関塾　西鎌倉手広校

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Kamakura-shi, Kanagawa
関塾　西鎌倉手広校

鎌倉市の個別指導塾西鎌倉手広校は今年の3月10日に新規に開校した教室で、手広中学校と西鎌倉小学校にちょうどはさまれたところに位置する教室です。
西鎌倉手広校では、近隣の公立中学校、市立小学校だけでなく、私立小学校、中学校および高校からの生徒も日々勉学に邁進しています。

21/03/2017

私の好きな数学者の1人にフランソワ・ビエトという人がいます。

数学者と言いましたが、本職は法律を学ぶ弁護士です。

昔の数学では、あらゆる数学的操作を文章で表現するしか
ありませんでしたが、多くの記号を用いて数式の記述を
整理したのがビエトであり、
現在の数式の文字表現に近いもの確立し、
「代数学の父」と呼ばれていました。

ビエトは円周率を求める無限乗積式という素晴らしい式を
発見しましたが、このような偉大な人物を
「悪魔との契約者」だと訴える人がいました。

無敵艦隊有するスペイン国王フェリペ2世です。

フェリペ2世は、自国の機密暗号をビエトに何度も
解読されてしまっていたのです。
「書類王」と言われる官僚主義的なフェリペ2世にとって、
暗号文書を見破られたことで、たいそうプライドを
ズタズタにされたのかもしれません。

数学史を読んでいますと、歴史上の大きな変化に数学者が
関わっていることが多々見受けられます。
まさに、スペイン黄金世紀の最盛期に君臨した国王を
揺さぶったビエトは、その1人であるでしょう。

18/03/2017

アロマ調合を開始し、床や机の除菌・清掃スプレー、
室内の芳香用アロマ香水、ハンドメイドソープなどを作成
するべく、調合の手順や各素材の効果を少しずつ研究中です。

まだ器具や素材が集まっていないので、
とりあえず今回は試作としてシコンオイルのクリームを
作りました。
ブレンドオイルと非加熱乳化ワックス液、
およびシコンオイルインヒューズドを混ぜ混ぜするだけで
できあがりの簡単なクリームです。

これは教室美化のため……ではなく、
私の乾燥した肌のためであります。

教室に、2名もアロマを熟知している講師がいるので、
その方々にご指導、ご協力いただき、
教室美化につながるハンドメイド製品を考案します。

それにしても、メスシリンダーやビーカー、PH試験紙などの
理科の授業で使用するような器具は、
なかなかのよい値段で泣けてきます。

17/03/2017

ＷＢＣでの選手の活躍には、非常に勇気を与えられるもので
ありますが、その選手を支えるコーチ陣の采配にも
注目したいところであります。

昨日、あるニュース番組のトピックスで、
権藤コーチが紹介されました。
ＷＢＣでは、投手が次々と入れ替わりますが、
その投手陣の継投策は権藤コーチに委ねられていました。

1998年の横浜ベイスターズの優勝は、
私も鮮明に記憶しておりますが、
そのときの監督が権藤コーチでした。

驚くべきは、権藤コーチの現在のご年齢で、
なんと78歳だそうです。
このご年齢での的確な継投の判断は、
長い長い経験の成せる術だと思いました。

ニュースでは、権藤コーチの野球人生が紹介されましたが、
このとき、人を育成する際の権藤コーチの3つの教え
というものが挙げられました。
１．教えすぎるな
２．部下を管理するな
３．結果を求めすぎるな

例えば、「結果を求めすぎない」では、上手くやらなければ
という緊迫感を持ってしまっては、
思い切った行動ができなくなる。
選手には、悪い結果が出たとしてもそれは俺（権藤コーチ）の
責任だから思い切ってやって来い、
と言って選手を送り出しているそうです。

