SALASUSU

When someone is facing a challenge, Cambodians lend support with the word “SuSu!”. Our products carry the warm heart and fine care of their creators.

SALASUSU（サラスースー）はカンボジアで活動する日本の認定NPO法人です。
SALAはカンボジア語で「学校」、SUSUは「頑張って！」の意味。
”Enjoy Your Life Journey” 誰もが人生の旅を楽しめる社会を目指し、「誰も取り残されない教室」の実現を通じて、カンボジアの公教育改革に取り組んでいます。 Despite their difficult situations, they keep smiling as they pursue their dreams. From the bottom of our hearts- “Susu” to you!

18/08/2026

【プレスリリースを公開しました📣】
日本発の「授業研究」が、カンボジア政府承認の教師向け教材に

SALASUSUがカンボジアで約4年間取り組んできた、職業訓練校での授業改善の取り組み。その実践から生まれた知見が、このたび教員向けガイドブックとしてまとまり、カンボジア政府の承認を経て公開されました。

本日、この取り組みと成果について、プレスリリースを公開しました。

カンボジアでは、就職後に求められるコミュニケーションや問題解決といった「ソフトスキル」を、職業訓練校でどう育むかが課題のひとつとなっています。

そこで本事業では、カンボジア労働職業訓練省と協働し、4地域・16校の職業訓練校を対象に、指導員が実践的なソフトスキルの授業を継続して行える仕組みづくりを支援してきました。

その軸となったのが、教員同士が授業を観察し、学び合いながら改善していく「授業研究（Lesson Study）」です。

▼ プレスリリース
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000025.000038405.html

そして、この成果に至るまでには、現場の先生たちとの試行錯誤や、約4年間のさまざまなプロセスがありました。

noteでは、ものづくりや女性の雇用支援から教育へと活動を広げてきたSALASUSUが、なぜ今、教育に向き合うのか。その背景と、本事業での試行錯誤や現場の変化を前後編で綴っています。

プロジェクトの概要や具体的な成果については、SALASUSUのWebサイトでご紹介しています。

▼ note「教育と国際協力」
前編
https://note.com/salasusu/n/n390c2d188f4c
後編
https://note.com/salasusu/n/ne338157487c1

▼ プロジェクトの概要・成果
https://salasusu.com/news/2982/

ぜひあわせてご覧ください。

14/08/2026

【note連載 #03｜カンボジアの学びの現場から🇰🇭】

「生きる力」を育む教育とは、どういうことなのか。

今回お話を聞いたのは、SALASUSU 公教育支援事業部ディレクターの須藤菜々子（すどう・ななこ）。

2012年よりカンボジアで女性の雇用支援やソフトスキル教育に携わり、2018年のSALASUSU設立後は、公教育支援事業を牽引してきました。

女性たちへの雇用支援から、職業訓練校での教師育成、そして公教育へ。

活動の形が変化していくなかで、SALASUSUは教育を通して何を目指してきたのか。

そして、4年間にわたり教師育成プロジェクトを担当し、教育研究者や行政機関、現地の先生たちと関わってきた須藤には、カンボジアの教育の現場はどのように見えているのでしょうか。

今回のnoteでは、SALASUSUのこれまでの歩みと、JICAプロジェクトを通して見えてきた公教育の現在、そしてこれからについて【前編／後編】でお届けします。

制度や数字だけでは見えてこない、教育と国際協力の現場のリアル。

ぜひ前編・後編あわせてご覧ください。

▼前編
https://note.com/salasusu/n/n390c2d188f4c?sub_rt=share_sb

▼後編
https://note.com/salasusu/n/ne338157487c1?sub_rt=share_sb

07/08/2026

【SALASUSU（サラスースー）代表・青木健太登壇イベントのお知らせ】

若手の主体性が発揮されない本当の理由
〜社会課題解決に挑む社会起業家に学ぶ、リーダーシップが育つ組織のつくり方〜

SALASUSU代表の青木が、株式会社ジェイフィール主催のセミナーに登壇します。

「言われたことはきちんとやる。でも、それ以上のことには関わらない」

若手の主体性をめぐり、このような悩みを抱えている人事・育成担当者や、現場のマネジャーの方も多いのではないでしょうか。

本セミナーでは、カンボジアで24年にわたり、「人身売買の根絶」から「教育改革」へと活動を続けてきた青木の実践をもとに、主体性が発揮され、リーダーシップが育つ組織のつくり方を考えます。

