Abilityひとみ幼児教室

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20/07/2013

夏期講習が月曜日から始まります。この夏を乗り切る為にみなさんにメールで注意を送りましたが、理解してくださいましたか?夏期講習は3日間で繰り返して行えるので、出来るだけ教室で理解出来るように、私も精一杯努力します。簡単な復習は昼休みなどに行って出来るだけ早寝をして、朝からの勉強はなさらないで下さい。(勿論午後からの授業の方は除きます)
 今日はお泊り保育についてのメールです。他にも体験談募集します。

ひとみせんせいへ

きのうは ようちえんに おとまりほいくをしました。 おんせんに はいったり、キャンプファイヤーのまわりで インディアンぼうしを かぶって おどったり、はなびをしたりしました。みんなで かたをくんで 「ともだちさんか」という うたを うたいました。わたしは はるくんとはるきくんとかたをくみました。とても たのしかったです。はなびは まんなかの キャンプの火から でてきたはなびでした。とってもきれいでした。たいそうのせんせいが インディアンのまねをしていました。せんせいは「インディアンだよ」といっていましたが、はるくんは「インディアンじゃなくて たいそうのせんせいだよ。」といっていて すぐにわかってしまいました。ゆうごはんは チキンカレーと デザートはいちごメープルがかかった ブルーベリーヨーグルトでした。みんなで たべると おいしかったです。
みんなで じぶんのクラスのきょうしつに おふとんをしいて みんなで グループごとにわかれて ねました。1つのグループは3にんか ふたりでした。わたしは しんいちろうくんとゆうりちゃんとねました。ねているときは 「シンデレラ」のおはなしが ほうそうで ながれました。とってもおもしろかったです。きょうになると あさごはんをたべて はみがきをしてから おかおをあらい、かみをむすびなおして たいそうをしてからおさんぽにいきました。おさんぽのばしょは うしがいるところにいきました。うしは くろとしろではなく、はじめてみた ぜんぶまっくろでした。とってもおおきいなと おもいました。
おさんぽからかえってきたら すいかをたべました。すいかは がりがりしていて あまくて とてもおいしいなとおもいました。
おかあさんに とてもたのしかったことを つたえました。わたしは すごくたのしくて おとまりほいくのことが ずっとわすれられません。

ひとみせんせい あさってから かきこうしゅうだから まいにち ひとみせんせいにあえるから たのしみにしています。いもうとは はちおうじの スクルドエンジェルほいくえんで、まっています。ちゃんと はなちゃんのことを みてくれる ほいくえんのせんせいに かんしゃしています。
ひとみせんせい だいすきです。
ひとみせんせい あさってから きんにくもりもりでがんばります。

 ★凄いですね、これだけの文章が言える早生まれさんはそうはいらっしゃらないでしょう。本当に力が付きました。毎日の継続の凄さを思い知らされます。とにかく言語能力を鍛える夏にしましょう。沢山の事を子供たちに語らせ、考えさせて下さい。お母様はあまり話さなくても良いです。良い聞き役になって下さい。初めは上手く聞き出すこと。そのうちに慣れて来て、聞き手に判りやすく話せるようになります。
楽しい思い出が出来て良かったですね。読んでいる私も笑顔になるような楽しいひと時だったと確信出来ます。初めてのお泊りなのでしょうね。不安があり、喜びがあり、ドキドキがあり、ハラハラがある楽しいお泊りなのでしょう。

17/07/2013

今年は、最近になって他教室からの問い合わせが多くあります。
お母様は今まで通っている教室に対して、「良いのかなぁ?このままで良いのかなぁ」という疑問がありながら、時間が経ってしまったと話されていました。でも現実には実力が付いていない、でもその解決策は提示されていないのに、お金だけは出ていく。このままで大丈夫なのか?不安で不安でたまらないというお話でした。悩みなどもほどんど聞いてもらえず、授業も(月に一回しか)観ていないので、何が問題なのかも判らないと言います。
 「授業は見せられないから見せないのです。」教師の技量がなければ、毎週見ているうちに、「この先生では子供が理解するわけない」と親も気が付いてしまいますから、ごまかしがきかないのです。営業中心ではなく、教育、授業内容中心の教室であるべきです。熱心であれば、教師はお母さんたちの頻繁にコンタクトを取れるようにするはずです。この受験が親の受験である限り、親のサポートが最も大切なのです。だから授業が終わったら「はい、さようなら」では、余りに営業的です。

 確かにこちらから「大丈夫?」としつこく声をかけるのは失礼だと思いうので、致しませんが、困ったら、声をかけてもらえるようには常に伝えています。私はメールも電話も公開し、いつでも受け付けられるようにしています。これから3か月は特にセンシティブになる時期です。お父さんからも「妻が。。。。。」とメールが来ます。とても助かります。いつも一緒に生きていたいから。一緒に苦しんで、一緒に泣いて、一緒に喜んで、私の生きている証です。今年は最近いらした方の為のクラスを夏期講習中に入れました。「新人クラス」は人数を少なく一から教えるつもりです。
通常のカリキュラムが出来るかどうかは判りません。他の生徒さんにご迷惑がかからないよう、クラスを分けましたので、ご心配は無用です。

