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にいがた探究学習研究会

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Nagaoka-shi, Niigata
にいがた探究学習研究会

新潟県内の大学（短期大学含む）、高等学校、中学校、小学校の教員や教?

27/03/2022

2021年度の探究学習関係の出前講義をまとめてみました（進路意識啓発等の内容も含めています）。
コロナの影響でオンラインでの実施も多くありました。
4月20日正徳館高等学校
4月28日新潟南高等学校
5月6日新津高等学校
5月20日津南中等教育学校
5月16日髙田北城高等学校
6月30日長岡大手高等学校
7月30日国際情報高等学校
8月6日万代高等学校
8月6日新津高等学校
8月20日直江津中等教育学校
9月1日新潟南高等学校
9月2日津南中等教育学校
9月29日小諸商業高等学校（主権者教育）
9月30日太田女子高等学校
10月13日太田高等学校
10月26日新潟江南高等学校（人権教育）
11月16日新潟南高等学校
11月18日東京農業大学第二高等学校
11月18日新潟大学附属長岡小学校
11月26日新潟南高等学校（教員対象）
12月3日藤枝東高等学校
12月9日三条高等学校（WWL）
12月14日長岡大手高等学校（教員対象）
12月15日新潟南高等学校
12月22日石橋高等学校
2月18日三条高等学校（教員対象）
2月21日新潟西高等学校（教員対象）
3月16日新津高等学校
3月24日新潟高等学校

03/12/2021

【探究学習ミニ発表会を開催】
本日は正徳館高校１年生が探究学習ミニ発表会に挑戦しました。２〜３人のグループがこれまでの探究学習で収集・分析した情報を基にアイデアを考え、KP(紙芝居プレゼンテーション)法で発表を行いました。
研究会メンバーである新潟経営大学の阿部雅也先生と阿部ゼミに所属する14名の学生さんから指導を受けながら、プレゼン資料の作成や発表練習に取り組んだ後に、近くのグループ同士で相互発表及び相互評価を実施しました。生徒たちは苦労しながらも楽しく真剣に活動に取り組んでいる様子でした！
今回のミニ発表会では、探究学習の「まとめ・表現」に要求される能力であるプレゼンテーションや発表資料作成のスキルを育成することと、大学生との対話を通して発想力や創造性を刺激することを目的としていました。１年生は、１月末に最終発表会を行います。今回の経験を活かして、最終発表会の資料作成や発表練習に取り組んでいく予定です。

17/11/2021

本日は定例会でした。12月３日に県立高校の探究学習に大学生がファシリテーターとして参加するイベントを企画しています。今日はその打ち合わせでした。２時間程度のミーティングでしたがあっという間でした！結果は終了後お知らせします。

12/09/2021

【メンバー自己紹介　その1】
にいがた探究学習研究会のメンバーの1人である、新潟青陵大学短期大学部幼児教育学科の峰本義明です。

この研究会は一昨年（2019年）に、新潟県の公立高校の教諭から大学・短大の教員に転職した経験を持つ3人が集まり、一緒に研究会をしよう、と話をしたのがきっかけでした。
それぞれは国語科、公民科、英語科と専門分野がバラバラなのですが、何か共通するものを見つけようとしていました。できれば高校をフィールドにした共同研究ができるといいな、と話していました。

そこに、メンバーの1人が現役高校教諭を大学院生として受け入れることが決まり、そのテーマが高校の「総合的な探究の時間」についてであることを知りました。
この「探究学習」という分野なら、バラバラな専門分野を持つ我々メンバーの特性がかえって活かされるのではないかと思いました。
2020年の4月から4人でおよそ月1回の定例会を持つようになりました。そして、2年目の今年（2021年）には、昨年1年間でいろいろと議論してきたことを手がかりに、少しずつ情報発信していくことにしました。そこで、このFacebookグループを作ることから始めたところです。

昨年、私は非常勤の国語科教育法の授業で、メンバーの1人である高校の先生の勤務校の「総合的な学習の時間」に国語の教員免許取得を希望する大学生を参加させ、「探究学習を進める上で国語科の教員に何ができるか」を実地で考えさせ、取り組ませる、という実践を行いました。
その際に、オンライン・ホワイトボードの「Miro」を使って学生たちにオンライン上で授業の目的や内容を検討させ、指導案を作成させました。
実際の授業は回線の不都合などがあり、十分な成果を上げることはできませんでしたが、学生たちの学びには大きく寄与できたのではないか、と自負しています。

今後も、我々メンバーの取り組みを少しずつ紹介していきます。ご期待ください。(^_^)

04/09/2021

9月1日(水)創生学部の学生12名とともに、新潟県立新潟南高等学校の江風SSGにアドバイザーとして参加してきました。

昨年度より新潟南高校さんのSSH運営指導委員として、SSH事業、江風SSG事業に協力させていただいています。

本年度は、4月に2年生を対象とした江風SSG講演会として「探究学習の分析と評価」についてお話しをさせていただき、7月にはオンラインでの中間発表会に参加させていただきました。

今回は創生学部生12名が、2年生の各グループが設定した研究テーマ･リサーチクェスチョンに対するアドバイスを、オンラインで実施しました。事前に大学生もアドバイスができるように準備をして向かいましたが、中にはかなり詳細に考えられているグループもあり、大学生自身が勉強になったようです。

28/08/2021

令和３年８月25日に、新潟県内の大学、短期大学の教授・准教授と高等学校の教員で「にいがた探究学習研究会」を発足いたしました。
今後活動の紹介等をこのページで発信していきます。

住所

Nagaoka-shi, Niigata