Heart English School(英会話のHeart)

Heart English School(英会話のHeart) 大阪府枚方市と高槻市に2校ある『リビング学習スタイル』の英会話スクールです。ひらかた本校は開校30年目の地元の名門校。たかつき校は6年目のフレッシュなスクール。どちらも圧倒的な英語力がつきます。

夏季休校のお知らせ🍉いつもHeart English Schoolのレッスンにご参加・ご興味をお寄せいただき、ありがとうございます。8月12日(水)〜8月15日(土)は、夏季休校期間となります。期間中、通常の英会話レッスンはお休みとなります...
12/08/2026

夏季休校のお知らせ🍉

いつもHeart English Schoolのレッスンにご参加・ご興味をお寄せいただき、ありがとうございます。

8月12日(水)〜8月15日(土)は、夏季休校期間となります。

期間中、通常の英会話レッスンはお休みとなりますが、画像記載の一部の英検クラス・英検サポートクラスは通常通り授業を行いますが、事務は行っておりません。

通常の英会話レッスン・事務対応は、8月18日(火)より再開いたします。

暑い日が続いておりますので、皆さまどうぞ体調に気をつけて、楽しい夏休みをお過ごしください🍉

休み明け、元気な皆さんにお会いできるのを楽しみにしています!

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7/21(火)7/24(金)上記期間中は、年間計画休日で、通常英会話レッスンはお休みです。ただし、以下のクラスは授業を行います。高槻校 7/22(水) 13:30,14:30からの大人のクラス高槻校 7/22(水) 16:30からの英検サポ...
21/07/2026

7/21(火)7/24(金)

上記期間中は、年間計画休日で、通常英会話レッスンはお休みです。
ただし、以下のクラスは授業を行います。

高槻校 7/22(水) 13:30,14:30からの大人のクラス
高槻校 7/22(水) 16:30からの英検サポートクラス
枚方樟葉本校 7/23(木) 振替対応の為英会話全クラス
高槻校 7/23(木) 16:30からの英検サポートクラス
両校合同 7/24(金) 「英作文マラソン講座」

暑い時期ですので、お間違えのございませんようよろしくお願い申し上げます。

🌱 心が動き出す教育 ②「力がつけば、必ず通る。」先週18日土曜日から、2026年第2回英検サポートコースのオリエンテーションが始まりました😊毎回、生徒たちにこんな質問をします。✨「みんなの目標は何?」すると、ほとんどの子が「英検2級!」「...
20/07/2026

🌱 心が動き出す教育 ②
「力がつけば、必ず通る。」
先週18日土曜日から、2026年第2回英検サポートコースのオリエンテーションが始まりました😊
毎回、生徒たちにこんな質問をします。
✨「みんなの目標は何?」
すると、ほとんどの子が
「英検2級!」
「1級!」
と答えます。

もちろん、その目標も素晴らしいことです🌸
でも、私はそこで少しだけ話をします。
🌱
「美希先生がみんなを応援する本当のゴールはね、
みんなが英語を使って世界中に友達をつくり、
大学で英語の授業を受け、
社会に出て英語を使って仕事ができるようになることだよ😊」

ネイティブスピーカーは、普段の会話で1分間に150〜180語ほどの速さで話します。
英検に置き換えると、おおよそ2級よりさらに先の力が必要になります。
だから、2級はゴールではありません。
未来へ向かう通過点なのです🌱
では、今勉強している5級や4級、3級は何でしょう?
それは、
✨すべての土台です。
だから私は、生徒たちにこう伝えます。

「5級は通ればいい、ではないよ😊
ここは全部できるくらいの気持ちで勉強しよう。
基礎がしっかりできると、その上はどんどん積み上がるからね。」

そして最後に、必ず伝える言葉があります。
🌱「力がつけば、必ず通る。」

反対に、
力がまだ足りないのに、合格だけを目指そうとすると苦しくなります。
だからHeartで一番大切にしているのは、
✨「合格すること」ではなく、
✨「各級に必要な力を身につけること」。
力は、一生残ります。

合格証書は、一枚の紙です。
でも、本当の力は、
世界中の人と話すことができ、
夢を広げ、
人生を豊かにしてくれます🌏✨

また今回のオリエンテーションでは、もう一つ大切なことを伝えています😊
それは、
「自分の1週間をデザインしよう。」
ということです。

学校や習い事、お家での時間…。
その中で、
「どうすれば無理なくしんどくなく、学び続けられるかな?」
「いつなら集中して勉強できるかな?」
と、自分自身で考えてみること。