 うちの教室にも実力が付いて来ている生徒さんとまだまだの生徒さんも確かにおります。私と頻繁にコンタクトをきちんと取っている方もいらっしゃるし、そうでない方もおります。統一模試の聞き取りをして下さいと話していても、9割は聞き取りメールが来ましたが、来ない方もおりました。こちらがどんなに指導してもやる気がない方は仕方がないです。言う事をきちんと聞いて下さらない方は成績が上がりません。でもこれは親の問題です。私にはどうにもなりません。
 ただこちらの言う事をきちんと聞いて下さる方はみなさん、成長がみられます。勿論まだまだですが、真っ暗な闇の中にいらっしゃる方はおりません。日々の成長を見ることが出来、反省を繰り返しています。
 
 教室では何をすべきか、どうすべきか、を集団もしくは個別に指導しています。うちのお母さんたちは時間がない、時間がないとやるべきことをこなす為に必死になっています。
 受験校の話はほどんどまだ出ていません。実力を付けることに必死で夢など見ていられません。入ったら良いなぁという気持ちではなく、入るためにどうしても実力を付けなければならない事を知っているからです。
 
 先日、桐朋模試を致しました。
外部生の多くが指示が聴けず、我儘で、我慢が出来ませんでした。大手で違う教室同士の初対面の生徒さんがその二人で、喧嘩したり、ふざけていました。私には教室できちんとした指導が出来ていない、親に注意をしてあげていない、子供たちを叱ってあげていないと思いました。良いことは良い、悪いことは悪いと指導して来ていないように感じられました。可哀想にご両親はご自分の子供の足りないところを気づきもせず、ここまで来てしまったのでしょう。このままで合格出来ると信じさせられ、頑張ってこられたのだと思います。でもどう考えてもあり得ないのです。目に余る状態を実際テスト中でもありましたが、見て頂きました。
課題を提示されていない上に、どうしたら合格出来るのか、どうしたら課題を克服出来るのかを指導されていないのです。一人の方は現実を伝えたところ、寝込まれてしまいました。気の毒で仕方がありませんでした。でも今気が付かれて良かったと思います。これからでも間に合いますから。この夏が勝負ですけど。

 私はお客様だから言えないのではなく、お客様だから言わないとならない!と思います。ご両親はその教室を信じているのですから、伸ばして合格させる努力をお互いにしなければならないのです。耳が痛いこと、嫌われるような事でも言わないと、成長につながらないのです。(来た意味がない。)子育てにも口を出さないと、我儘なことを説明出来ませんし、直せません。出来ないことを言われるのは誰でも嫌です。嫌な事を言うのも私も嫌です。実際嫌われたくないです。誉めて済むなら、私もしたい。実にストレスの多い辛い仕事です。でも出来るようになると信頼され、とても感謝される仕事です。私の教室では毎年感想文や体験記を沢山書いて頂けます。あんなに長い文章を書いて頂けるのは私たちの教室だけです。それは人間関係の濃さを立証しているのだと自画自賛しております。こんなに頑張っているのですから、それくらいは許して下さい。

 今年は私の教室もかなり成績が悪く、私も眠れない程、苦しい状態です。どうしたら?良いんだろう?毎日毎日考えています。今年のお母様もみな、素直で一生懸命です。必死でついて来てくれています。ただ最近のお母様は厳しさが足りないのようです。だからこれで良いだろうと思った(甘い)復習では本当は身についていないのです。前にやったことが定着していない事も多いと判りました。
 そこで復習の仕方から、指導の仕方、子供との関わり方まで、一から指導し直しています。出来るようになるまで、毎回、毎回判るまで続くのです。でもこれが教育なのだと思うのです。私が完璧ではない以上に、お母様方はまだまだ初めての事が多いので、判らないのです。ご自分の子供が理解出来ないのです。どれだけ時間をかければ、理解が定着するのか?ただ教えているのでは駄目だと伝えても、出来ないのです。どうしたら子供に伝わるか、が判らないのです。お互いに諦めず、やるべきことをやっていくしかありません。それが子供の成長につながると信じています。受験はいつでも辞められます、でも子育ては辞められないのです。逃げてはいけないのです。
今、出来ないことは将来、何倍にもなって、返って来ます。その時では遅いから、今やるしかないのです。
よくお母様から、「この年になって叱ってもらえたり、親身に相談にのってもらえる機会などありません。本当に先生に出会えて良かったです。先生に叱られると実はほっとします。もう一度、やり直しが出来るし、間違っていたことに気づかせてくれるから。。。」と言われます。

 努力すること、諦めない事、我慢すること、人の気持ちが判る優しさを持つこと、自信を持つこと、自分を信じられること、を子供たちに教えていきたいと思います。全ては将来の為に。出来れば受験に間に合うことを祈りますが、間に合わなくても絶対に必要なのです。それにはお母様方が人に任せるのではなく、自分で考えて、反省して、子供を良く理解し、作戦を練って、子供のテンションを上げあられるよう、自分を抑えて、我慢して、指導していくしかないのです。まず変わるべきは自分なのです。その為に私が手助け致します。今日は私の誕生日でした。一日中、桐朋模試のコメントを書く、実に暗い一日でした。でもまた今日から生まれ変わったつもりで、老体に鞭を打って、気合を入れ、夏期講習に臨みます。では気晴らしにメガロスに行って、ズンバをして来ます。