また当日は、カンボジアの現場とオンラインで直接つなぎ、青木とともに日々活動している現地メンバーが、現地のリアルを語ります。主体性が発揮され、リーダーシップが育つ組織のつくり方を、青木との対話から一緒に描き出す3時間となっています。

本セミナーは、次のような方におすすめです。

・若手が受け身になりがちで、チームに主体性や活力が生まれにくいと感じている管理職・現場マネジャーの方
・次世代リーダーや経営幹部候補の育成が、従来のやり方のままで良いのか見直したい人事責任者・育成担当の方
・人的資本経営の指標は整ってきた一方で、「現場の実感」との間に埋めがたいギャップを感じている経営層の方

対面・オンラインのハイブリッド開催です。
また、会場参加者限定で、ゲストの青木健太と直接対話できる機会もございます。
皆さまのご参加をお待ちしています！

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■日時
2026年8月26日（水）13:00〜16:00

■開催形式
対面・オンラインのハイブリッド開催

【会場参加】
株式会社ジェイフィール
東京都渋谷区渋谷3-3-2
アーバンセンター渋谷イースト6階

JR渋谷駅より徒歩約10分
最寄り出口：C1
地図: https://maps.app.goo.gl/8VufLYEXXcxGkUm49

【オンライン参加】
Zoomウェビナーによる視聴

▼お申し込み・詳細はこちら
https://www.j-feel.jp/seminar/vh1a-byo0w3/

20/07/2026

【note公開｜教育と国際協力――「生きる力」に向き合い続けた先に】

SALASUSUでは現在、カンボジアで教育をはじめとする事業に取り組んでいます。

今回のnoteでは、その一つであるJICA草の根技術協力事業を入り口に、SALASUSUがなぜ教育に向き合うようになったのか、その背景にある歩みをインタビューを通してご紹介しています。

ものづくりやライフスキル育成を行っていた頃から、現場で問い続けてきた「人が社会の中で生きていく力とは何か」。

その問いは、やがて職業訓練校の教師育成、そして現在の公教育支援へとつながっていきました。

これまでSALASUSUをご存じなかった方はもちろん、以前から活動を見守ってくださっている皆さまにも、ぜひ読んでいただきたい内容です。

▼記事はこちら
https://note.com/salasusu/n/n390c2d188f4c?sub_rt=share_sb

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そして現在SALASUSUでは、カンボジア現地で共に挑戦するインターンも募集しています。

▼募集概要
https://partner.jica.go.jp/Recruit/Detail/46480

▼インターンシップ説明会
https://partner.jica.go.jp/Seminar/Detail/4519

教育、国際協力、組織づくりに関心のある方、現場で学びながら挑戦してみたい方は、ぜひお気軽にご連絡ください！

15/07/2026

＼ SALASUSU カンボジア現地インターンシップ説明会／

「国際協力、気になってるけどよくわからない。」
そんな人に来てほしい説明会です。

カンボジアで「誰も取り残されない教室」をつくる SALASUSU。
実際にラボ・スクールで活動中のインターン生が、現場のリアルをお話しします。

「現地での活動って実際どんな感じ？」
「どんな人が働いているの？」
「現地でどんなふうに生活しているの？」

▼イベント詳細
日程：
第1回7/22(水) 20:00-21:00
第2回8/4(火) 20:00-21:00
会場：Zoomを用いたオンライン開催
参加費：無料
イベント内容（予定）SALASUSUの活動紹介
インターン生の業務内容、学びなどの紹介
質疑応答

詳細・申込はプロフィールのリンクから🔗

#カンボジア #海外インターン #教育 #国際協力インターン

14/07/2026

【日本・カンボジアの教育実践者16名が学び合う、2年間の『越境研修プログラム』始動。日本側参加者8名を募集｜7月20日(月)日本時間19:00 締め切りです！！】

