ソフィー学習塾 長岡教室

10/07/2023

【こんなの誰にどこで聞けばいいの…？】
卒業生の感想から


うちの良さは卒業生が1番わかるんじゃないか？ってことで、生徒の声をちょこっとお届け😺


中学〜高校卒業まで通ってくれた子は、こんなことを書いてくれました。（写真1.2。写真をタップ・クリックいただけると見切れているところが少し見れます）
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♦︎「思考プロセスの組み立て方」や教科書や参考書の「解説の解説」など「こんなの誰にどこで聞けばいいんだ……ネットにも載ってないし」ってことを、「イチから丁寧に教えていただきました！」

♦︎塾に行きたくないと思うことがなく、いつ行っても温かく迎えてくださり、ゆったりした時間がよかった♥︎

♦︎受験期でもピリピリせず過ごせた。

♦︎質問力がついた。自分の現状把握ができるようになった。

♦︎バリバリ系の塾が苦手だったり自分に合った塾がわからない人は１度来てみてほしいです！

♦︎塾の固定観念を良い意味で壊してくれました！

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こうやって感想もらって、初めて気づくことも多いです。
と、同時に、あまり表にはアピールとして出していなくとも私たちが大事にしている「自分で現状把握し改善していく力」や「大学以降でも通じる質問力」「思考プロセスの組み立て方」なんかを、　
　　
しっかり意識的に感じ取ってくれてて、とっても嬉しく思います☺
　　
ホームページにその他の声を載せたりしていますので、ぜひご覧ください。　

HP：https://www.sophy-juku.com/

08/01/2023

ソフィーが圧倒的に高い合格率を達成できているのは、もしかしたら、ポテンシャルが元々高い生徒が集まってきているだけかもしれません。
　　
　　
しかし、そんな「ポテンシャルが元々高い生徒」に選ばれることがソフィーの良さを表しているとも思うようになりました。居心地よく自分の可能性を伸ばしやすい環境である、と判断してもらえているのが嬉しいです。
　　
　　
私たちのいうポテンシャルとは「自分ならできる」と信じる力です。
　　
　　
そういった「自分の可能性を信じる」ことのできる中高生たちは、だいたい、とてもセンスがいい。ここでいうセンスとは、字義通りセンサー、すなわち自分にとってよいものを感じ取る能力を持つことを言っています。
　　　
　　
そのセンサーが反応し「ここなら最後まで頑張れそう」と無意識にでも思ってくれていたんだろうな、と、卒業生の話を聞くたびにひしひしと感じます。
　　　
　　
そんな卒業生たちにソフィーのよかったところを聞くと「やりたいものをやりたいようにやらせてくれる、急に添削をお願いしても対応してくれる、スケジュールの自由度が高い、志望校選びに口出しされないのが嬉しい」ということはよく言われます。もしかしたら、ポテンシャルの高い生徒、というのは、「自分のやりたいようにやれたら、自分のことを自分で決めさせてもらえたら、もっと伸びるのに…」という気持ちが強いのかもしれません。
　　
　　
タイトルのように運よく高い合格率を達成し続けられたこともあり、最近は、生徒達の感想や過ごした姿を振り返りながら、私たちの何が生徒にいい影響を及ぼしているかを改めて考えてみました。
　　　　
　　
何がいい影響かはひとつに絞れませんが、ソフィースタッフは、本当の意味で生徒ひとり一人をリスペクトすることに絶対的な自信があります。　　
　　
　
生徒が、なにを目指したいのか、どうなりたいのか、どういうやり方をしてみたいのか、といったことは、生徒自身に本来決める権利があります。人の幸せはそれぞれだから、行きたいところに行く努力、なりたいものになりたい努力は誰にも否定できない。
　　
　　
個々の理想に、私たちはどうしたら近づけるか、達成できるか、を考える。生徒が周囲の人たちに無理だと言われたことでも、向いていないと言われることでも、私たちはどうすれば近づけるか、どうにか達成できないか、を考えてやり取りを続けます。　　
　　
　　　
だからか、私たちのような小さくゆるめの塾でも一生懸命がんばり続ける生徒が後を絶ちません。なぜかポテンシャルに満ちた生徒が入塾し、合格していきます。　
　　
　　　
ソフィーは無名で小さい塾ですから、うちに来る中高生たちは色々な塾や予備校に行ってみて、転々としてやってくる生徒もやや多いです。最後の最後でたどり着いた、という感じです。最初からソフィーを知っていてソフィー目当てで来る生徒はあまりいません。そういうケースは友達や先輩、兄弟姉妹の紹介、くらいでしょうか。
　　
　　
私たちからすれば「こんなにいい子達がうちを見つけて来てくれるなんて本当に運がいいな～」と思う毎日です。
　　
　　
もし、今の環境以外を味わってみたいという興味があれば、一度足を運んでみてください。なりたい自分、叶えたい理想のために、がんばってみませんか。

