直井メソッド

5月25日に、川崎市コンベンションホール（ＪＲ武蔵小杉駅北口４分）でセミナー「たくさん勉強しなくても国算が得意になる勉強法」を開催いたします。

セミナーでは、家庭学習で陥りがちな問題点をピックアップして、メソッドの観点から、保護者の方がお子さんの今の学習状況を客観視でき、効率的に家庭学習に取り組めるようにします。

また、「国語ラボ・ガリレオ算数」教室で扱う、漢字・文法・計算メソッドについては、教材の仕組みと学習効果についてもご説明したいと思います。6月にリリース予定の漢字キューブアプリも、開発途中ですが、ご覧に入れたいと思います。

今回、オープニングセミナーとして開催しますが、勧誘などはありませんので、お気軽にお越しください。

皆様とお会いできることを楽しみにしております。

https://kg.edu-lab.net/Seminar/

2017年中学受験結果
麻布　開成　武蔵　桜修館　西大和　聖光学院　栄光学園　浅野　暁星　立教池袋　都市大附属　高輪　成城学園　都市大等々力　成城中学　世田谷学園　神奈川大附属　桐蔭学園　桐蔭学園（理数）　法政中学　法政第二　筑波大附属（内進）佼成学園　成蹊　三田国際　明大中野八王子　山手学院　芝浦工大　玉川学園　栄東（東大・A)　埼玉栄　埼玉栄（医）　春日部共栄（GS・SE)　浦和実業　愛光　佐久長聖　秀光　土佐塾　早稲田摂陵　宮崎日大　長崎日大

今年も難関校に合格がでました。固い信念でそれぞれの第一志望校を定めて合格できたケースが目立ち、良い受験となりました。模試の偏差値が届かずハラハラしていても、直前期で伸び、合格を勝ち取ったケースもありました。

構造読解法でコツコツ正統的な読解トレーニングを続けることが、実力を伸ばし、本番での合格につながるということを、今年も実感できました。試験問題は千差万別でも、解法の基本を押さえていることで、志望校別の対策にすぐに対応することができます。また、国語は試験当日1時間目の科目である学校が多く、国語の対策が万全であることで安心して受験に臨め、最初に「できた！」という手ごたえを得ることで、残りの教科にも集中でき、良い結果が出やすいのです。

　中学受験では、進学塾の勉強と並行しての学習で、スケジュール調整が大変になりがちですが、当塾の宿題をこなしつつ進学塾・模試のフォローを続け、直前で志望校対策に集中するという受講スタイルが合格につながります。

常々いただいている受講生からの嬉しい声をこちらでも紹介していきたいと思います。

まずは、高校2年生の帰国子女のお子様のお母様より。
中学就学前をスペインで過ごし日本に戻った時には、学校であったことを聞いても、「わからない」というばかりで、表情も乏しく、中学受験では国語のテストでも苦労の多かったというFさん。
なんとか国語力を改善したいと思って、中３の夏休みから直井メソッドに通い始めると、１年後にはセンター試験の現代文で８～９割取れるようになったそうです。
その時は時間がかかっていたものの、２年後の高２の今では、読む時のポイントがわかるようになって、傍線をひけるようになり、速く読めるようになり、学校で毎週１回、朝の取組みとして、朝日新聞の記事との感想文を書くことが課題で出されますが、上手に書けるようになって、学年だよりにも掲載されたとのこと。この間のテストでは、国語がクラスで３番だったと言って喜んでいたそうです。

直井メソッドでは、帰国生のみなさまにも多く通っていただいており好評をいただいております。
もしご興味があればぜひ一度無料体験学習を受けてみてください！

自由が丘の国語塾　国語専門塾直井メソッド国語アカデミー

本日、FMえどがわの「あしたへ・・・笑顔りんりん」で、国語教育と直井メソッドについて、３０分間お話しさせて頂きました。DJの川瀬なな子さんに、上手にヒアリングして頂いたので、斬新な教育方法が分かり易くお伝え出来たのではと思います。音声を公開していいというご許可を頂いたので、後程、ホームページで聞けるようにします。

代表の直井です。私は子供のころから本が大好きで、子供たちに本を読んで貰える図書館を持つことが夢でした。国語教室を開いてから、少しずつ買い集めて、今では教室の壁面にぐるりと、レベル別図書館が作られています。バーコードで貸出管理や蔵書管理が出来る本格的な図書館システムを導入しています。最近、高校生が増えてきたので、高校生向けの新書や、入試に出る戦前の名作なども増やしている所です。

　代表の直井です。中学受験に続き、大学受験の結果が出揃いました。今年は初めて複数名の方が受験されて、まとまった数の合格がでました。皆さん、受講期間１～2年にも関わらず、苦手な国語を飛躍的に伸ばし、難関校の慶応や上智にも合格が出ました。