01/07/2013

★先日の箸つかみの練習をしていたお子さんのお母さんからのメールです。

土曜の夜、主人と必死で箸運びの練習をしていました。
最後、一つ掴めた時、本人は一瞬唖然としていましたが、感極まって、私に抱きついて号泣し、「嬉しすぎて、涙がとまらないよー」と叫んでいました。その姿に家族中で涙してしまいました。

些細なことかもしれませんが、一つ一つ一生懸命取り組み、こうやって達成感を味わっていけることは素晴らしいことだなと思います。親も子も本当に苦しいですが、でもこんな小さい時から体験出来る機会を与えて頂けて感謝致しております。

先週、初めて自分から「今日はこの動物を描いてみたい」というようになりました。絵といえば泣いていた日々を考えると奇跡のようで、感動してしまいました!折紙を使った絵を描いてみると自分から話すようになったり、前よりやってみよう、という意識は出てきたような気がします。
そうは言っても、相変わらずタラタラ描いたりする様子にこちらはイライラが募ってついつい怒鳴ってしまいますが…。

もうすぐ先生にお世話になり3ヶ月になります。
あっという間に過ぎてしまい、とてもとても追いつけない焦りに潰されそうになります。

その中で始めてよかった、と感じることは、先生のおっしゃる通り、子育てを改めて見直すことが出来たことです。
最後まで頑張れずすぐ諦める、
きちんと話を聞けない、自分の思い通りならず泣きだす…
子どもの今を何も知らず、直さないで小学校へ上がってしまっていたら本当に大変だっただろう…と思うことばかりです。

本人に注意する時にも、いま直さなかったらこれから先、大人になってもずーっと困るのよ、試験のためだけじゃないのよ、と一生懸命伝えるようにしています。
本人にはどれだけ伝わっているかわかりませんが、目先のことについ囚われてしまいがちな私自身に言い聞かせている感じです。
。。。。。。。。

メールは続きますが、受験とは一つの結果で良かった悪かったと判断しがちですが、そうではないのです。多くのご両親は「無理させない、可哀想、そのうち出来るようになる」とおっしゃいます。でも無理させるわけではなく、能力的に無理なら私も諦めますが、そうでなくて親が試験には向かないとか、言い訳を考えて、逃げていてはいけないと思うのです。実際子供はきちんと応えてくれるのですから。小さな達成感が集まり、自信になります。この子は顔つきが変わって ちょっと生意気なお兄ちゃん顔になりました。とても自信に満ち、輝き始めました。まだまだ山はあるでしょう。それで良いのです。何でも出来たらこんなつまらない人生はないでしょう。楽な人生なんて無いです。生きることは大変です。小さな困難を超える練習をしておかないとなりません。強く、自分を信じられる人間になるために。失敗しても諦めない人間になるために。

01/07/2013

ひとみせんせいへ
ひとみせんせい いつもメールをくれて ありがとうございます。
ひとみせんせい きょうは おとうさんに どうぶつの ずかんを かってもらいました。
いえにある どうぶつずかんと きょうかって もらった どうぶつずかんの ちがいは きょう かってもらった ずかんは えいごで もじがかいてあります。いえに あったどうぶつずかんは にほんごで かいてあります。わたしは にほんごも えいごも どっちも できるように なりたいので ふたつ かいました。

 ずかんをみて たくさん えもかきました。えをかいて ひとみせんせいに こんど みせます。
おとうさんは にほんじんだけど えいごを よくしっていて わたしは あこがれています。わたしは えいごが ぜんぶ できるようになって おおきくなったら せかいじゅうを まわって アメリカや ドイツや フランスにいきたです。でも わたしは フランスごはできないので いっぱい べんきょうして いろいろなくにの ことばも しゃべりたいです。
わたしは ヨーロッパにいって ことばが つうじるようになったら かいがを やりたいです。ばあばは びじゅのだいがくに いきました。わたしは ばあばのえをみて とてもじょうずだと おもいました。
ひとみせんせい だいすきです。

★次の日のメール(私の質問に答えてくれました。)

ひとみせんせい どうぶつは アメリカの どうぶつも まじっています。わたしが みたこともないような どうぶつも ありました。  snowy owlという しろくて くろいてんてんが ある ふしぎなふくろうも いました。ふくろうが かおが ぷっくらしていて はねがおおきくて おかあさんは「とてもこわい」といっていたけれど、わたしはすっごく おもしろいです。おかあさんは はちゅうるいや とりをみて「こわいこわい」といいますが、わたしは おもしろくて わらってしまいます。 こわいしゃしんを みても ぜんぜん へいきで、おもしろかったです。にほんのずかんより いろいろなしゃしんが あります。へびが わらっていたり、わにが たっていたり かめが ちょうちょと キスしていたり、トラがけんかしているのもありました。 しゃしんも いろが とてもきれいです。とらや ライオンをみるのも すきです。ひとみせんせい、きょうはずかんを みて とらをかきました。 トラは おかあさんに 「もうちょっと めがちいさくなるといいな」 といわれました。わたしは こんどから めをちいさくするようにきをつけます。