私は生徒たちに、
「自分で考えて、実行する権利がみんなにはあるんだよ。」
と伝えています。

誰かに決めてもらうのではなく、
自分で学び方を選び、自分の生活をデザインする。

その力は、英検だけではなく、
将来、大学へ進んでも、社会へ出ても、一生役に立つ力になると信じています🌱

だからHeartは今日も、
「通るための勉強」ではなく、
「未来を生きる力を育てる学び」
を大切にしていきたいと思います🌱

武田美希子🪴
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昨日から、2026年度第2回英検サポートコースのオリエンテーションがスタートしました▶️オリエンテーションは、英検の学習をスムーズに始めるための「準備期間」です。今週の目標は、『英検サポートコースの準備をする』ことです。 準備には、大きく分...
20/07/2026

昨日から、2026年度第2回英検サポートコースのオリエンテーションがスタートしました▶️
オリエンテーションは、英検の学習をスムーズに始めるための「準備期間」です。
今週の目標は、
『英検サポートコースの準備をする』
ことです。

準備には、大きく分けて三つあります。
① ノートやテキストを用意する「物理的な準備」📚
② 学習に必要なアプリなどをダウンロードする「環境の準備」📱
③ 学習時間を確保し、目標に向かうための「心の準備」🌱

準備ができていないままサポートコースが始まると、学習時間をうまく確保できず、すべてが後手に回ってしまいます。
そして、英検の学習そのものが苦痛になってしまうこともあります。

だからこそ、Heart English Schoolでは、学習を始める前の「準備」をとても大切にしています。
5級の生徒さんには、できる限り保護者様にもオリエンテーションへご参加いただきます。
子どもたちと一緒に学び方を知り、ご家庭でのサポーターになっていただくためです😊

教育業界では、一般的に、
「どのように学ばせるか」
を考え、カリキュラムを作っていきます。

だけれどHeart English Schoolが大切にしているのは、
「どのように子どもの心を動かし、自主的に学ぶ人を育てるか」
ということです。

早速、5級のオリエンテーションに参加した小学5年生の男の子の保護者様から、こんなご連絡をいただきました。
「昨日もありがとうございました!
息子が昨日のオリエンテーションを受けてから、やる気に満ち溢れています」
嬉しいことです❤️
まだ、学習内容としては何も教えていません。
しかし、これからどのように学んでいくのか、どこを目指すのかを伝えたことで、彼の心が動き出したようです。

そして、もう一人。
別の3級クラスの女の子は、授業が始まる15分も前に到着しました。
私はまだ前のレッスンをしていたのですが、彼女は教室の前を行ったり来たりしていました。
前のレッスンが終わり、私が教室を移動して準備を始めると、彼女はこれまで勉強してきた3級のノートを、誇らしそうに見せてくれました。

その数、3冊!📖📖📖
彼女は、これを私に見せたかったのだと思います。
まだ、今回の英検サポート期間は始まっていません。
それでも彼女は、サポート期間かどうかにかかわらず、自分のペースで、これまで通りコツコツと勉強を続けていました。
5級から積み重ねてきた学びは、英語の知識だけではありません。
「英語をどのように学ぶのか」
ということまで含めて、彼女の中に育っていたのです🌱
積み重ねてきた努力は、ノート3冊分。
彼女は、ただノートを見せたかったのではないのでしょう。
ノートを通して、
「こんなに頑張ってきた私を見て!」
と、自分自身を見せたかったのだと思います。
いじらしいこと、この上ありません🥹❤️


この二人は、年齢も、受験する級も、現在の状況も違います。
だけれど、一つだけ共通していることがあります。
それは、

どちらも、「自分の心が動いている。」

ということです。
だから私は、このブログを、こんな言葉で締めくくりたいと思います。

“教育とは、子どもを勉強させることではない。

子どもの心が、
「学びたい」
と動き出すこと。

その瞬間をつくることが、本当の教育なのかもしれません。

「心が動き出す教育」

それが、Heart English Schoolが提供したい教育です。

子どもの心が動けば、行動が変わる。

行動が変われば、習慣が変わる。

習慣が変われば、人生が変わる。”

そのことを深く確信しながら、これからも、自ら学び、自分の人生を幸せに歩んでいける子どもたちを、たくさん育てていきたいと思います🌱


武田美希子🪴
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帰りの飛行機は、ANAのフライングホヌ🐢オレンジ色の「ラー(Lā)」でした🧡 快適な空の旅を楽しみながら、機内で映画を2本観ました🎬一本は実写版 『Snow White』。 そして、もう一本が、目黒蓮さん主演の『ほどなく、お別れです』でした...
30/06/2026