近年、日本では「探究的な学び」や「個別最適な学び」の実践が進められ、子どもが主体的に学ぶ教育への関心が高まっています。それに伴い、教師自身が実践を振り返り、専門性を高めながら学び続けることの重要性についても議論が広がっています。

SALASUSUは、カンボジアで授業研究を軸とした教師育成や公立学校との協働に取り組んできました。本プログラムは、その実践を通じて得た知見を、日本の教育実践者との学び合いにも開き、国境や立場を越えて実践知が循環する場をつくる試みです。

日本とカンボジアの教育実践者が互いの現場を訪問し、対話や授業観察、参加型アクションリサーチ（Participatory Action Research：PAR）を通じて実践知を言語化・共有し、それぞれの教育現場での実践や教育改革につながる学びを育むことを目指します。

募集要項はこちら：https://drive.google.com/file/d/1TVHyAhx0oiDdhCcV5_blCElP7Vcq4KAv/view?usp=sharing

【研修プログラムについて】
日本・カンボジア双方から教師・研究者・教育行政・教育関係団体・企業関係者など計16名（各国8名）が参加するリトリート型研修・研究プログラムです。

約2年間にわたり、互いの学校現場を訪問しながら授業観察や対話を重ねるほか、参加型アクションリサーチ（PAR）を実践します。

プログラム全体はU理論をベースに設計されており、自らの教育観やメンタルモデルを問い直しながら学びを深めます。

こんな方をお待ちしています！
・教育実践をもっと深めたい教師（校種・教科不問）
・教育改革や教師支援に関わる研究者・NPO・行政関係者
・現場の実践や課題感が、政策に届かないもどかしさを感じている方
・国際的な視点で、自分の実践を問い直したい方
詳しくは、募集要項をご覧ください。

応募方法：募集要項をご確認のうえ、応募フォームより必要事項をご入力いただき、履歴書をアップロードしてください。

応募フォーム： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNkViTQMjP8sZmHoM06Fnov9p936kMeVHuSe9EXjMl5ieZ3Q/viewform

ご不明な点はお気軽にお問い合わせください。
Email：[email protected]

13/07/2026

＼ SALASUSU カンボジア現地インターンシップ説明会開催／
カンボジアを拠点に「誰も取り残されない教室」をつくる SALASUSU。

その活動に参加し、学びや成長を目指す人のためのインターン説明会を開催します！
当日は、実際にカンボジア現地のラボ・スクールで活躍するインターンが登壇！

「現地での活動って実際どんな感じ？」
「どんな人が働いているの？」
「現地でどんなふうに生活しているの？」

などなど、応募の前に知りたい、現役で活動するインターン生の声をお届けします！

お申し込みはこちらから▼
https://forms.gle/vu8yJZQffg9iepGo8

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SALASUSUでは現在、カンボジア現地でインターン生を募集しています。
募集詳細は、下記にてご確認ください。
https://partner.jica.go.jp/Organization/Recruit/Preview/46421

08/07/2026

【教師向け越境研修プログラムオンライン説明会追加開催のお知らせ】

おかげさまで、たくさんの方にご関心をお寄せいただいています。
「都合が合わず参加できなかった」というお声を受け、説明会を追加開催することになりました。

📅 追加日程：7月14日(火)20:00〜
(Zoom開催・途中入退室可・他2回と同内容です)

▼説明会申込はこちら
https://forms.gle/hiaxj95gZwpsA6bT7

ご応募、説明会へのご参加をお待ちしています！

なお、説明会にご都合が合わない方には、録画の共有や個別説明会にも対応しています。
まずは説明会申込フォームからのご登録をお願いします。

ご不明な点はお気軽にお問い合わせください。
Email：[email protected]