★アメリカの図鑑なんて見たことがなくて、良いなぁと思いました。ユニークな発想が楽しいですよね?お父さんが憧れって良いなぁと思いました。最近の子供たちは一体父親に何人憧れているのでしょう?自慢の娘でしょうね。

01/07/2013

ちょっと前のメールです。 成蹊のオープンスクールの日のメールです。

★ひとみせんせい、こんばんは。

きのう、せいけいしょうがっこうに いってきました。
ひとみせんせいと  まつもとせんせいに  あさ あえて うれしかったです。
おにいさん おねえさんは  いろんなひとが きていたのに  しゅうちゅうして  おべんきょうとか  やっていて  すごいなぁ と  おもいました。
じゅぎょうが はじまるまえに  めを つぶって  しずかにしていました。
おかあさんが  「せいけいのこ たちは  おべんきょうするまえに  こうやって しゅうちゅうしているんだよ って」  おしえてくれました。
すごいなぁと おもいました。

えいごのじゅぎょうで えいごで  うたいながら おどっていて  おもしろかったです。
さんすうで  ひとみせんせいみたいに  シーソーを やっていました。
パソコンで おべんきょうも やっていました。

うれしかったのは、 おにいさんおねえさんが つかっている  おことを せんせいが  さわらせてくれました。
つよくさわらないと  あまりおとが でないので  つよくやったら  いいおとが したけど、ゆびが いたかったです。
いろんな おことを  さわってみたら ぜんぶ にてるおと だけど、ちょっと ちがうかんじでした。
さわらせて もらえて  うれしくて  さいごに せんせいに 「 ありがとうございました」 と いいました。

かえりに  こうていで  あそびました。
きのゆうぐで あそんだり  あなをくぐったり  シーソーしたりして  あそびました。たのしかったです。

わたしも  おべんきょうとか がんばって  しけんに うかって  おにいさん おねえさん みたいに  がっこうに いきたいと  おもいました。

★楽しかったようです。私たちも6年生の子供達3人が一緒に居たところに偶然出くわして、その成長ぶりに感激しました。何度も伸びやかに大きく成長して、輝かしかったです。
どのクラスもその集中の仕方や積極的なかかわり方など、素晴らしいと毎年思います。また子供たちの知的な顔を見ていても、この学校のレベルの高さが判ります。本当に素晴らしい学校です。今年の生徒は運動がほとんど出来ないので、本当に苦しいです。困ったものです。

23/06/2013

昨日(土曜日)のメールです

ひとみせんせい、こんばんは。

きょう、うれしいことがひとつあります。
ずっとぬりばしの はしはこびの ビーだまが とれなくて、こまっていました。きょう、おとうさんに やりかたを おしえてもらいました。
1じかんも とっくん しました。
とちゅうで なきたく なりましたが、それでも がんばりました。
さいごに 1こビーだまが とれました。
うれしすぎて なみだが とまりせんでした。
その さいごの ことを ずっと たいせつに しまっておきます。
きょう 1こ だったけど、これからは 2こ、3こ、4こ とふえていきたいです。

きょうの ひとみせんせいの じゅぎょうで、こうちせいの マークが おもしろかったです。じょうずに できて うれしかったです。
はんせいは とちゅうで かんがえるのを やめたりしたことです。
あしたの とうほうとっくんは、あきらめません!
ではおやすみなさい。

★私からのメールの返事
そう、 よかったわねぇ。あきらめないで  がんばると いろいろな ことが できるように なるんだね。すご~い きのう、。。。くんの かおが すごく かわって きりっと していました。このまえまで  あかちゃんがお だったのに、あ~ひとつ  おおきな やまを  こえたんだなぁと  おもいました。ひとつのことが こえられると がんばれば、できる! ぼくなら できると いう こころが うまれます。せんせいは やっと あんしんしました。   かきこうしゅうまでに そのこころを そだてたかったから。
 いままで よく がんばったわ。おとうさんと おかあさんに「 ありがとう」を いわないとね。。。。くんを あきらめ なかったのは  おかあさんと おとうさん なのだから。 これからも はやうまれの 。。。くんには できないことも たくさんあるわ。でも たのしむのよ。
きょうしつに きている いみは できないことを  おしえて もらって いるんだと おもえば いいのだから。きょうの とうほうは  こうさくよ、たのしいわ。たのしんで えがおで  がんばりましょう。

 最近、他の教室からいらした生徒さんや どこの 教室にも通われてなかった生徒さんは 追いつくのが大変です。勉強の習慣も出来てなかったり、簡単な事しかして来てなくて、努力した経験がありません。それで難しい課題に負けてしまうのです。まだ何人も超えていない状態です。