■ 大学受験結果（受験生5名の実績）
慶応大学　上智大学　青山学院大学　立教大学　明治大学
日本大学　日本女子大学　駒澤大学　京都女子大学
昭和女子大学　帝京大学　文京学院大学

　現代文の指導では、「文章の仕組みがわかる本」などで、構造読解法を短期間に理解してから、個別の課題に入るパターンが定着してきました。また、古文も、昨年から本格的に開始したメソッドによる基本～演習指導で、初見で読解する力が伸び、入試でも実力を出し切ることができました。
　国語力が伸びると他の教科も伸びますが、大学受験の私大文系は、文系科目だけで受験できるため、英語と社会などへの波及効果も特に大きいようです。今回の指導実績を踏まえて、来年度はさらに効果的な受験指導を行って参ります。

中学受験合格速報
女子学院　慶應中等部　豊島岡女子　栄光学園　浦和明の星女子
フェリス　洗足学園　浅野　世田谷学園　都市大附属
法政第二　日大日吉　明治学院　大妻　桐蔭　昭和女子大附属
　
大学受験
上智大学（小論文）

大学受験は、まだこれからですが、
今年の中学受験は、それぞれの第一志望校に合格出来たケースが多く、良い受験となりました。
「図解国語マスター」で、構造読解法が理解しやすくなり、
進学塾の勉強と並行しても、メソッドが定着するようになったことが大きいと実感しました。

日本人なのに、なぜ、国語をわざわざ勉強しなくてはいけないのか？国語の教え方を探求し始めて足かけ８年。ようやくたどり着いた結論は、「国語」が明治時代に造られた人工言語だからということでした。
明治政府が近代化を自国語で行うために、英語の抽象的な語彙を中国語（漢字）の造語（漢語）に翻訳し、日本語の名詞にするという大改革を行っていたのでした。それが成功して、日本は自国語で大学教育を行えるようになったのです。
今、高度な内容を文章で伝えようとすると、その当時に造られた言葉が半分を占めるそうです。でも、多くの人にとって、漢字を語彙として習得することは困難になっています。漢字の効率的な学習方法が開発されていないからです。小学生の国語の授業が、漢字で終始してしまう、しかも身に付かないという問題が発生します。
私が開発した「漢字キューブ」を使った意味記憶学習法は、こうした学習上の難点を完全に克服できる方法です。（漢字キューブは、特許を出願出来るようになったら、公開しますね。）

■ 大学入試改革にも対応できる「国語マスターカリキュラム」
大学入試改革が4年繰り延べられ、2024年度実施とされました。新しい試験制度で大学受験を迎えるのは現在の小４からになります。改革がここまで困難なのは、センター試験に代わる基礎テストに追加される、発展テストの実施方法が模索段階であるためと思われます。
文科省が目指しているのは、「思考力・判断力・知識の活用力（クリティカル・シンキング等）を問う新たな共通テストの開発です。」（「大学改革実行プラン」2015年6月より引用）
大学の入試制度と学習内容が、社会人として必要とされる能力と乖離(かいり)している現状を是正するのが、今回の大学改革の趣旨です。社会で必要とされているのは、「主体的に学び考え、どんな状況にも対応できる人材」です。一言でいうと、問題解決能力にすぐれた人物です。
　現代社会は、工業生産が全盛期だった頃（20世紀ぐらいまで）と違い、社会が複雑で、問題解決能力が低いと生産性が上がりません。先進国中でも、特に日本のホワイトカラーの生産性の低さが問題になっていますが、根本的な原因は一律的な価値観・行動パターンから抜け出すことが出来ていないことにあります。また、生産的な思考力のベースとなる、論理思考・抽象思考をトレーニングする国語教育システムが不在だということが、それ以前の原因となっています。
　現状、企業としては、欲しい人材を大学が育成していないので、採用試験になると必死にこうした学生を選別して採用することになります。「入試改革があっても良い大学に入れるから」という目先の利益より、お子様が社会で活躍するためには、「今、国語力を身に付けて上げることが重要」という発想で臨みたいものです。そのために、８年がかりで国語マスターカリキュラムの教材とメソッドを創って来ました。今年の東大の世界ランクは一気に下がりました。あまり官をあてにせず、より良い教育を与えて参りましょう。

7月に完成したオリジナル教材「図解国語マスター」です。（写真は説明文の図解）
小学生のうちは、ロジカル思考が苦手ですが、右脳（視覚的理解力）は発達しています。文章・文法・漢字の論理をすべて図に表すことで、楽しく効果的に国語を学習できます。