個別対応指導塾グランツ

14/09/2019

【テスト結果をもとに】
個別対応指導塾グランツでは、テスト結果をもとに一人ひとりに最適なカリキュラムを作成して指導します。

14/09/2019

9月8日の個別対応指導塾グランツ第2回保護者会の感想をいただきました。
本当にありがとうございました。

今後とも子どもたちのサポートを全力でさせていただきます。
よろしくお願いします。

こんにちは。 いつもありがとうございます。 昨日の懇談会ではお世話になりました。
今回も勉強になる内容ばかりで、有意義な時間が過ごせました。まず、昨日の時点でお話が聞けて本当によかったです。
今日テストが返ってくるので、子どもに対する対応が全く違っていたと思います。
今回、思うように出来なかったと言っていたので結果は期待していません。
どうしても日頃の（特にテスト前の）子どもの生活態度を見ていると、言わずにはいられないところですが、今回からはぐっと堪えようと思います。
やはり本人が自分で気づかないと変わらないのですね。
今後も、どう対応していけばいいのか困った時には、是非お話を聞かせていただきたいです。
今後ともよろしくお願いいたします。 ありがとうございました。

昨日は、たくさんのお話ありがとうございました。
本当にいろいろと勉強になり、楽しい時間を過ごさせていただきました。先生方が子ども達を大切に思ってくれている気持ちがすごく伝わってきました。
そんな先生方の気持ちが伝わってるから、子どももグランツに行くのが大好きなんだなと思いました。
テストが帰ってくる今日…緊張しながら登校したわが子…子どもにとって、いい結果でも悪い結果でも、褒めてあげようと思います。

13/08/2019

【保護者会の感想をいただきました】

8月4日（日）に開催しました個別対応指導塾グランツの「保護者会」に参加いただいた際の感想を保護者様からいただきました。

保護者A様
こんばんは。
今日はありがとうございました。
とても興味深い内容の講座で、あっという間の時間でした。
お話を聴いていて、まさに望んでいた塾だと改めて感じました。
息子を通わせて本当によかったと思っております。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
息子の成長が楽しみです。
次回の講座も楽しみにしております。
ありがとうございました。

ありがとございます。
個別対応指導塾グランツでは、お子様が通っておられる学校での毎日が「より充実したもの」になるよう全力でサポートさせていただいております。
学校生活の充実なくしてお子様の真の成長はあり得ないと考えております。
個別対応指導塾グランツの基本理念をご理解いただけたこと、本当にうれしく思います。

保護者B様
いつもありがとうございます。
保護者会ではとても素敵なお話を聞かせていただきありがとうございました。
会の感想としては（ちょっと趣旨とは反してしまいますが　笑）　楽しかったです！！
先生方にはお忙しい中貴重なお時間をいただいたわけですが、正直もっといろいろなお話を聞きたかったです。
私個人としては西村先生と菊池先生の出会いから開校までがとっても気になっていますので、出来ましたら次回お話しいただけたら嬉しいです！！
今までに息子が他の塾に入っていなかって良かった！というのが素直な感想です。
個別対応指導塾グランツの先生方にお会いできて本当にうれしいです！！
しかし、個別対応指導塾グランツの先生方に息子の指導を丸投げしてしまわないようにしたいと強く思いました！！
私のできることは限られていますがしっかりと息子の手助けをしていこうと再度、心に誓いました！！
親子共々お世話をかけていしまいますがよろしくお願いいたします。

個別対応指導塾グランツでは、ご家庭との連携を密に取らせていただくことを大切にさせていただいております。
また、保護者様のご理解をいただける場合は、お子様の通われている学校の先生方との懇談も行なわせていただいております。

学校、家庭、塾が共通理解する部分を増やし、おなじ方向を向いてお子様を全力でサポートしていくことが大切だと考えているからです。

今までに、保護者様の了解のもと、岐阜市内の2中学校にお邪魔して校長先生、学年主任の先生、担任の先生との懇談を行わせていただいております。
先生方はご多用にも関わらず、本当に親身になってお話しいただけました。本当にありがとうございました。
今後も、お子様の通われている学校側の指導の方向を教えていただき、個別対応指導塾グランツでも僭越ながらそれをサポートさせていただくことを大切にしていきたいと考えております。

周りの大人が同じ方向を向いて、それぞれの立場でお子様の成長を願ってサポートしていく。
そのコーディネイターの役割を個別対応指導塾グランツが担わせていただけたら幸いです。