単純なことのように思えますが、
その単純さがかえって重厚に感じるのは、
大きな栄光と挫折を経験された権藤コーチの発言で
あるが故でしょう。

15/03/2017

今日、湘南台文化センターにて、
高校入試速報会に参加しました。

今年の受験は、あらゆる点で大きく変化した年であり、
次年度の入試対策において、
非常に参考になる情報を得られました。

次に中学3年生になる生徒の進路相談において、
最新の学力試験、特色検査、面接でのデータをもとに、
信頼性の高い情報を提供できるように努めたいものです。

画像は、湘南台文化センターですが、
これは9月のときの写真です。
今日は雪が降りそうな雲に覆われて、非常に寒かったため、
皆マフラー、帽子、コートなどの防寒具を着用していました。

半袖ワイシャツに夏スーツだけなのは、
私ぐらいしかいませんでした。
コートなどを羽織ると、体が重くなって動きづらくなるから、
着るくらいなら寒さに耐えていた方がいい。
……という考えに共感してくれる人はいるのでしょうか。。

11/03/2017

算数の交換法則については、
頻繁にインターネットで議論される話題ですが、
日本では、小学生に対して、
いまだに交換法則を認めていない部分もあり、
算数の自由度の少なさに不安を感じるこの頃です。

最近、生徒から次のような問題を見せられました。

テーブルの上にお皿が4枚あります。1つのお皿にリンゴが
3個ずつのっています。
リンゴは全部でいくつありますか？

答えは12個となりますが、問題は式のほうです。
式を4×3＝12と書くと不正解になります。

小学校では、（1つ分の数）×（いくつ分）という形で式を
書くように指導されるようで、
今回の問題では、3×4＝12と書かなければ正解にはなりません。

その他に、平行四辺形の面積も（底辺の長さ）×（高さ）の順に
書かないと不正解です。

海外では、交換法則を当たり前に成り立つ法則として、
どちらも当然の如く正解とするでしょう。

このように、日本の算数指導は、
何かと融通が利かず、窮屈感を抱いてしまうものでありますが、
同時にこの教育が、
日本人特有の「ルールに実直に従う精神」の養成に
繋がっているようにも思えるのです。

08/03/2017

西鎌倉教室では、
受験生全員、志望校に合格し、桜が咲きました。

皆、最後まで諦めずによく頑張りました。

自分の力で勝ち取った合格を、自分自身の大いなる励みとして、
そして自分の能力に自信を持ち、
次なる舞台で輝いてもらいたいものです。

07/03/2017

先週の土曜日に、
講師と、アロマクリームやスプレーを調合しました。

教室芳香用として役に立つこと間違いなしですが、
そもそも、これが今回作成を実施した第一の理由ではありません。

私は、9月から家のガスの故障をきっかけに、
ガスを止めました。
食事はいつも電気鍋を使用しているので、
特に必要なかったのです。

そのため、毎日のお風呂は滝行の如く冷水を浴びることになり、
心身は鍛えられますが、1つ問題が生じました。

体が乾燥してカサカサになるのです。

そこで、アロマの力を借りて、
クリームをハンドメイキングしました。
効果は抜群で、潤いとともにラベンダーの香りに包まれます。

今後も、よい香りを研究して調合し、教室内と私の身体の潤いを
保つ努力をしていくつもりなので、
FBで調合の紹介・成果を載せていきます。

…講師たちからは、早くガスを再開させほうが早いだろ、
と素朴に突っ込まれますが。。。

23/11/2016

普段の何気ない日常の中でも、
自分自身の心の中に響くような言葉を耳にすることがあります。

昨日のニュースで、
川崎フロンターレのプロモーション部の仕事について、
代表者のインタビューを聴きました。

プロモーション部は、スタジアム等でのイベントの仕掛人であり、
集客のためにあらゆる出し物を提案します。
通常は、サッカーに関連するイベントが実施されますが、
川崎フロンターレのイベントは、サッカーとは全く無関係な
出し物を掲げてイベントを開催します。

プロモーション部の方は、その理由を次のように言っています。
「サッカーを好きな人はスタジアムに来るが、そうでない方は
スタジアムに来ない。単純なことです。
そうでない方にサッカーを猛プッシュするのではなく、
まずスタジアムに来てもらうことが大事なのです。
来てもらって、イベントを楽しんでもらい、そのついでにサッカーに興味を持ってもらえれば幸いです。」