 今年、私と一時であっても松本先生が年中に入ることで、勉強をする仕方や努力や我儘を許さない教育を指導してきました。かなり短い期間で大人になってきたように思います。大切なのは「心の教育」です。勉強が出来る・出来ないではなく、逃げない親子を育てることです。親が変わり、子どもが変わります。親を変えるのは勇気が入ります。みなさん、素晴らしい経歴の方たちばかりです。大人になって叱られた経験なんてない方たちばかりです。それでも私は自分の使命だと考えて、「今までの育児は。。。。は間違っています。」とはっきり申し上げます。そこを助ける仕事だと思っています。素直に聴いて下さる方は子供が劇的に変わります。「ふん!」と心で思っている方の子供は変わりません。
有難いことに、時間はかかってもうちの生徒はみな、成長をしています。これからお母様達は不安との戦いになります。でもブレない教育をしましょう。子供を信じて決して諦めず、ご自分の弱い心に負けないように、感情で叱らないように。子供だって頑張っているのです。一生懸命やっている気持ちは必ず認めてあげて下さい。

21/06/2013

6月19日に国立学園のオープンスクールに行きました。
1年生の授業を見ていましたが、さすが、しんや先生の算数の授業は素晴らしく、とても楽しく、子供たちを引き付け、まるで楽しいゲームを見ているようでした。素晴らしかったです。年長の子供たちも前に出てしっかり見ていました。また休み時間など、子供たちを入れてドミノをさせて下さり、子供たちもすっかり学園の子供たちのようでした。子供たちのこれは「何ですか?」の質問にも「梅ジュースを作って、今日飲もうと思うのだけど、ちょっと泡が出ちゃって、もしかしたら、お酒になってしまっているかも知れないんだよ。でもちゃんとジュースは用意してあるんだ。」など丁寧に説明をして頂き、ありがとうございました。子供たちは自分も飲めると勘違いしていたようでしたが、来年、学園の生徒になれた暁にはジュースが飲めるでしょう。

★ひとみせんせいへ

きのうは くにたちがくえんに つれていってくれて ありがとうございます。
わたしは くにたちがくえんを みにいけて よかったです。
おにいさん おねえさんたちが  ひをつかって  じっけんをしたり、はりでぬったり、うたをうたったりしていて すごいなぁ とおもいました。
あかいまると  しろいまるが かいてあって  どっちがかったか とか、 じゅぎょうで やっていて  おもしろそうでした。
ベランダに えだまめ とか にんじんとか トマトを そだてていて、おおきくなったら たべるのかな と おもいました。
ひとみせんせいと  まつもとせんせいを  しっている おにいさん おねえさんが いました。
わたしは まえに  ひとみきょうしつを  そつぎょうした こ が  くにたちがくえんに  いるんだ とおもいました。
たくさんいて びっくりしました。
いっぱい がんばったから  くにたちがくえんに  はいれたんだよ って おかあさんが  おしえてくれました。
すごいなぁ とおもいました。
こうていで  きのブランコに すわって こいだり、きのあそぶところに  のぼったりして あそんで とっても たのしかったです。
いっぱいあそんで  つかれてしまいました。
まつもとせんせいの じゅぎょうは  くたくたに なってしまいました。
わたしも  がんばって  おにいさん おねえさんみたいに  なりたいです。

★他にも、しんや先生のクラスで「うめジュース」を飲むと説明があり、飲みたかったという声もありました。でも「お酒かもしれない?」との説明もあり、面白いと思ったと書いてあり、色々なことを聴いて覚えて来たんだなぁと思いました。

★山田ひとみせんせいへ

こんばんは。きょうは、はじめて一人でおかいものに 行きました。行ったのはコーヒーやさんです。お母さんが、コーヒーやさんに まがるかどで待っているので 行ってきて、と言いました。ちょっとドキドキしながら コーヒーやさんに 行きました。着いたら 「こんにちは」と言いました。そうしたらお姉さんが「、いらっしゃいませ」と言ってくれました。そしてわたしは、こんげつの ブレンドを 200グラム下さいと言いました。お姉さんは さっそく作ってくれました。待ってるときは ちょっとドキドキしました。
できたらわたしに渡して「はいどうぞ」と言ってくれました。かばんに入れて、ジップロックに入っているお金を出しました。そしてお姉さんにわたしました。お姉さんは「 ありがとうございました」と言いました。お姉さんはおつりをかえしてくれました。それから「 ポイントカードはあたらしく作って下さい」とお姉さんに言いました。ポイントカードを作ってもらいました。お姉さんは「ありがとうございました。」と言いました。わたしは、「さようなら」と言って、お母さんのところに戻って行きました。お母さんはとてもほめてくれました。わたしはとてもうれしかったです。これから、コーヒーやさんに 行くひつようがあるなら、ぜんぶのひに わたしが行きます。
おやすみなさい

★良く書けています。会話が沢山入って、まるで見ているように状況が判り、とても楽しくなりました。良くテレビで見る、「初めてのおつかい」もこんな感じなんでしょうね。一つ一つ自分で出来るようになると、自信にもつながりますし、人とのコミュニケーションも覚えます。またお姉さんの自覚も出来て来ます。
 