お子様が一人ひとりが自分独自のグランツ（ドイツ語：輝き）を手にし、最高の学校生活を創り上げられるよう、個別対応指導塾グランツスタッフ一同、大きな愛をもって全力でサポートさせていただきます。

13/08/2019

【ラジオ作り講座を開催しました】
個別対応指導塾グランツでは東海電波適正利用推進員事務局様のご協力のもと8月12日（月）に「ラジオづくり講座」を開催しました。

まずはDVDで電波についての学習を行いました。
そして、早速「AMラジオのキット」を使ってラジオづくりに取り掛かりました。
基盤に部品を接続して半田ごてで固定していきます。
備品が細かくて半田ごての作業もなかなか難しいです。
しかし、子供たちは半田ごての作業にもすぐ慣れ、器用に部品を固定していきます。

2時間後、全員のラジオが完成しました。
「アッ、野球放送をやっている」
自分で組み立てたラジオから音声が流れてきたときの子どもたちの笑顔が本当に素敵でした。

岐阜市立鏡島小学校4年生のMくんは宝物として本講座のラジオつくりに取組みました。
最初、緻密な部品が半田ごての熱により破損したことでうまく電波を受信できませんでした。
しかし、東海電波適正利用推進員事務局様の丁寧な対応により無事受信に成功！！
Mくんも満面の笑顔。
次回の授業の中で一緒にレポートを完成させて宝物は完成の予定です。

最後は、参加した小中学校のみんな一緒に個別対応指導塾グランツの入り口前で記念撮影。
東海電波適正利用推進員事務局のみなさんにご挨拶をして一同解散となりました。

参加してくれた小中学生のみんな、そしてお母様、本当にご苦労様でした！
半田ごて作業はなかなか手強かったですが、ちゃんと自分の力でやり切り、完成させたことは大きな自信となったのではないでしょうか。
小さな成功かもしれません。しかし、小さな成功体験が子どもたちの大きな自信になっていくと個別対応指導塾グランツでは考えています。
これからも子どもたちが小さいけれど確かな成功体験を重ね、自己肯定感をさらに高めていってくれるような取り組みを企画していこうと考えております。

最後となりましたが、本日ご多用の中、手厚い指導をしてくださった東海電波適正利用推進員事務局のみなさん、お子様と一緒にご多用の中参加くださったお母さん、本当にありがとうございました。

27/07/2019

【夏休みを利用して中1ギャップを克服！！】

今回は、個別対応指導塾グランツの中学校1年生さんにスポットをあてて書かせていただきます。

個別対応指導塾グランツ在籍の中1生さんは全員が最長子さんです。

全員が異口同音に伝えてくれることは一言で言って中1ギャップです。
学校生活の約束事に始まり、日課、授業の進め方、学習内容、部活動…数え上げれば枚挙に暇がありません。
お姉さんやお兄さんがいる場合は、まだこのギャップが緩和されるのですが最長子さんの場合は保護者様も含めてかなり大きい場合が多いです。

その中でも中1のみんなが大きく戸惑っていることの１つに「数学」があります。
「算数」から「数学」への橋渡しとなるこの時期は「正の数，負の数」に始まり「文字と式」へと繋がっていきます。ここが中学校の数学の基礎となります。
とくに「文字と式」は文字を使って数字を抽象的に捉えていきます。
正直、誰もが苦戦するところです。

個別対応指導塾グランツでは、お子様一人ひとりの「理解できているところ、困っているところ」を明確にして、一人ひとりに最も合った指導方法で連日対応させていただいております。

個別対応指導塾グランツの塾生のみんなは「夏期講習料完全無料」です。
それを活用してGさんYさんのように連続3時間頑張れている仲間もいます。
Sくんは1週間のうち5日間連続で通って頑張れています。
Mさんは、午前中の講座を終え、部活動後にもう一度来塾して勉強をするパターンで頑張れています。
パターンはいろいろですが、個別対応指導塾グランツを上手に利用していてくれるお子様は確実に理解を深めていてくれます。それは、一緒に勉強している個別対応指導塾グランツのスタッフが目を見張る程です。