川崎フロンターレは、このようなイベントを通じて集客に成功し、
サポーターの増加が選手を鼓舞し、現在すばらしい業績を残しています。
参考：http://www.worldfut.com/?p=1932

プロモーション部のこの‘意外性’と‘話題性’に満ちた企画は、
私にとって非常に参考になるものですが、
専門的な見解のもとで、この成功をどう見ればよいのか、
分析してみる価値がありそうです。

02/11/2016

『アインシュタインの思考実験』

アインシュタインは仕事（科学の問題）に取り組む際、毎回必ず、この問題を解くとどうなるのかという目の前の仕事に対する『成功』を想像してから、作業に取りかかっていたと言われています。

一般的に、目標に到達するには、「成功した自分の姿を想像する」ことが有効であるといわれていますが、ある研究論文では「想像する成功が壮大過ぎたり、遠過ぎる未来のものであると、かえって悪い結果を招く」と報告されています。
それに対して、「近い未来の具体的な成功」を想像することは、目標を達成するために効果的であることが分かったそうです。

「夢に夢見る」という言葉がありますが、
夢の中でまた夢を見る、というぼんやりした状態を言います。
漠然と大きな夢を見ることは、それだけで自己満足してしまうということに陥りやすいのです。

それより大事なことは、まず目前の仕事や課題に対しての具体的な成功のイメージ。
仕事にとりかかる前に、小さな仕事一つひとつに対して、具体的な成功を想像するという思考習慣。
毎日の思考習慣が大きな成功に結びつくのでしょう。

15/10/2016

画像はあるスポーツ選手の高校時の目標達成表です。
目標到達カードを検索していて偶然見つけましたが、
この達成表の‘隙の無さ’には、ただただ圧倒されてしまいます。

特に、私が注目したのは、目標達成の要素に「運」を
含めているところです。
そして、その「運」を「総合力」として、
この選手が捉えている点です。
つまり、「運」を可変な存在としているのです。

「運が悪かった結果～になった。」という台詞は、
「運」を不変な存在として認識している証であり、
「運」は、責任の受容体として扱われているのです。

「運」を可変と認識すること、
すなわち己の行動で変えられる存在と捉えること、
これこそが、まさに成功者に必要な素質なのかと感じます。
あいさつ、掃除、プラス思考、本を読むなど、
私の上司も頻繁に仰られますが、
まさに「運」を操作する必要行動の一部なのだと思います。

21/09/2016

最近の国語の読解の授業で、
エヴァリスト・ガロアに関する長文を扱いました。
ガロアは、私の尊敬する偉人の1人です。
彼の数学的カテゴリー分類の理論形体の素晴らしさ、
20歳で亡くなるまでの革命家としての生きざまは、
どの時期を見ても圧倒されるものです。
私は、数学史をしばしば読みますが、
一般の歴史の書物に書かれていることとは
異なった背景を知ることができて面白味があります。
特に、「フェルマー最終定理」の書物は多数存在し、
易しい文面で書かれているものも多いのでお勧めです。

余談ですが、下のガロアの画像、
微妙に私に似ているような気がします。

07/09/2016

慶應普通部(中学1年)の生徒さんの労作
①ペーパークラフトで作成した熊本城です。
②熊本城を中心とした周辺地域の、地震による被害状況を
　発泡スチロールやカラーリング材料で立体的に再現した
　ものです。

レポートは、わざわざ現地まで足を運び、熊本城を訪れた人々に
直接インタビューをして、100人分以上のアンケートを集めるほどの本格的なものです。また、市役所にも足を運んで、
直接職員の方に熊本城の復興に関する説明を聞いたそうです。

住所

手広5-5/13
Kamakura-shi, Kanagawa
248-0036

電話番号

0467-31-5089

ウェブサイト

http://nishikamakura-tebiro.dr-kanjuku.net/

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