帰りの飛行機は、ANAのフライングホヌ🐢
オレンジ色の「ラー(Lā)」でした🧡

快適な空の旅を楽しみながら、機内で映画を2本観ました🎬

一本は実写版 『Snow White』。

そして、もう一本が、
目黒蓮さん主演の
『ほどなく、お別れです』
でした。

映画を観ていて、一番驚いたのは…
英語のタイトルです。

日本語では、
「ほどなく、お別れです」

でも英語のタイトルは、
“Until We Meet Again.”
でした。


日本語をそのまま英語にするなら、
“It’s almost time to say goodbye.”

“We’ll part soon.”
のような表現になりそうです。

でも、この映画では、
“Until We Meet Again.”
(また会う日まで。)
というタイトルが選ばれていました。

「さようなら」
ではなく、
「また会う日まで」
という未来への希望が込められているんですね。

お葬式をテーマにした作品だからこそ、この英題がとても印象的でした。


そして、ここで一つ。
英語を学ぶ上で大切なポイントがあります😊
Until は、
「〜まで」
という意味の接続詞です。

でも、この言葉には、
その日が来ることを信じて待つ
という前向きな響きがあります。

だから、
Until we meet again.
には、
「また会える日まで」
という温かい気持ちが自然に込められるんですね✨


英語は、単語を一つひとつ訳すだけでは、本当の意味は見えてきません。

どこに視点を置いているのか。
そこに触れると、言葉の持つ温かさや文化まで感じられます。

今日もまた一つ、ハワイで英語の発見がありました😊🌺

行きの飛行機を待っていた空港で✈️ふと目に留まったInstagramがありました。そこには、“I like dog.”と書かれていました。 私はいつも生徒たちに、「英語は、日本語以上に”数”を大切にする言語です。」と伝えています。まさに、そ...
30/06/2026

行きの飛行機を待っていた空港で✈️
ふと目に留まったInstagramがありました。

そこには、
“I like dog.”
と書かれていました。

私はいつも生徒たちに、
「英語は、日本語以上に”数”を大切にする言語です。」
と伝えています。

まさに、そのことがよく分かる例でした😊


本当は、
🐶 I like dogs.
と言いたかったのでしょう。

これは、
「私は犬が大好きです!」
という意味になります。

でも…
I like dog.
と言ってしまうと、
ネイティブには
🍖 「犬の肉が好きです。」
というように受け取られることがあります😳


「えっ!? そんなに違うの?」
と思いますよね。

でも、考えてみると…
🍗 chicken
は、
「鶏(ニワトリ🐓)」
という意味でもあり、

「鶏肉🍗」
という意味でもあります。

だから、
I like chicken.
と言えば、
普通は
「鶏肉🍗が好きです。」
という意味になります😊


犬も同じように、
犬という動物全体を表したいなら、
🐶 dogs
と複数形にする必要があるんですね。

英語は、
たった一つの “s”
でも意味が変わることがあります。

だからHeartでは、
単語だけでなく、
「単数なのか」「複数なのか」
という感覚も、とても大切にお教えしています✨

今日もまた一つ、ハワイで英語の発見がありました😊🌺

ハワイで、ちょっと油性ペンを使いたくなり、ホテルのフロントへ行きました。でも、その瞬間…「ちょっと待てよ⁉️油性ペンって英語で何て言うんだろう🤔」こんなふうに、普段は困らないけれど、急にわからなくなる英語ってありますよね。最初は、Oily ...
30/06/2026

ハワイで、ちょっと油性ペンを使いたくなり、ホテルのフロントへ行きました。

でも、その瞬間…

「ちょっと待てよ⁉️
油性ペンって英語で何て言うんだろう🤔」

こんなふうに、普段は困らないけれど、急にわからなくなる英語ってありますよね。

最初は、
Oily pen…?
「まさかね😅」
と思って調べてみると…

💡 Permanent marker
でした!