中学校1年生さんは、中学校に入ってからの既習内容がまだ多くありません。
難しくなってきた「数学」、内容が本格化してきた「英語」を総復習し、中1ギャップを克服するのに、この夏休みは最適です。
前述しましたように個別対応指導塾グランツの中1のみんなは本当に上手に個別対応指導塾グランツを活用して全力で頑張れています。
個別対応指導塾グランツは開校が5月24日。中1のみんなは前期中間テストが終わった後に入塾してくれています。
したがって前期の期末テストが個別対応指導塾グランツに通塾し始めての初めての定期テストとなります。

個別対応指導塾グランツのスタッフも「夏休み明けの前期期末テストでは、全員が見違えるような結果が出せるね。」と確かな成長を感じています。
毎日のみんなの頑張りをうれしく思っています。

また、中1のみんなは技術・家庭科、音楽、体育、美術のテストは今度の前期期末テストが初めてです。
個別対応指導塾グランツでは、実技4教科のテスト対策も行っています。

ぜひ、面談、見学、無料体験学習を通して個別対応指導塾グランツのイキイキとした活力のある雰囲気を体感ください。
個別対応指導塾グランツは指導に自信があるから何回受けていただいても無料の「完全無料体験制」です。

17/07/2019

岐阜市立精華中学校2年のMさん、岐阜市立市橋小学校6年生のHくんご姉弟が体験授業を受けていてくれます。
二日連続で体験授業をしてくれました。
7月17日（水）はお姉さんのMさんは数学のワーク、弟のHくんはケドを使って学習を進めました。

二人ともノートの字がとてもきれいで感心します。
そしてすごい集中力です。どんどん問題を解いていきます。
「お家でもこんなに集中して頑張れるの？」という問いに「いえ。家では頑張れません。ここでは頑張れます。」とお姉さんのMさん。
弟のHくんも笑顔で頷いています。
でも、このMさんの言葉は的を射ていると思いました。
人間は「環境の動物」と言われます。
環境によって行動が代わってしまうことも良くあることです。
個別対応指導塾グランツがMさん、Hくんにとって「学習の意欲を喚起する場所」となれていることは本当にうれしいことです。
それは紛れもなく塾生のみんな、そして体験授業を受けていてくれるみんなの本気が産みだしているパワーだと思うからです。
グランツのスタッフは決してスパルタ式で厳しく授業を進めることはしません。
でも、教育にかける思いは熱いです！！
お子様一人ひとりに寄りそって、お子様が「今必要としている指導を、お子様にあった指導法」で教えることを、そしてお子様一人一人の気持ちを何よりも大切にしています。
だから、授業をしているみんなに「やらされている感」はありません。自分が必要としていることをやっているからです。
そこに「頑張っているふり」はありません。
そして、グランツの教室内に「温かな緊張感」を産みだしているのだと考えます。

ぜひ、懇談、無料体験学習を通して個別対応指導塾グランツの「温かな緊張感」を体感してください。

10/07/2019

個別対応指導塾グランツを立ち上げるときからのスタッフの願いは「教育を通しての地域貢献」です。
その一環として「学習活動を通して、諸事情により毎日学校に通えないお子様への支援」があります。グランツの願いはHP上の6月24日のブログに「個別対応指導塾グランツスタッフの願いは地域貢献　２」と題して、書かせていただいておりますので読んでいただけたら嬉しいです。

娘さんが諸事情で学校に登校できない経験をおもちの旧知のお母様に、このブログを読んでいただきました。その際のご意見をご本人様の承諾をいただき掲載させていただきます。

個別対応指導塾グランツさんの基本理念はすごくいいと思います。

不登校の子の親として読んでも、共感できる部分が多いし「学習活動を通して自己肯定感を高める」という方針が、とてもいいです。

娘が不登校の真っ只中、よく読んでいたブログに、不登校の子ども達は、「自分は学校に行けてないダメ人間だ」、「学校に行けない＝人生終わり」、「学校に行けない人間が、美味しいものを食べたり楽しいことをしたりしてはいけない」という気持ちになっていることが多い、と書かれていました。こんな気持ちで毎日を過ごしていたら、つらくて仕方がないと思います。
　でも、自分のことを思い返すと、学校に行けなくて苦しんでる子どもに、さらにこんな思いまでさせていたのは、親だったのだと思います。親、祖父母、親戚など、本人と関わりの強い大人達の、「学校は行って当たり前、学校に行けるようにしなければいけない」という固定観念が、人一倍敏感な子ども達に伝わっていて、知らず知らずの間に、自己肯定感をズタズタにさせているのだと思います。