（高3はなるべく毎年7月上旬までの入塾を推奨しています。）

ソフィーの実績ソフィーは課題や授業カリキュラムを組まないからこその、高い実績を上げ続けています。さらに2018年の創業20年を節目に、従来以上に自律的に学ぶ力を高める手法に転換し、高い合格実績をあげています。...

26/02/2022

素敵な #似顔絵 #イラスト 付で感想文いただきました✨

会ったことないフォロワーの皆様、私たちのイメージはこんな感じみたいです☺️

日本一ゆるくて #受験 に強い #塾
は、
#ソフィー学習塾 です。

塾にある #水槽 の #タニシ が気になる好奇心旺盛な子でした🐚

21/02/2022

【赤本模範解答にダメ出しできるくらい】大学受験のレベル感【過去問演習で吟味せよ】
　　
難関大学に合格できるレベルに近づいてくると、
　　
過去問、いわゆる「赤本」の解答解説について「ダメ出し」できることが増えてきます。
　　　
とても綺麗な解答・解法・解説もありますが、
　　
なかには、「要注意」な内容もあることを知っておいて下さい。過去問の模範解答に疑問を持ち、
　　
納得できないあなたのほうが適切な解答が書けている場合もあります。
　　
　　
勉強が進み、理解が進むと、記述式解答で「過去問の模範解答」にダメ出しできる（したくなる）かもしれません。そこまで勉強が進んでいれば、合格はもう、すぐそこです。
　　
　
数学であれば「これ、もっといいやり方あるよね…・条件の判定が甘くないか？・そもそも記述の流れが微妙だな」と思えることも多くなり、
　　
国語でいえば「模範解答は言葉尻だけ捉えていて文脈を捉えられていないぞ…・ここはもっと具体的に書くべきだし、ここはもっと抽象的に書くべきだろうな…」と思うことも多くなるでしょう。
　　　
　　
英語でも「和訳した時に修飾のかかり方がおかしい・もっとシンプルな英作文にできるぞ…」と思うことなどが増えてくるでしょう。
　　
　　
ソフィーでは、国立大や難関私大の記述対策で、
過去問の解説についても議論をしながら演習を積んでいく生徒が多くいます。そこまでのレベルになると、こちらも安心して送り出せます。
　　　
売っている過去問の解説・模範解答だからといって、すべてが適切なわけでもありません。
　　
自分の解答の方が適している場合も多々あります。
　　
自分の今までの成長を信じて、問題一問一問をよく吟味して、
自らの解き方で自信をもって解いていきましょう。

ソフィーの実績ソフィーは課題や授業カリキュラムを組まないからこその、高い実績を上げ続けています。さらに2018年の創業20年を節目に、従来以上に自律的に学ぶ力を高める手法に転換し、合格実績を上げ続けています。...

