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保育所等訪問支援　エンラボ　カレッジ

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保育所等訪問支援　エンラボ　カレッジ

発達障害を持つお子さんが、地域集団の中でたくさんの成功体験ができる?

28/10/2022

【今年もやります！コラボ企画！】
株式会社エンラボからのお知らせです。
12/3(土)にオンライン啓発セミナーを開催いたします。

今回も昨年に引き続き、大好評企画だった『よこはま発達クリニックの宇野先生』を講師にお招きし『発達障害の青年期と自己理解』をテーマに〝その人らしい暮らし〟にフォーカスしてお話いただきます。

本セミナーがご本人・ご家族・そして日々サポートされている支援者の方々の困りごと解決のための一つのきっかけとなれば幸いです。
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【このセミナーではこんなことが学べる／知れる】
▶︎その人らしい暮らしのためのヒント
▶︎ご家族、支援者の日々の関わり方のポイント
▶︎自己理解を深め、育てる意味やヒント
▶︎凸凹のお困りごとへの具体的な対処事例について
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参加申込はこちらから↓↓
https://forms.gle/21Y2ndkNDp8UbSvs9
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【テーマ】
自閉症スペクトラムの青年期と自己理解
　　〜その人らしい暮らしを見据えて〜

【日時】
　2022年 12/3(土)14:00~16:00
　★申込み締切11/25(金)まで

【講師】
よこはま発達クリニック（副院長）
　　　　児童精神科医／医学博士
　　　　　　　　宇野洋太先生
【対象】
　ご本人／ご家族／支援者の皆様
【参加費】
　無料
※当日はZoomアプリを使用します
※資料閲覧ができるようPC視聴を推奨します

【参加方法】
下記の専用申し込みフォームからお願い致します。後日、申込者にのみZoomのアドレス/IDをお送りいたします。
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参加申込はこちらから↓↓
https://forms.gle/21Y2ndkNDp8UbSvs9
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私たち株式会社エンラボは「誰もが自信を持てる社会」を目指します。
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弊社ホームページはこちら↓↓↓
https://enn-lab.co.jp/
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06/09/2022

「しゃべる人がいないから、スマホとかタブレットとか見てしまうんですよ。しゃべる人がいたら、別に（スマホとか）見ないんですよ。」と、教えてくれた中学生。
人と関わりたい想いを感じる。
おしゃべりしながら、体育大会の予行練習、見学しよう！

16/05/2020

【広報活動のこと】

ずいぶんと投稿をさぼっておりました…。
にも関わらず、今回は広報活動についての感想。

4月に支援員が1人増えたことと、小中学校に訪問できない状況になったこともあり…

宮崎市内の保育、幼稚園、こども園100カ所に、保育所等訪問の事業案内をお配りすることを目標に、2人で資料を作って、配布しました。

本来の役割は、園や学校に訪問して、子どもの支援をすることですが、この1ヶ月は、地域とのご縁作りでした。

80カ所を回った頃に、初めて1件の園から問い合わせがあり、とーーっても嬉しかったです‼️
またそのことを、保育所等訪問に携わってはいないけども、事業所のスタッフも、同じように喜んでくれたことがまた嬉しくて✨

［誰もが自信を持てる社会を作る］

この弊社の理念に向けて、
小さな一歩を何度も何度も踏み出して、少しずつ進んでいるのだと思います。

問い合わせていただいた1件の園さんの、先生方の関わり方もまた素敵で！
仲間に入れてもらえることがとっても光栄だと感じました✨

期待を裏切らないように、しっかり丁寧に関わっていきたと思います。

そして先日、ついに目標だった、100カ所目の園に訪問できました！
もちろんこのような時期なので、外部の受け入れを制限されているところもあったのですが、アポなしにも関わらず、興味を持って聞いてくださった園さんが多かったことも、力になりました。

2巡目も頑張りたいけど、学校も始まります！
訪問支援に行きながら、2巡目もボチボチ頑張るぞー‼️

#保育所等訪問
#宮崎市
#特別支援教育
#地域
#広報活動
#反応があると嬉しい
#色んな園や人がいることが知れる
#醍醐味

18/03/2020

【問題です】

さて、これはいったい何と書いてあるでしょう！

文字の練習に、ワイヤータイを使うことがあります。
一年生のお子さんとしてみたら…
こんな形になりました〜

#特別支援
#保育所等訪問
#訪問対象施設
#児童養護施設
#児童クラブ

16/03/2020

【今日の名言】
今日も家庭訪問をしてきました。

6年生のお子さんと話をして来たのですが、
そっか‼️
と、改めて気付かされた名言。

「動きたくて動いてるんじゃない。自然に動いてる」

分かっていたようで、分かっていなかったのかもしれません。
私にとっては、凸凹さんの理解を一歩深める名言となりました✨

13/03/2020

【家庭訪問】

保育所等訪問の支援の１つに、居宅訪問での相談支援があります。

春休み、夏休み、計画の更新時期には家庭訪問をさせてもらっています。

自宅での様子を確認したり、学校での状況の報告、今後何が必要か、自宅でできそうなことは何か。
などなど、お話しさせてもらっています。

普段は、支援の内容などはLINEで報告しているのですが、直接話すことで理解を深めることができます。
自宅での子どもの様子が見れるのも、発見がたくさんです‼️

学校や園と、自宅での支援をする。
エンラボの保育所等訪問です！

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#１年生

12/03/2020

【体に意識を向ける】
感覚的に過敏な子どものなかには、イライラしやすかったり、怒りやすかったりする子がいます。

怒りの感情が湧いた時
発表の前に緊張している時
ソワソワ落ち着かない時

どうしたの？
て聞いても、そんな時は子どももうまく言葉にできません。

だからまずは、自分の体に目を向けてもらいます。

お腹はどんな感じ？
足は？
肩は？
頭は？

そうすると、ちょっとずつ話ができるようになって、気持ちを教えてくれることがあります。

まずは体のことを聞いてみる。

どんな反応したか、教えてください！

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#イライラ
#体に意識を向けること
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11/03/2020