アメリカでは、特に Sharpie が有名なので、
「Sharpie はある?」
と言う人も多いそうです😊

(日本で「ティッシュ」を「クリネックス」と呼んだりするのと少し似ています。)

それにしても、面白いですよね✨
日本語では
🖊️ 油性ペン
=「油でできたペン」
という発想ですが、

英語では
permanent
=「永続する」「消えない」
だから、
🖊️ permanent marker
=消えないマーカー
なんです😊

そして、さらに面白いのが…
💇 permanent(パーマ)
実はこれも同じ単語!
髪のカールが
「長く続く」
という意味から permanent と呼ばれています✨

単語は一つひとつバラバラに覚えるより、
語源やイメージでつながると、忘れにくくなります😊


ちなみに、知っているようで意外と知らない文房具の英語はこちら👇

🖊️ 油性マーカー → permanent marker
📝 ホワイトボードマーカー → dry-erase marker
💛 蛍光ペン → highlighter
🖋️ ボールペン → ballpoint pen
✏️ シャープペン → mechanical pencil
🩷 消しゴム → eraser
🧴 スティックのり → glue stick
📎 ホッチキス → stapler

英語は、こんな小さな発見から世界がどんどん広がります🌺✨

武田美希子🪴

ホテルのエレベーターホールでの出来事です🏨6歳くらいの女の子が、家族を待っていました。すると主人に向かって、にこっと笑って言いました😊👧 “I’m waiting for my parents.”ところが主人は、👨 “D.”(乗るエレベータ...
28/06/2026

ホテルのエレベーターホールでの出来事です🏨

6歳くらいの女の子が、家族を待っていました。
すると主人に向かって、にこっと笑って言いました😊

👧 “I’m waiting for my parents.”

ところが主人は、
👨 “D.”
(乗るエレベーターはDですよ。)
と答えてしまいました😅

女の子は、
👧😳「???」
という表情(笑)

私はとっさに、
“Never mind.”
(気にしないで😊)
と言いました。

でも、その時思ったんです。

「えっ!? 今の、中学1年生で習う現在進行形じゃない!」

I’m waiting…
for my parents.
たったこれだけ。

決して難しい英語ではありません。

それなのに聞き取れない。
なぜでしょう?

私は、

「ネイティブは難しい英語を話している」

と思い込んでしまっていることも、一つの理由なのではないかと思いました。

ハワイ🌺🏝️で聞こえてくる英語は、

家族のこと👨‍👩‍👧
友達のこと👫
食べ物のこと🍔
予定のこと📅
そんな身近な話ばかりです。

しかも、使われている英語は意外なほどシンプル。

同じような表現が何度も何度も聞こえてきます😊

そこで改めて感じたのが、
✨フォニックスの大切さ✨

英語の音を正しく知っていると、
「あっ、今こう言った!」
と耳が反応するようになります。

聞こえないのは、
難しい英語だからではなく、
音のチャンネルがまだ合っていないだけ。

そう感じた出来事でした😊

📢 Heart English Schoolでは、日本語で理解しながら学べる「ネイティブ品質のフォニックス講座」を開催しています。

英語が「読める」だけでなく、
「聞こえる」耳を育てたいお子さちにおすすめです✨

開催日・時間
  7/28(火),29(水),30(木),31(金)

枚方くずは本校
・14:30-15:20 ①③⑤⑦
・15:30-16:20 ②④⑥⑧

高槻校
・10:30-11:20 ①③⑤⑦
・11:30-12:20 ②④⑥⑧

→ 1レッスン50分/1日2レッスン

適正年齢
①.②./⑤.⑥.⑦.⑧.は小学1・2年生も受講可能
③.④.は、小学3年生以上推奨

クラス定員8名

今回のご参加が難しい生徒様は、
秋のフォニックス8回集中講座にご参加ください。

次回予定
10/10(土),12(月),17(土),24(土)です♡

ハワイで出会った5歳の男の子🌴今日も朝からヒルトングランドバケーションのヨガ🧘に参加し、その後ビーチ🏖️へ行きました。今朝は少し早めに出かけたので、人も少なめ。なぜか、この日は綺麗なお母さんたちがたくさんいました😊その中で、一人のお母さんが...
28/06/2026

ハワイで出会った5歳の男の子🌴

今日も朝からヒルトングランドバケーションのヨガ🧘に参加し、その後ビーチ🏖️へ行きました。

今朝は少し早めに出かけたので、人も少なめ。
なぜか、この日は綺麗なお母さんたちがたくさんいました😊

その中で、一人のお母さんが5歳くらいの男の子に優しく話しかけていました。

“Come join us if you feel like it.”
“If you change your mind, come join us.”
海の中では、お姉ちゃんらしき女の子が待っています。

でも、その男の子はどうしても海に入りたくない様子。
お母さんも困り果てていました。

しばらくして、お母さんがその場を離れると、男の子は大粒の涙をポロポロと流し始めました😢

私はどうしても放っておけません。

“Hi! I’m Miki from Japan. Would you like to play tic-tac-toe with me?”
そう言って砂の上に〇×ゲームを書いてみました。

すると彼は、
“No, I don’t play with a stranger.”
「知らない人とは遊ばない。」
と、きっぱり。

そりゃそうですよね😅

“Yes, I’m a stranger from Japan, but your mom is right here, and I’d love to play a game with you.”