13/09/2021

学び続ける練習と学ばないで合格する練習【金曜18：30以降残り3名】

ソフィーの自慢は、学習することを日々の当たり前とする生徒たちです。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊
私たちスタッフの人数構成は、ソフィー出身のスタッフとソフィー出身でないスタッフが半々くらいの比率です。
　　　
＊　　
ソフィー出身でないスタッフがしばらく働いて、ソフィー歴の長い生徒（通塾1年半以上）を見て口をそろえて言うのは、
「ソフィーの生徒ってすごい勉強しますよね…。（私も見習わないと）」です。
　　
＊　　
それもそのはずで、私たちは、学習をすること自体が楽しくていいこと、そして日常生活の当たり前の習慣、という価値観で運営しているから、自ずとそうなるんだと考えています。
　　
＊　　
ソフィー歴の長い生徒のなかにも、口では「勉強だるい」というような発言をする生徒ももちろんいます。しかし、その生徒の行動をみると、そうはいってもコツコツ継続した学習をしているんです。
　　
＊　　
学習量をいかに少なくして（勉強しないで）合格するか、という価値もあると思います。
　　　
＊　　
しかし、私たちは、そういった学習しないことに価値を見出すよりも、日常生活に学習という習慣が当たり前にあり、日常の身の回りのことから学ぶ力を持つこと、すべてが学びに繋がることを当たり前に過ごす能力に価値を置きます。
＊
タイトルで言えば、極力学ばないで合格する考え方よりも、学び続ける姿勢を身につける考え方に価値を置きます。
＊
そういう価値観で過ごすからこそ、
高3の秋以降になってもピリピリせずマイペースをキープした学習で第一志望合格する生徒がほとんどです（実績はHPへ）。
＊
学習を当たり前にしていく仕組みと環境を提供できるように活動しています。ご興味がある方は、ぜひ体験からお越し下さい。

(HP)https://www.sophy-juku.com/about
(関連ブログ記事)https://www.sophy-juku.com/unschooling-sophy2

今年度は、金曜日18時30分以降の枠が残り3名です。
高3受験生の受験が終わり次第空きが増えますが、中3持ち上がりや在籍生の曜日変更で春になっても埋まっている場合があります。
　　　
高2・中2で金曜通塾を考えていらっしゃる方はお早めにお問い合わせください。

11/09/2021

【残り15名】高2はそろそろ受験に向けた準備の時期【５つの具体的なアドバイス】

高2は大学受験まで1年半を切りました。
最近、高2生の入塾相談が増えてきましたので高2向けのアドバイスです。
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①AO入試・公募推薦・特色入試を受けるなら準備（リサーチ）をそろそろ始めよう。
　　
→AO･公募推薦は、準備にだいぶ時間がかかります。「とりあえず記念で受ける」という気持ちではほぼ受かりませんし、むしろ一般入試のための学習時間が減り、不利になる可能性もあります。一般入試以外の受験をする場合、ソフィーでは遅くとも高2の冬から準備をおすすめしています。早い人は高1から準備しています。
　　
******************************　　
②英検を入試材料にしたい場合は、何級を何月にとるか決めよう。
　
→志望校が決まり英検利用を考えている場合、何級が必要なのかを把握しましょう。勉強になるから、とやみくもに受けるのはあまりおすすめしません。英語が好きなら準1級を目指すのはおすすめです（高2の秋から準備して高3で受かる子もいます）。しかし、英語が苦手で受験でも有利にならないのに英検に時間を割くのは疑問が残ります。
　　

******************************　　
③高３の夏までに英語過去問を解きはじめられるように逆算しよう。
　
→志望校が決まっている場合は、志望校のレベルも考えて、逆算して英語の準備をしましょう。ソフィーでは、志望校に合わせてどういったペースで英文読解の準備をするかを一緒に考えています。英作文が必要な人は読解を早めに得意にしておく必要もあります。　　
　　　

******************************
④志望校を複数リストにしノートをとっておこう。
　
→行きたい大学・学部をリストにしておきましょう。
自分が将来を考えながら志望校を探すのは意外と時間がかかります。少しでもいいな、と思える大学があったら「良いと思った理由」「そのときの自分の考え」をメモしておきましょう。
高３になり、モチベーションが上下したり考えが変わっていくときに役に立ちます。「自分は大学に何を求めて、大学卒業後にどういう人間になっていたいのか」という軸を大事にしましょう。
　　　