 子供たちが「お姉さん、お兄さん」という言葉を使いだしました。憧れを持って、成長していく姿を描けるととても良いと思います。桐朋模試の結果を見ていても、試験という自覚がある子供と、試験の意味が判らず、罠にはまっている子供とに大きく分かれています。「お姉さんにならないとね」はお母さんの口癖にして欲しいです。そして「お姉さんなら、どうするかなぁ?」も必ず聞いて、分析・反省をさせられると良いと思います。

18/06/2013

日曜日に第二回の桐朋模試を行いました。

制作・巧緻観察・指示行動・集団行動の4本立てで、試験と同じような内容で行いました。最近の桐朋学園の内容が変わっているため、ほとんどの内容を変えて行いました。特に観察の問題なども、思考問題としても難度が高く、出来た人はほんの一握りでした。その上、完全オリジナルで何処にも出ていない内容なので、今後いつ試験に出てもおかしくない内容であり、体験出来て良かったと思って頂けると確信しています。

  指示行動では実際に試験に出た、「バイキング」をしましたが、本当に我儘発見器のようで、気分が悪くなるほど、正確に発見出来ました。学校はさすがです。集団行動でもその子の人間性、育ち、依頼心の強さ、自分で考える力、それを伝える力、(みんな他力本願で主張できず)多くの課題を知ることが出来ました。夏期講習の集団行動では徹底的に自分で考えること、反省することを鍛えていきたいと思います。また制作も初めて立体を行い、まだ授業でもやっていなかったので、ほとんどの子供たちが出来ませんでした。指示を聴かず、その形を活かせず、自分で勝手に自分の好きな形を使い工作していたのが目立ちました。これから一つずつ教えていきます。9月からの立体授業を楽しみにして下さい。
 
明日は国立学園のオープンスクールです。卒業生頑張っているかなぁ?楽しみです。いつも「あっひとみ先生、いつものカルガモ隊連れて来たね」って言われます。明日雨が酷くありませんように。まだまだ桐朋の総評が終わりませんが、もう寝ます。

14/06/2013

★卒業生のお父様からのメール
ひとみ先生、大変ご無沙汰しております。
今年の年長さんはどんな感じですか?

先週末の日曜日に新宿高層ビル街におりましたら伸芽会主催のオール早稲田附属、係属校の説明会をやっていました。4年前が懐かしくなりました。...は朝から晩まで、平日&週末、文武共にあらゆることに出来ることを精一杯頑張っております。
この基本姿勢を学んだひとみ教室に改めて感謝しております。
今年の秋にまた素晴らしい合格実積の報告を楽しみにしております。

★私からのメールの返事。

ひとみ先生、
お身体ご自愛くださいませ。先生が倒れたら生徒が路頭に迷ってしまいますから。

それにしても幼稚舎の教育は本当に大したものです。とことん上を目指します。例えば、こんな感じです
今週二回に渡り、社会の中間試験がありました。
ノート持ち込みOKです。でも内容を見てみたらびっくりです

問題は、何とB4用紙6枚しかも全て記述式、

1) 23区の人口は?政令指定都市の人口の上位5都市を順番に述べよ。

2)円高、円安の時の良い点、悪い点をそれぞれ列記せよ。本日の為替レートはいくらか?

3)少子高齢化とは?グラフにするとどうなるか?
またこれを今後解決していくためにはどうしたら良いか?

4)3大都市圏に人口が集中しているのはなぜか?
過疎化が進んで問題になっているが過疎化問題とは何か?

5)もしあなたが総理大臣だったらどうやって過疎化問題を解決していくか?そのアイデアを列記せよ。
ノートを持ち込んだから出来るような設問ではありませんね。でも満点を取った者が数名いたそうです。。。は社会が大好きで得意ですので、日記帳にお見事、流石です、と先生よりお褒めの言葉があり、どうやらその一人だったようです。

長くなりました。すみません。
では、お休みなさいませ。

★嬉しいメールです。卒業生が時々近況報告をして下さり、順調に伸びていることを知って本当に嬉しく存じます。頑張れ、ひとみの卒業生!1いつまでも輝いていて!!それにしても慶應って凄いですね。うちの生徒も凄いけれど、あんなテストを4年生に出すなんて、恐るべし教育です。

09/06/2013

★可愛い早生まれちゃん、暗いトンネルから出ることが出来ました。

ひとみせんせい
こんばんは。
メールありがとうございます。ほめてくれてありがとうございます。
せんせいは なきたくなりましたか?
ぼくは せんせいに ほめられて、うれしいきもちで なきたくなりました。

ぼくはきょう、「なせばなる」を つかいました。きょうは つうしんの あらかわせんせいで やったことだから、できました。
せんしゅう、えを 13まいかいて れんしゅうしました。
そしたら きがついたら あらかわせんせいの じゅぎょうで かめが かけるように なっていました。
それから きょうも にんげんの かおが かけました。 きりばりも できました。 100パーセント うれしかったです。
おかあさんと おとうさんが ほめてくれて うれしかったです。
どりょくしたから できるように なるんだと おもいました。

ひとみせんせいとのおやくそく
その1  あきらめない
その2  しゅうちゅうしてやる
その3  まいにちやる
 ぼくはこの3つをせんせいとおやくします。

ぼくのテーマきょくがあります。
「やれーばできーるよ できるよやればー やるーしかないんだからー やらなきゃだめなのよー」
これはせいぶライオンズのくりやまっていうせんしゅが、バッターボックスにはいるときのきょくです。
このきょくをだいじにあたまにしまってます。