【リコーダー】
子どもが授業中に寝てしまったり、遊び始めることの要因の１つに、［うまくできない］があります。

もちろん自分で考えて、成功する方法を見つけ出すお子さんもいるでしょう。
でも、どうしたらできるのかを考えるのが、支援者の役割です。

以前、音楽で寝ていると相談があって行ってみると、リコーダーを吹くけど、キレイな音が出せない。と、やる気をなくしているお子さんがいました。

指の動きと、吹く息の調整が必要な楽器ですよね。

リコーダーって、口に入れると吹いてしまう。
いや、持つと吹く。
反射的に。

だから、音の出る穴にティッシュを詰めて、音が出ないようにしてから渡しました。

プーーーッ！！と思いっきり吹くけど音は出ません。120％の力で吹いた時と、キレイな音が出る吹き方の力の強さを調整していきます。
音が出ない状態で、指の動きも確認して…

ティッシュを取ると、あら不思議。
キレイな音が出るんです‼️

思いっきり吹くことも、とても大切な行程。
（遊びとしても、発達としても）
でも、教室ではうるさいと言われたり、自分も不快な気分になってしまうけど、音が出ない状態で吹けば、成功につながる練習です。

先生にもお伝えして、その後の授業でも取り入れてくださっているそうです。

吹く遊びには、風船、シャボン玉、笛、紙風船などがありますね。
今は飛沫感染が心配な時期なのですが、頃合いを見て、遊んでみてはいかがでしょうかー

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#リコーダー
#不器用
#工夫次第でなんとかなる
#口遊び
#発達的には重要

10/03/2020

【やすりの下敷き】
先日、文字を覚える練習に、小麦粉粘土が有効だと書きました。
今回は書く時に役立つアイテム。
鉛筆の先の動きや、当たっている感覚が分かりにくいと、筆圧の強い弱いに影響することがあります。

そんな時は、150番の紙やすりを下敷きに貼って、下敷きとして使うと、紙の抵抗が感じやすくなり、鉛筆の操作がしやすくなります。

紙やすりは、1枚20円ぐらいで、ホームセンターに売っていることが多いです。
ぜひお試しくださいませー！

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#環境設定
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#作業療法
#エンラボ
#まるで画伯の描いた文字
#癒される

06/03/2020

【バランスクッション】
我が子の学校から、臨時休校延長のお知らせが来ました。
小6の長女にとって、強烈な印象を残した小学校生活の締めくくり…卒業式になることでしょう。

さて、私が教室で導入するグッズ、ダントツNo.1は、バランスクッションです。

ぐにゃぐにゃしているお子さんが、ピシャッとなります。
座って勉強します。
書きやすそうです。

対象のお子さんの隣の席のお友達が、
「これ良いね。俺が使う。」
と言って、持って行きます。
良さを実感しているようです。

学校によっては、即購入で、教室に常備してくれたところもありました。
学校でも、導入してもらいやすいグッズでもあります。

スポーツ用品店でも売ってるし、今ならネットで買うのが便利かも知れません。
2000円ぐらいから販売されています。

座るだけじゃなくて、立ったり乗ったり押さえたり、いろいろな使い方ができます。

子どもに渡すと、予期せぬ使い方が発見できるかも⁉️

05/03/2020

【教室でどんな支援をしているのか】
昨日、仕事が終わって自宅に帰ると、小4の娘が洗濯物を畳んで、片付けてくれていました‼️
助かるーー❣️
お願いしていたわけではないのに、自分の判断で取り組んでくれたお手伝い。
娘がとっても誇らしく思えました😊

さて。私が支援で教室に行って子供を見ていると、先生から「気にせず声をかけたり関わってもらって良いですからね」と言ってもらえます。
とってもありがたいことです✨

逆に、私にもっと子供に関わってほしいと思ってる？てこともあります。

私が教室で見ていることの１つは、そのお子さんが困った時に、どんな判断をして、どんな行動や表現をするのか。

・先生の指示が聞き取れてなかったなぁ
・何からしたら良いか分からなくて困ってるなぁ
・今してる事がやめられなくて、行動が遅れてるなぁ

などなど。
そんな時に、どうしたら良いのか、ちょこっと耳打ちして、本人が解決できる動きのヒントを出します。

・先生に聞きに行く？
・友達に見せてもらう？
・どれぐらいでとりかかれそう？

それがわかると、自分ができることを選んで、行動しようとする子がいます。

それを先生にもお伝えします。
何を手掛かりにして行動できたのか。

手取り足取りの支援はあまりしないので、何しにきてるの？と、思われる事があるかも知れません。

子供の生活や授業の場面で、
その子に合わせた
自己選択、自己決定を促しています。
そんな関わりも、保育所等訪問支援です！

#特別支援教育
#保育所等訪問
#自己選択
#自己決定
#自立
#こども
#作業療法

住所

Miyazaki-shi, Miyazaki

営業時間

月曜日	08:30 - 17:30
火曜日	08:30 - 17:30
水曜日	08:30 - 17:30
木曜日	08:30 - 17:30
金曜日	08:30 - 17:30
土曜日	08:30 - 17:30

電話番号

+81985675006

ウェブサイト

http://enn-lab.co.jp/

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