******************************
⑤自分なりの作戦（合格の根拠と計画）を考えてみよう。
　
→受験は、入試日までに実力を高めていく地道な日々の繰り返しです。「自分なりの作戦」を立てて実行してみて、うまくいったところはよりよく、うまくいかなかったところは修正していくことの繰り返しです。もし「自分なりの作戦」がなかったら、何がうまくいって何がうまくいかなかったのかを振返ることもできません。嬉しいことに、今は受験や勉強について詳しい本や雑誌、その他の情報があふれています。まずは、自分が信じられる方法で作戦を立てて実行してみてください。沢山いろんな勉強法や受験の考えがありますが、どれが正しいのか迷うのでなく、まずは自分の信じられる方法をやってみる、ということも大事です。
色んなやり方をやってみて、自分にあった方法が見つかることも大いにあります。ソフィーでは第1志望の合格者が続出しますが、みんな結構勉強方法も計画も個人個人ばらばらだったりします。しかし、ばらばらだからこそ、それぞれの行きたい志望校に受かるとも言えるんです。大学・学部によって傾向や形式はそれぞれなのですから。

https://www.sophy-juku.com/sophy-juken

05/07/2021

模試の判定は気にしなくていい【現役合格の鉄則】
　　
　　
高校生は模試が増えてくる時期となりました。
今の段階は、どんな判定でも気にしなくていいです。
　　
　　
E判定だとしても全く気にしなくていいです。
　　
逆に夏休み前にB～C判定なら
　　
志望校の難易度１ランク上げてもいいでしょう。(もちろん行きたい大学があれば)
　　
　　
＊＊＊
毎年高3の10月の模試でD～E判定でも、
共通テスト(旧センター試験)後のリサーチで、A～B判定を叩き出して、
無事に現役合格する生徒は沢山います。
(共通テストリサーチとは、共通テスト受験後に自己採点結果で全国の立ち位置を調べるものです)
　　
　　
なぜ判定を気にしなくていいか、という詳しい理由は割愛しますが、気にしなくていいんです。
　　
　　
簡単に理由のひとつを言えば、
　　　
【個人の特性】と【戦略】で、伸び方は人によって全く違うからです。
　　　
　　
個人の特性とは、
　　
習慣・考え方・性格・得手不得手・通っている学校の性質などです。
　　
意外に「通っている学校の性質」は盲点なので注意してください。　
　　　
　　　　
戦略とは、その持ちうる自分の特性を活かしてどう志望校に合格するか、です。
　　　
はっきりいって同じ偏差値レベルでも、志望校が違えば戦略が異なります。
　　　
　　
だから、
相対評価、画一的な模試の判定は、まだまだ気にしなくて大丈夫です。
　　　　
　　
参考までに、ですが、
難関私大にいたっては、本番直前の共通テストリサーチすらあてになりません。
　　
　　
【自分の実力を高めること】に注力していきましょう。

　　
　
ソフィーが大学受験に強い理由７選：https://www.sophy-juku.com/sophy-juken

（関連）生徒「ソフィーは隠れ家だからいいの」：https://www.sophy-juku.com/changing
新時代の入試に備える③：https://www.sophy-juku.com/new-era-exam3

15/06/2021

【大手高校中位⇒新潟大、MARCH以上】
【向陵高校中位⇒信州大、成成獨國】
↑このくらいなら＜ベリーイージー＞です。

＊＊＊
例年、春～夏ぐらいの時期になると、高校3年生や高校2年生の問い合わせが増えてきます。
　
で、だいたい、体験に来る高校生は、
みんな自信がなくて、
「ほんとうは○○大学に行きたいけど、むりなら△△大くらい」というような相談を受けます。
　
問い合わせが来る前に、あえて言いますね。

君が思う第一志望、だいたい「ベリーイージー」です。

＊＊＊　
誤解がないように説明すると、ソフィーに入れば努力なし・練習なし、で実力があがるわけではありません。

はっきりいえば、勉強時間も量も、めちゃめちゃ必要だと思います。
　
なんでベリーイージーなのかというと、
学校で真ん中くらいの生徒の実力が上がりやすい環境が用意されているからです。
　
企業秘密もあるので言えるものの範囲で、
参考になる「イージーな理由」を３つお伝えします。
　
このポイント（理由）を読んで自分にあった塾や予備校選びをするのもありです。
＊＊＊＊＊＊
１つ目の理由は「受かるための考え方」が確立していることです。モチベーションや進路の考え方、記述式答案の本質、模試の考え方、入試の考え方、各科目の考え方、AOや特色入試で満点をとる書類の書き方…、いろいろな分野で「受かる考え方」が確立しています。