　ぜひ、グランツのブログから、不登校は命を守るためのひとつの正しい選択肢であって、そこで人生が終わるなんてことはあり得ないということを伝えてほしいと思います。
　娘が小中学校の時に個別対応指導塾グランツと出会えていたら絶対に娘を通わせていたと思います。

現在、保護者様の承諾をいただけた場合、個別対応指導塾グランツに通ってくださっている諸事情によって学校に登校できていないお子様の小中学校の校長先生、教頭先生、担任の先生と「学校での様子、友達関係、学習の進度」等を中心に現状を交流させていただいております。周りの大人の対応（多くは学校・ご家庭・個別対応指導塾グランツ）に統一性があることが、お子様の成長にとって何よりも大切だと考えているからです。当然、その際のコーディネートは個別対応指導塾グランツが担わせていただきます。
その中で「学校でできること」「個別対応指導塾グランツでできること」「ご家庭にお願いすること」を明確にすることで、「周りの大人が自分のことを理解していてくれる」という安心感をお子様に提供できたらと願っております。
個別対応指導塾グランツの現在の具体的な取り組みとしましては、お子様の通われている小中学校様に「個別対応指導塾グランツに通えた日も出席扱いにしていただく」ことの承認です。そのことによって「自分の所属できるコミュニティーが学校だけではなく複数ある」という思いをお子様にもっていただき、そのことが心の余裕に繋がることを願っています。

10/07/2019

【子どもたちの笑顔がグランツのエネルギー】　　　　　　
体験授業を受けに来るお子様は、とても緊張しています。
それは、当たり前のことです。とくに現在、他の塾に通っているお子様は今通っている塾の印象がありなおさら緊張感は高まります。

それでは、今通っている塾があるのになぜ体験授業を受けに来てくれるのか？
Ａさんは、「集団授業の塾なので自分の聞きたいことや教えてほしいことが教えてもらえないから。」
Ｂさんのお母様は「個別指導なら、うちの子に合わせて教えてくれるかと思ったのに、通っている中学校の授業に合わせて教えてくれないんです。」

どちらにしても、Ａさん、Ｂさん緊張感ありありでグランツにやってきます。

私たちグランツスタッフは、それをよく知っています。
来校くださる約束の時間の前から、入り口で待っていて「こんばんは、よく来てくれたね。うれしいよ。来てくれただけで偉いと思うよ。新しい塾に来るって緊張するものね。」

緊張しながらも席についてなんだかモジモジしている…
「さあ、今困っていることは何かな？学校のワークや宿題を持ってきたかな？」
「はい、これです（ちょっと緊張がほぐれます）」
「うーん、なるほど。じゃ今日はこれを一緒にやろう！」
「はい、通っている塾だと学校の勉強をみてくれないんです（少し、安心したかなの印象）」
これはこうして…、そうそうできるじゃない！いいね！この問題ができるんだから自信をもとうね…
ところで、部活はやってる？

そうか、それは大変だね…じゃ次やろうかな？　大丈夫？
そんなことを言い合いながらふと顔を見るとはにかみながらも微笑む（やっと）…破顔一笑

私たちグランツスタッフは、この瞬間がとても嬉しいのです。
笑顔は、周りのみんなを元気にします。もちろん自分自身も！
子どもたちの笑顔が私たちのエネルギー！！

岐阜市内のたくさんの小学生、中学生、高校生のみんなが笑顔になることがグランツスタッフの願い！
これまで、3000人以上（あれ？年がばれてしまう）の子どもたちの笑顔に出会ったことが私たちの財産です。
個別対応指導塾グランツは、新しくて小さな学習塾ですが、どこの塾にも負けない指導力と熱意と子どもたちに対する熱い気持ちがあります。

そんなグランツの体験授業を一度受けてみてください。

10/07/2019

05/07/2019

7月5日（金）個別対応指導塾グランツ塾生のSくんのお母様から電話をいただきました。
「どうも宿題で分からないところがあるようで、通塾日ではないのですが、息子が行きたいと言っているのですが…」
嬉しいお電話でした。
「大歓迎です。今からOKですから来てください」
「お兄ちゃんが行くなら行きたいと妹も言っているのですが…」
「もちろんOKです。お待ちしています」
Sさんは兄妹さんで個別対応指導塾グランツに通塾してくださっているのです。