#教育改革 #越境学習 #授業研究 #アクションリサーチ #日本カンボジア #教員募集

02/07/2026

【国境を越えて、教育の"現場の知”でつながる仲間を募集します】

日本の教師は多忙で学ぶ時間がない。カンボジアの教師には学ぶ機会そのものが届かない。
背景は違っても、教師が孤立しながら教育の改善に挑んでいるという現実は、両国に共通しています。
現場で積み上げられてきた実践知が、政策や制度につながらないまま埋もれてしまっている——
そんな現状を変えていきたいという思いを持ち、教育に取り組む実践者を募集します。

日本・カンボジア双方の教師・研究者・教育関係者、計16名が、互いの国の学校を訪問し、子どもの学びを共に観察・対話しながら、自らの教育実践を問い直す2年間のリトリート型研修プログラムです。

🌏 Learning Journey（越境リトリート） 1年目は日本、2年目はカンボジアの学校現場を訪問。授業研究や対話を通じて、自分自身の教育観・メンタルモデルを問い直します。
🔍 参加型アクションリサーチ（PAR）自身の問題意識からテーマを設定し、現場の実践と研究を統合。成果はフォトボイスとして、学会や写真展、政策提言レポートを通じて発信します。
🤝 オンラインプラットフォームでの継続的な学び合い授業アーカイブや対話記録を蓄積しながら、プログラム終了後も長く互いの挑戦を支え合うコミュニティを育てます。

こんな方をお待ちしています！
・教育実践をもっと深めたい教師（校種・教科不問）
・教育改革や教師支援に関わる研究者・NPO・行政関係者
・現場の実践や課題感が、政策に届かないもどかしさを感じている方
・国際的な視点で、自分の実践を問い直したい方

詳しくは、募集要項をご覧ください。
https://drive.google.com/file/d/1TVHyAhx0oiDdhCcV5_blCElP7Vcq4KAv/view?usp=sharing

【オンライン説明会を開催します！】
📅 第1回：7月8日（水）16:00〜
📅 第2回：7月12日（日）11:00〜
（Zoom開催・途中入退室可・両回とも同内容）

▼説明会申込はこちら
https://forms.gle/hiaxj95gZwpsA6bT7
ご不明な点はお気軽にお問い合わせください。

Email：[email protected]
#教育改革 #越境学習 #授業研究 #アクションリサーチ #日本カンボジア #教員募集

23/06/2026

2026年6月18日、SALASUSU理事長の青木健太が、国士舘大学にてゲスト講義を担当しました。
当日は、大人数講義とゼミの2つの授業に登壇しました。

大人数講義では、SALASUSUの取り組みや教育を通じた国際協力の実践をもとに、「NPOや国際協力は、思っているよりも身近で、現実的な選択肢であること」をテーマにお話ししました。
ゼミでは、自身のこれまでのキャリアや起業、海外での経験を交えながら、「自分らしい道は挑戦しながら切り拓いていけること」や「失敗を恐れず一歩踏み出すことの大切さ」について、学生の皆さんと対話を行いました。

講義後には、海外への挑戦やキャリアについて相談に訪れる学生も多く、「これを聞くことができて、この大学に入って良かったと思えるほど感動しました」といった感想もいただきました。

また、ご担当の先生からは、
「学生たちにとって、『NPO・NGOとは何か』だけでなく、『自分とは何者か』『自分に何ができるのか』を改めて考え、自身の視野を広げ、そして行動に移すきっかけになったことと思います。」とのコメントをいただきました。

SALASUSUでは、これからも教育機関との連携を通じて、社会課題や教育を通じた国際協力を身近に感じ、一人ひとりが新たな一歩を踏み出すきっかけづくりに取り組んでまいります。

＜講演・授業のご相談について＞
SALASUSUでは、大学・高校・企業向けに、教育を通じた国際協力、社会課題、ソーシャルビジネス、リーダーシップ、キャリア形成をテーマとした講演・授業を行っています。ご相談はお問い合わせフォームよりお気軽にご連絡ください。

住所

〒802-0082 福岡県北九州市小倉北区古船場町1-35 北九州市立商工貿易会館 7F
Kitakyushu-shi, Fukuoka
802-0082

電話番号

+85516808712

ウェブサイト

https://salasusu.com/

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