ちなみにソフィーはここ数年毎年のように第一志望合格率が9割を越えています。例年、出願をした大学に全勝する生徒も多くいます。
この＜全勝＞とは、簡単なところを受けているわけでなく、高3の春時点でD~E判定の大学での合格です。
（ソフィーでは、生徒が行きたくない大学をすべり止め受験させることをしませんので、判定が辛い大学を受ける生徒ばかりです(・_・;)）
＊＊＊
２つ目の理由は、ソフィーは入塾時に成績中位層の生徒がほとんどだからです。真ん中くらいの成績の生徒がどのようにステップアップしていくかが経験として蓄積されています。
学年やコースで真ん中くらいの生徒が、高3の秋に全国模試で学年１位～５位になるのは、ソフィーでは毎年見られる光景です。
だから、ソフィーに通えない人は「自分の今の実力くらいの先輩が伸びた塾・予備校」を探してみてください。
＊＊＊
３つ目の理由は、生徒自身が試行錯誤できる能力を大切にしているからです。これが実力を上げることと本当の意味での自信につながっていきます。
　
ソフィーでは質問があった場合、問題をどう読んでいるかや解説が読めているかの確認をしながら解く視点を学んでもらったり、わからないことの調べ方を伝えたりもします。

こうすることで、塾以外でも、日常生活の中でも学習していく能力が育まれます。
　　
質問をすると、なんでもわかりやすくすぐ解説してくれる先生のもとでは、なかなか本番に強い実力は伸びませんし、自信もつきません。（塾としてはすぐ教えたほうが親ウケ子ウケはいいので楽なんですが）
　　
　
大学受験においての実力とは、「初見の問題に対処する能力」です。自信は「自分で解けたという実感」が作っていきます。

高校受験と異なり、大学受験はパターン演習では限度があります。上位の難関大学はパターン演習だけでは太刀打ちできないから難関大学なんです。（最低限のパターン演習は必要ですよ。）
　　
自分は「凡人だ」と思うなら、試行錯誤する力があるだけで、周囲と差がつき有利になります。他の生徒が解けるパターン問題は当然得点ができ、未知の問題も部分点をもらえたりすれば自分の方が上ですよね。
　
　　　
凄い先生を盲目的に尊敬しすぎると「自分が勉強できたのはすごい先生のおかげ」もしくは、「自分が勉強できないのは先生の頭がよすぎるからだ」だと【無意識に】思い込んでしまい、自信がなくなっていくので少し注意が必要です。（詳しく知りたい人は簡単な心理学の本でも読んでみるといいかもしれません）
　
もし、ソフィーに通えないなら、
同じような、自分でできた実感（先生のおかげではなく）、自分で試行錯誤、パターン演習に終始しない、ということを大事にしてみてください。

＊＊＊
そうしたら、
今、君が「無理かも」と思っている第一志望に、
手が届きます。

https://www.sophy-juku.com/

27/04/2021

【お悩み相談：子どもに何をしてあげたらいいんでしょうか？】家族で受験を支えるとはどういうことか【Q＆A】
　
受験期間中、子どもの支えになりたい、というお父さんお母さんの声をよくいただきます。
　
今回はとくに、受験が順調なだけでなく、主体的な成長が早いご家庭の共通点をお伝えできたらと思います。
　
　
その共通点とは、家族が集まる場所を完全なオフの場所にできていたことです。
　

中学生・高校生も、塾や学校では、受験勉強、テスト、模試、部活、人間関係、と多くのことに気をつかい、神経を使っています。

どんなに気を許した友達でも、どんなに信頼している先生の前でも、多少は気づかいがあるのが人間だと思います。
　
　
唯一、完全に心も体も休ませることができる場所、100％オフにできるのが家だと思います。
　

私たちも、塾でありながら「すべてを受け入れる安全基地」であることを目指していますが、やはり他の生徒もいますし、家庭とは異なり、リラックスしながらも、「オン」である環境です。
　
＊　
実力を発揮しポテンシャルを最大限に伸ばすには、いかにやることが沢山あっても、家族団らんの時間は「ゆっくりする」ことが大事です。

生徒にもよく話すことですが、メリハリ、とは、
　　
いつでも張り切ることではなく、
　　
「やるときは全力でやり、休むときは完全に休むこと」です。
　
受験のサポートというと、スケジュールを組んであげたり、鼓舞すること、𠮟咤激励する、という方もいらっしゃると思いますが、
　
　
「きっとあなたなら、大丈夫。」と信じて、ゆっくり休む時間をあげることも、とても素敵なサポートになっています。