20分後、Sさん兄妹さんが塾に到着です。
お兄ちゃんは学校の英語のワークがやりたいということでした。早速、英語の専門の西村先生が一緒に学習を始めます。妹さんは学校の漢字ドリルを塾長と始めます。
お兄ちゃんは英語のワークの後、数学のワークも頑張れました。妹さんも漢字ドリルを集中してやり切れました。開始から1時間が経っていました。
いつもSさんご兄妹の言動からは「学習内容を理解したい」という願いが伝わってきて感心させられます。
個別対応指導塾グランツのスタッフの喜びは塾生のみんなが「分かった」「できるようになった」という満足感を感じてくれることです。そのためのサポートができた時、グランツのスタッフは本当にうれしい気持ちになります。だからグランツのスタッフはとことん塾生のみんな、体験学習に来てくれたみんなに寄りそって対応させていただきます。

お母さんのお迎えを待つ間にSさんのお兄ちゃんは短冊づくり、妹さんは読書とそれぞれの時間を楽しみました。頑張った後って本当に晴れ晴れとした気持ちなんですね。二人の笑顔は本当にキラキラと輝いていました！！

04/07/2019

著：蒔田晋治　画：長谷川知子で有名な絵本です。
岐阜県公立小中学校の教員である妻の愛蔵本です。もちろん私が現役の岐阜県公立小中学校の教員であった時代にも活用させてもらいました。

所属するコミュニティーには「間違えても大丈夫」という安心感が大切だということを蒔田先生が素敵な絵本で伝えていてくださいます。
もちろん、このことは学校だけではなく塾にも言えることです。いや塾にこそ必要な思いだと痛感します。
岐阜市立精華中学校2年生のKさんは「わからない」ということを明確に個別対応指導塾グランツスタッフに伝えてくれます。このことは我々個別対応指導塾グランツスタッフにとって本当にうれしいことです！！そして、とっても価値のあることだと思います！！
「Kさんにとって個別対応指導塾グランツは居心地の良い場所なんだなあ」とか「Kさんは、学習内容を真剣に理解しようとしていてくれるんだなあ」とか思えるからです。

「分からないこと」をそのままにして先送りしてしまうことは、ある意味楽なことです。「分からないこと」に正対して「分かろうとすること」は大きな勇気とエネルギーを必要とします。しかし、それなくして人間的な成長も学力の向上もありません。

塾に通っているだけで安心している、そんな姿はありませんか?!
個別対応指導塾グランツは「一人ひとりに寄りそって、とことん教える」ことをお約束します。
まずは体験授業でグランツクオリティーを体験ください。指導力に自信があるからこそ「体験授業は納得できるまで何回受講されても無料」です。

02/07/2019

7月2日（火）の授業の最初に招き猫様を個別対応指導塾グランツの塾生のみんなに紹介しました。
残念ながら個別対応指導塾グランツの塾生のみんなが揃っていたわけではないのが残念ですが…。

まず、みんなで招き猫様の「まねく」という言葉を考えました。
「何を招きたいですか？」という問いに
個別対応指導塾グランツ塾生のSくん、Kくん、Iくん、個別対応指導塾グランツ講師の富岡先生、渡邊先生がそれぞれに「友だち」「お金」「点数」「しあわせ」と教えてくれました。
さあ、次は招き猫様の命名です。
「個別対応指導塾グランツに鎮座してくださる招き猫様だからグラにゃんという名前を考えているのだけれどどうでしょう」という問いに個別対応指導塾グランツの塾生のみんながOKを出してくれました。
よって個別対応指導塾グランツに鎮座いただいています招き猫様はグラにゃんに決定です。
グラにゃんは個別対応指導塾グランツに「友だち」「お金」「点数」「しあわせ」に限らず個別対応指導塾グランツの塾生のみんなが本当に招いてほしいと願うものは「招き入れてくださる」と信じています。

でも、本当は既にグラにゃんは素敵な福を個別対応指導塾グランツに呼び込んでいてくれるのです。
それは言うまでもなく個別対応指導塾グランツの塾生のみんなです。
個別対応指導塾グランツのスタッフは素敵な塾生たちと一緒に学習活動ができることを心から嬉しく思っています！！
そして、個別対応指導塾グランツのスタッフはその幸せをまねいてくださったグラにゃんに心から感謝しています！！