★このメールをもらって、また私も涙が出ました。今日初めて泣かずに桐朋の授業が出来ました。頑張る気持ちが苦しい気持ちに勝りました。自信が子供を変えました。私たちが一番大切なのは「誉める時期」を見失わないことです。子供たちはお母さんからいつも叱られてしまいます。
それは仕方がないことも多いです。しかし、多くのお母さんたちが達成したとき、軽く誉めて次に行ってしまいます。それでは駄目なのです。叱った十倍、出来た時は誉めて頂きたいのです。今回は私から偉かった!メールを送りました。これはその返事です。この喜びや感動を忘れないようにして、これからも何度もやって来るだろう、諦めたい気持ちを抑えて、努力を続けることで、次の世界が見えて来ると思うのです。
また出来ないと泣きますよ。子供ですから、それで良いのです。「あの時出来たじゃないなんて言わなくても良いのです。」これからはほっておけば自分でやりだします。一度出来た子供は強いですから。

今日はとても良い一日となりました。本当に子供たちは天使にもなり、可愛い悪魔にもなります。でも生きていて良かったと思える一日となりました。これはお母様が偉かったのです。ご自分も逃げたかったと思います。でもここで逃げてはいけない、我慢して、とにかく絵を描かせて欲しいと私から言われたことを必死になさったから、出来たのです。素直なお母様とお子様に感謝いたします。良く頑張りました。さぁスタートラインに着きました。これからですよ。今後が楽しみです。

 昨日、毎日のメールを終了するというメールを送りました。
残念だというお声をかなり頂きました。「今日のお話作り」は良く出来たので、先生のメールは生かされているとも言って頂きました。
 せっかく付けた習慣です、出来るだけ対応いたします。ただかなり目が疲れてしまったのも事実です。今後、毎日ではなく、少し調整して送って頂けないでしょうか?また夏期講習中は生きているだけでも大変な時期なので、返事が出せないと思うので、休んでも良いでしょうか?
でも お母様が調整して文章を作るのは駄目です。
相談したり、質問したり、話をまとめるお手伝いはしても、聞き取るときは子供の言った言葉以外は送らないで下さい。私に見栄を張る必要はありませんから。
 あと毎日の日記のような文章から、今後は ご自宅で話したこと、反省でも良いし、ニュースでも良いし、話し合ったことなどを書いて頂きたいのですが、いかがですか?もちろんそのお子さんのレベルに合わせて内容は遊びでも良いですし、本の感想でも良いです。もっともっと考えさせていくように仕向けて頂きたいと思います。大したお返事が出せなくなるかも知れませんが、とにかくきちんと読んでいきますから、お許し下さいね。

09/06/2013

ひとみせんせい こんばんは

あらかわせんせいの かいがで ライオンと とらをかいて みました。 あらかわせんせいの おはなしを よくききながら れんしゅうしました.
わかりやすいので たのしく かけました。まだ じょうずではないけど また インターネットの あらかわせんせいと いっしょに れんしゅうしてみます。インターネットだと ぼくのために あらかわせんせいが おしえてくれるみたいで たのしくできます。
ひとみせんせい あしたは ぼくのかいたえを みてください。

「通信教育での絵画」を 買ってやってくれました。お母様が嬉しそうに
一回観た時と二回観た時の絵の違いを見せてくれましたが、本当に違いが鮮明にわかりました。
 彼は授業でも取っているので、進歩は速いでしょうが、一度も描いたことがない人は恥ずかしいという気持ちがいらないので、便利だと思います。


きょうは ようちえんで とらけん を やりました。とらけんは ぐーちょきぱーの じゃんけんではなく、とら、きよまささん、お母さんのポーズで する じゃんけんです。お母さんのポーズは りょうてをぱーにして出して かたをだきます。きよまささんは、りょうてのひとさしゆびと おやゆびで てっぽうみたいなかたちをつくり かたてを前にだして もうかたほうのてを ひっこめます。足は かたあしを前にだして もうかたほうの足をひっこめます。とらは ひじをまげて、ゆびをまんなかぐらいまでまげます。りょうてを かおのあたりに持ってきて つよそうなかおをします。

とらはお母さんに勝ちます。お母さんは きよまささんに 勝ちます。きよまささんは とらに勝ちます。そしてみんなで「とーらーけん」と言って 何かのポーズをして せんせいと じゃんけんをしました。負けた人と あいこの人が座ります。私は 四回目で 負けました。もうちょっとだったので、くやしかったです。

とらけんは 楽しくて かんたんです。お母さんは 話を聞いて とてもわらいました。清正さんがお母さん負けるのが、おもしろかったからわらったそうです。おもしろかったからまたやりたいです。おやすみなさい。