特徴と実績：https://www.sophy-juku.com/about
ホームページ：https://www.sophy-juku.com/

12/03/2021

【大学受験全勝】ほんわかしながらも「実力」をつける環境を用意しています【知らなかったじゃ済まされない】
　
「もっと早くから知りたかったぁ～…」
　
＊＊　
近年の大学入試では、新たに代わった共通テスト以外でも、年々、少しずつマイナーチェンジが施されています。　　　　
　
人気の大学やいわゆる難関大学と言われる大学ほど、単純な学習では太刀打ちできないような問題が増えています。
　
しっかり目の前の問題に向き合う力が求められる問題が増えています。
　
　
内容も、ベストセラーの伝統的・保守的な問題集だけでは、いわゆる時代遅れ、になってしまうようなものも含まれています。
　
　　
また、指導熱心な高校ほど、課題の量が膨大（時間がかかるもの）であり、生徒の志望大合格に見合った内容ではない課題が課されることも当たり前の状態になっています。そのため志望大に向けた勉強時間を確保することがままならなず時間がいたずらに過ぎ去っていく生徒も多くいます。
　　
　　　
そんな忙しい毎日の生徒たちのために、
　
私たちは、「目先の成績」でなく「本番で強い実力」をつけるための環境を整え、チーム作りをしています。
　
　
その結果、毎年のように学校の定期テストでは10番～100番台だけど、全国模試だと学校で１ケタ、という生徒が生まれています。
　
　
はじめに得意を伸ばすことを大事にしているので、得意１科目だけ模試で学年１～5位という子も増えています。こういう子は、得意科目が固まったのちに他の科目も伸びていきます。　
　
　
「もっと早く知りたかったぁ～」
　　
これは高校２年冬以降で入塾した生徒たちが口をそろえて言う言葉です。
体験してみて、合わないと判断し入塾しない子ももちろんいます。入塾してみて辞める子も、年に１人か２人います。
　　
　　
しかし、入塾した子はみんな「前からソフィー知っていたけど、早くから入ってみればよかった…」と口をそろえて言ってくれます。
　　
　　

＊＊＊
私たちは、大学入試が変わっていくことを踏まえて３年前から、「いかに実力を伸ばしていくか」を第一に改革してきました。
　　
　
その結果、共通テストに変わって初めての2021年入試では、
　　
　
旧帝国大や新潟大といった国立大をはじめ、私立大も出願したところにほぼ【全勝】しています。（ほぼ、というのは医学部医学科の共通テスト利用入試はさすがに不合格を出してしまっています。）
　　
　
もちろん、がんばったのは生徒たちであり、受験は当日までの運の要素も多分にあります。私たちはあくまでサポートにしかすぎません。今年の合格率の高さも運の要素は多分にあります。
　
　
しかし、高３生や卒業生から、「絶対、もっとソフィーを必要とする子いると思うんだけどなあ～～～」という声をよくもらうので、＜あえて＞言います。
　
　
私たちの塾の良さは、実際の教室に足を踏み入れて、肌感覚で感じてもらわないと分からないと思っています。
　
　
曜日や時間帯によっても雰囲気が色々と異なるので、一度の体験で良さを実感できないかもしれません。
　
　
雰囲気が気に入ったとしても、「実力をつけるという本質」と、今ほとんどの学生や保護者の方が持っている「成績に関する認識」が異なるため、価値観をすんなり受け入れられない状況も生まれるかもしれません。　
　
　
しかし、
　
　
もしあなたやあなたのお子さんが、ピリピリしない優しい空間で、つらいときも笑い合いながら実力をつけていく環境を望むなら、ぜひ一度足を運んでみてください。

特徴と実績：https://www.sophy-juku.com/about
（旧帝大・国立大・芸術系大建築・定員5～10名程度の難関学部に合格多数）　
資料・体験：https://www.sophy-juku.com/welcome-book

