することにいたしました。
最高の形でプログラムをお届けするために
決断いたしました。何卒ご理解ください。
楽しみにされていた皆様には、
ご迷惑をおかけし、誠に申し訳ございません。

次回の開催日が決定いたしました際には
改めてご案内をいたします。
その際には是非、ご参加くださいますよう
よろしくお願い申し上げます。

えた~なる・すまいる
伊藤千津

03/11/2017

いつもありがとうございます。
えた~なる・すまいる
伊藤です。

トランスクエスト
12月3日(日)の回
お席が1名空きましたので
ご興味おありの方は
是非、お早めにお問い合わせください。
どうぞ、よろしくお願いいたします。

伊藤

12/10/2017

いつもありがとうございます。
えた~なる・すまいる
伊藤です。

先程、
トランスクエスト
12月3日(日)の回
にキャンセルが1名出ました。
(ご都合がつかなくなり
次回3月の回に参加されます)

お席が1名空きましたので
ご興味おありの方は
是非、お早めにお問い合わせください。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

伊藤

06/10/2017

いつもありがとうございます。
えた~なる・すまいる
伊藤です。

先程、12月3日(日)
トランスクエストは満席となりました。

次の開催は、
3月17日(土)
13時~16時
地域資源長屋なかむら
です。

ご興味おありの方は
お早めにお申込みください。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

伊藤

03/10/2017

いつもありがとうございます。
えた~なる・すまいる
伊藤です。

先程、12月3日(日)
トランスクエストのお申込みを1名受付ました。

残席は1名となりました。
ご興味おありの方は
お早めにお問い合わせください。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

伊藤

28/09/2017

こんにちは。
えた~なす・すまいる
伊藤千津です。

9月30日(土)13時~の
体感型多様性理解プログラム 
お互いの違いを楽しむ♪仮想空間「トランス・クエスト」
を実施いたします。

現在、正式参加者2名のみと
なっており
大変困まっております。

トランスクエストは5つの特性体験を
通して、自己理解と他社理解を
深めるプログラムです。
5名揃って、プログラムが成立します。

今回実施しますトラ・クエ内容は
特別Ver.となっております。
是非、一度ご体験ください。

ご参加、お待ちしております。

えた~なす・すまいる
伊藤千津

26/09/2017

こんにちは。
えた~なす・すまいる
伊藤千津です。

9月30日(土)13時~の
体感型多様性理解プログラム 
お互いの違いを楽しむ♪仮想空間「トランス・クエスト」
を実施いたします。

現在、正式参加者1名のみとなっており
大変困まっております。
お時間ございましたら
是非、ご参加いただけますよう
お願いいたします。

今回実施しますトラ・クエ内容は
特別Ver.となっております。
是非、一度ご体験ください。
お返事をお待ちしております。

えた~なす・すまいる
伊藤千津

Photos from えた~なる・すまいる's post 29/07/2017

いつもありがとうございます。
えた~なる・すまいる、伊藤です。

本日は、毎年恒例、
昭和区社会福祉協議会さんと
昭和区医師会さんの
2017おやこふくし探検!
&まほうのクッキングでした。

回を重ね、第7弾となりました。
今回は、参加人数が最多の30名でした。
(12名の保護者の方と18名の小学生1年~6年)

二部構成になっていて、
えた・すまは第一部=ミッション1の
トランス・クエスト、おやこふくし探検Ver.を
担当させていただきました。

初めての体験で、
体が固まってしまうお子さんもいたのですが、
いやいや、実はしっかりと味わってくださっていて、
リフレクション(ふりかえり)では
ちゃんと自分が体験したこと
できたこと、助けが必要だったこと、
その時の気持ちを言語化して、シートに書き出す
ことができていました。

私が伝えたかったこと
「できないこともあるけど
できることもあることに気づく」を
しっかり受け取ってくださっていたことが
嬉しかったです。

時間が押し押しで、シートの2枚目まで
取り組めなかったのですが、
空き時間に親子さんで自己ふりかえりを
してくださる方もいらっしゃいました。
きっと、みなさん、今夜或いは明日以降
ご自宅で、親子でふりかえる時間をもって
くださっているのではないかなと想像しています。
夏休みの課題にも最適ですしね!