★難しいゲームです。この幼稚園は毎日違う指示で同じような内容のゲームをしているので感心しました。幼稚園の先生のレベルが高いです。
このようなゲームはよく桐朋学園の指示行動で出ていました。幼稚園でこんなゲームをしてくれていたら、幼児教室で松本先生のクラスや私のクラスで色々考えて指導しなくても良いので、楽だなぁと思いました。
こんな遊びを毎日してくれる頭と体を使う遊びを提案しれくださる幼稚園に行ってもらいたいです。今の幼稚園は個人の能力を伸ばすことに一生懸命です。お母さんが望んでいるからでしょうが、一人っ子が多い今の時代、先ほどのような遊びをしてくれる幼稚園が一番良いと思います。家で出来ないこと、今しか出来ない教育です。工夫をして楽しむ、道具がなくても遊べる子供がほとんどいない時代です。

04/06/2013

★早生まれのまだまだ幼い生徒からの反省のメールです。

また にちようび がんばれませんでした。
まいにち まいにち できなくて いやになっちゃいます。
それは ぼくのせいです。ぼくが あまえているからです。

おとうさんと はなしあって 「3つのはしら」を やくそくしました。
その1は「だしきる」
その2は「かんさつりょく」
その3は「かんがえる」
この3つをたいせつに、いつも まいにち あたまの なかにいれて おきます。

とうほうの はんせいを おとうさんたちとして、おやくそくをきめました。
その1  スピードアップすること
まず あさごはんを はやく たべるようにします。
おかたづけ もスピードアップします。

その2  じふんにも ひとにも あまえない。
できなくても あきらめたり、ひとにも あまえて きかないようにします。

その3 やったことないことをやってみる
すぐ、できないってきめるのをやめます。

きのうは にんげんの かおと ぞうのえが うまくかけたので うれしかったです。おとうさんに メールで 絵を おくったらうまくかけたね、と メールでいってくれました。(お父さんが外国に出張中)
きのう、ペーパーの ずけいが すこし わかって きました。
ねつが あったほうが ちょうしが いいみたいです。
「なせばなる」を きのうは たくさんつかいました。 そうしたから ずけいも できたと おもいました。

これからもなかないで がんばります。
もう ぜったいなきません。

★ これを読んだとき、涙が出ました。駆け寄って抱きしめてあげたい衝動にかられました。
毎日、毎日ここのところ、ずっと叱咤激励をしていました。
成せば成る。。。も伝えていました。
とても優秀な生徒です。これだけの文章が話せるなんて、凄いです。でも頭の回転の速さと、手の速さは違います。最近来られて生徒なので、全くお勉強や巧緻をして来ていません。その為、基礎がないのです。
頭が良いので、プライドも高く、自分が出来ないことにショックを受けて
前に踏み出せません。頑張ろう!と思ってもくじけて逃げてしまいます。
それは我儘な部分もありますし、お母様がお子さんの理屈に負けてしまっていたこともあります。このフェイスブックでは沢山の困難を超えた生徒たちの声を載せています。今は全然違うように思われるでしょうけど、大丈夫!必ず出来るようにします。今はドン底で、プライドも傷ついていますが、逃げてももっと悲しくなります。この生徒の成長を心から祈り、一生懸命サポートしていきます。


ひとみせんせい
おはなしづくり、おしえてくれて ありがとうございます。ひとみせんせい だいすきです。
おはなしづくり、きょうもやりました。おはなしづくりは いぬの ころちゃんが どういうきもちか たくさんかくのを わすれてしまいました。こんどから いぬのころちゃんの きもちを いっぱい かくことを きをつけます。
ひとみせんせい きょうはようちえんでは すきなおともだちといっしょに となりで すわりました。すきなおともだちと おはなしを いっぱいしました。ほんとうは にちようび そのおともだちといっしょに あそぶやくそくをしていました。でも でんわがかかってこなかったので いっしょにあそべませんでした。そのことを ともだちにいうと「わすれてた」といってわらっていました。わたしも なんでかわからいけど わらってしまいました。ふたりで わらって わらうととてもたのしいです。

ひとみせんせい これから えぷろんむすびや つつづくりをします。つぎのしけんも じぶんの なかの いちばんに なりたいです。ほんとうの いちばんじゃなくても いいから じぶんのなかの いちばんが いいです。できなくても かみに はりだされなくても いいから じぶんががんばったぞって おもえる いちばんが いいです。

★私が知って欲しいことはこれです。
 人は関係ない、自分が納得出来る人生を、納得できる行動をしてもらいたい。反省したり、喜んだり、人生はその繰り返し。
自分の中で一番を発揮する。頑張ったぞ!と思える実感を持ちたい。
何人の子供たちが書き始めた言葉です。
辛い練習の中でしか、得られない自信です。
まだまだ苦しんでいるお母様方、頑張って下さい。焦らなくで、毎日出来ることをきちんとこなしていくだけです。これが出来たら、受験だけじゃない、人生を乗り越えられる力が付くと思います。強い人間、それは自分に厳しく、人に優しく、思いやりがあり、他人の立場でモノが考えられ、他人を羨ましがらず、他人のせいにしない人間だと私は思います。それは自分への自信、自分を肯定出来る自信、自分を愛せる心を自分でしっかり感じられることだと思います。達成感の積み重ねで少しずつ出来ていくのではないでしょうか。

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