そんなふうに話しかけていると、お母さんもこちらに来てくれました。

“My name is Miki. What’s your name?”
“Do you know anything about Pokémon?”

お母さんと二人で、あの手この手で少年の心をほぐそうとします。
でも、なかなか手強い(笑)

お母さんは、
「5歳って難しい年頃なの。最近ずっとこんな感じで…」
と苦笑い。

それでも少しずつ心が動いたのでしょう。
ついに海へ向かいました🌊
もう泣いていません。

“Would you like to use my float?”
夫に買ってもらった浮き輪🛟を貸してあげると、とても嬉しそうな顔をしました。

その後は、
“Miki, do you live in Tokyo?”
とお姉ちゃんが話しかけてくれたり、いろいろな話をしながら一緒に過ごしました。

実は私、現地の子どもたちと話してみたかったんです😊

最初は、
「ポケモンなんて知らない」
と言っていた男の子も、
「ポケモンカード持ってるよ!」
に変わり、笑顔で海の中を楽しそうに遊び始めました。

最後は一緒に写真📸を撮り、明日帰国するということで、浮き輪🛟もプレゼントしてきました。

日本でもアメリカでも、
私は泣いている子どもを見ると、どうしても放っておけません。

今日は少年を笑顔に戻すことができて、Mission accomplished.✨

お母さんやおばあちゃまともお話ができて、とても素敵な朝になりました。

「いつか日本に遊びにおいでね〜🇯🇵🌴」
そう言って、お別れしまし

“Bag!” は「バッグ」じゃなかった⁉️ハワイに到着した日の夕方🌺現地は何といっても物価が高いので、まずは地元のスーパーへ食料品を買いに行きました🛒買い物を終え、レジで支払いをしていた主人が、店員さんから一言。“Bag!”もちろん主人は、...
28/06/2026

“Bag!” は「バッグ」じゃなかった⁉️

ハワイに到着した日の夕方🌺

現地は何といっても物価が高いので、まずは地元のスーパーへ食料品を買いに行きました🛒

買い物を終え、レジで支払いをしていた主人が、店員さんから一言。
“Bag!”

もちろん主人は、
“I don’t need it!”
(バッグはいりません😊)
と答えました。

……でも、店員さんはもう一度。
“Bag!”

主人は困った顔😅
そこで助けを求められた私が、ふと気づきました💡

あっ、これはバッグを買うかどうかじゃない!
まさかの…
名詞が動詞になっていたんです!😳

つまり、
🛍️ Bag!
=「袋に入れて!」
=「自分で袋詰めしてね!」
という意味でした。
そのスーパーには袋詰め用の台がなく、その場で自分で商品を袋に入れるスタイルだったんですね😊

英語って、本当に面白い✨

🌱英語は名詞がそのまま動詞になる!
英語では、名詞がそのまま動詞として使われることが本当によくあります😊

📞 phone → 電話する
📧 email → メールする
🛍️ bag → 袋に入れる
🪴 plant → 植える
💧 water → 水をやる
📚 book → 予約する

だから、
“Bag!” と言われても、
最初は「バッグ?」と思ってしまいますが、
実は
「袋に入れて!」
という立派な動詞だったんですね😊

英語は、こういう発見があるからやめられません✨

住所

西船橋2-7-5/103
Hirakata-shi, Osaka
573-1122

営業時間

月曜日 12:00 - 20:30
火曜日 12:00 - 20:30
水曜日 12:00 - 20:30
木曜日 12:00 - 20:30
金曜日 12:00 - 20:30
土曜日 10:30 - 18:30

ウェブサイト

アラート

Heart English School(英会話のHeart)がニュースとプロモを投稿した時に最初に知って当社にメールを送信する最初の人になりましょう。あなたのメールアドレスはその他の目的には使用されず、いつでもサブスクリプションを解除することができます。

その学校に問い合わせをする

Heart English School(英会話のHeart)にメッセージを送信:

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