今日体験した特性は
非常に特徴のある5種類でしたが、
これは日常生活でも活かすことができます。
ひとはひとりひとり違っているので
それぞれ感じ方、受け取り方が違う
だから伝え方やお手伝いの方法、
いろいろ工夫すればいいんだよね
を知るきっかけとしていただけると
思っています。

最後に、
昭和社協のみなさま、昭和区医師会のみなさま、
昭和区 第3次地域福祉活動計画策定委員
・担い手循環PJのみなさま
今日30名の方に出会う機会をくださり
ありがとうございました。
ここに、御礼申し上げます。

えた~なる・すまいる
ユニバーサルデザインコンシェルジュ
伊藤 千津

02/04/2016

戦争は、
銃や大砲で人を傷つけて
新聞や世論は、
人を悪く言ったり
勝手な批評をして
人の心を傷つけるばかり

みんなが幸せになるための武器は
銃でも大砲でも悪口でもない
人の気持ちおもんばかることができる
優秀な頭脳と柔らかい心
それさえあれば、それで充分。

引用:
NHK平成27年度後期連続テレビ小説
「あさが来た」

+++++++++++++++++

今日の朝ドラ『あさが来た』
最終回での白岡あささんの台詞です。

体感型多様性理解プログラム
『トランス・クエスト』も

特徴的な5つの特性体験を通して、
多様性を体感し

人には、
できることと助けが必要なこと
その両方があることを知り、
人のことを思いやる想像力を養うこと、

100年後の未来が
よりよい平和な世界になるように
チームで考え、合意形成する大切さ、

『他者理解とチームビルディング』
をお届けしています。

誠に勝手ながら、
同じことを大切にしているなあと
思いました。

トランス・クエストは、
前半は
体で感じるワーク
後半は
頭と心で感じるワークと
位置づけています。

人のことをおもんばかる
考えるチカラと柔らかいこころの
育成のお手伝いができれば
という気持ちです。

えた~なる・すまいる
ユニバーサルデザインコンシェルジュ
伊藤千津

30/03/2016

小学校5年生
10歳~11歳の
トラクエ2回目実施後の
ヒアリング&アンケートを
読んで、泣いています(T_T)

たった4時間で
よくぞ、ここまで
受け取ってくださいました!

君たちの能力の
高さに感動しています。

実施させてくださった
名古屋市立村雲小学校様、
昭和区社会福祉協議会様、
当日ボランティアで
手伝ってくださった
昭和区地域福祉活動計画
担い手循環プロジェクトの皆様、
ありがとうございます!

取り急ぎ
感動のシェアと感謝まで

えた~なる・すまいる
ユニバーサルデザインコンシェルジュ
伊藤千津

Photos 23/02/2016

度々の投稿、失礼します。
えた~なる・すまいる
ユニバーサルデザインコンシェルジュ
伊藤千津です。

現在、モリコロ助成金をいただき
体感型多様性理解プログラム
「トランス・クエスト」の
社会実験を8か所で実施させて
いただいています。
ちょうど2回目の社会実験を
展開中で、残すところ、
後3か所となりました。

中央のかわいい絵は
昨年12月
名古屋市立村雲小学校にて
第1回目を実施した際に
1つ目のミッション
「アブラカダブラ」で
こどもたちが描いてくれたものです。

右端の帽子を被っているのが
おそらく私、
雪だるまみたいなのも、
私です…ね。きっと。

こどもたちの
多様なことを
素早く受け入れる
柔軟な姿勢に
驚かされました!

こどものチカラって
すごいですね。
2回目の実験でまた会えるのが
とっても楽しみです♪

えた~なる・すまいる
ユニバーサルデザインコンシェルジュ
伊藤千津

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