26/01/2021

【子どもは親が信じた通りの姿を見せてくれる】
　
最近の面談で聞いたお父さんお母さんの悩みは「子どもの理想の姿」を家で見られないことによる不安です。
　　
　　
理想の姿は「家で勉強する」「しっかり計画を立てて実行できる」ことだそうです。
　
　
その子はソフィーでは、1コマ２時間をとても集中して学習できる生徒なので、塾での様子を伝えたところ、
　
　　
お母さんは「そんなはずはない。信じられない。うちでは全然勉強しないから、塾でも勉強するはずがない。」と言い続けました。
　
　
　
その生徒のお兄さんも通っているのですが、
　
お兄さんも「弟は勉強しているよ」とお母さんに言いますが、
　
お母さんは「信じられない」と言います。
　
　
＊　
ここで、世のお父さんお母さんに知ってほしいことがあります。
　
　
子どもは、親の期待に応えたい気持ちを持っています。
　
親だけでなく、周囲の、自分の味方であろう大人の期待に応えようという気持ちがあります。
　
＊　
今回のケースは、お母さんが「あなたは勉強しないはず」と強く信じているからこそ、
　
　
それをくみ取って、お家では「期待通り」に「勉強しない子」になります。
　
　
＊　
だから、親が子どものなにを信じるか、子どもがどういう姿であるかを信じるかが、子どもの行動に大きく影響します。
　
　
また、大事なのは、人は状況と人間関係、場所によって人格がそもそも変わるということです。
　
　
お父さんお母さんも、家、職場、趣味友達等でキャラクターが別人であるはずです。
　
　
むしろ家族内でも、子どもがいるときと、夫婦だけのとき、祖父母と一緒のときなどで、別人になっている人も多いのではないでしょうか。
　
　
　
子どもの「こうなってほしい」という姿があるのなら、
　
実は、もうそうなる素質はすでにあって、
　
まだよく表れていないだけ、と、
　
　
どれだけ信じることができるか、が鍵になってきます。
　
　
関連：どうしてソフィーでは変わることができるのか
（ブログ）https://www.sophy-juku.com/changing

26/11/2020

【芽を摘まずに育てる】塾嫌いな娘がこんなに続くなんて…【集団でも個別でもない塾】
「『どうしても塾には行きたくない』って言い続けていた娘なんですが、勉強が大変そうだったので、色々探してたんです。」
***
高校１年の１学期が終わったあと、あまりにも中学とは勝手が違い、想像とも違う高校生活で、心身ともに疲弊し、自信もそがれてしまった女子生徒が来ました。
お父さんお母さん曰く、中学の時から、集団塾も個別指導も映像授業も、いまいちピンと来ないので、ずっといろいろな塾を探していたそうです。
***
高校１年の２学期、ソフィーと出会って、体験し、お試し気分で入塾した彼女は、日に日に勉強への姿勢や意識が変わっていっています。
うちに秘めていた積極性が強まり、自学の習慣が身に付く以外に、課外活動や制作活動にも精を出しています。
***
すでに１年以上彼女と過ごした立場から思うのは、
彼女がモヤモヤとして塾探しに時間がかかったのは、彼女の（これからの時代には必要とされる）長所を抑えつけられる＜予感＞がしたのではないか、ということです。
***
彼女の、「ただ指図されるのではなく、自分が熟考した末、納得したことをやりたい」という意識が強いことや、「好きなものがはっきり」していて、「１つのことにのめり込ん」だり、「こだわりがあり負けず嫌い」という性格を長所として活かせそうな環境がなかなか無かったのだと思っています。
しかし、そういった、「自分の頭で考えたい」という気持ちや「好きなものを選べる感性」は、必ずこれからの時代の強みになります。
***
私達は、それぞれの生徒自身のキャラクターや特徴を、いかに活かしていけるか、を第一に、その日その日、一刻一刻で、変幻自在に接し方を変えながらサポートしていきます。
なぜなら、生徒自身、一日一日、一瞬一瞬で変わって、成長しているからです。
「型」は身につけることが大事ですが、ただハマるためのものではありません。
***
それに人は計算どおりに成長するわけではありません。
この言葉の意味で大事なのは、全く予想できない大きな可能性があるということです。
***
感性豊かで「自分」を持っているのに、自分の良さの活かし方に迷っている子がいたら、まずはお気軽に、お話お聞かせください。
https://www.sophy-juku.com/develop-your-talents