バッポロボット

第二回目のスーパ－ビ－トルのレッスンは…
ス－パ－ビ－トルの改造、発展形。

段差や崖を認識し、ロボットが落ちるのを自動的に認識し止まるには、どんな仕組みにしていけばよいか…意見交換したり、予想して行きました。
今回はタッチセンサ－を導入して行く展開だったのですが、ズバリ！予想を的中させた子もい
て、思わずみんなで拍手‼

他にも色んな案も出てきました。

子供たちの斬新な発想、アイデアを大切にしていきたいと思っています。
改造の時間では、またまた新たなデザインが生まれたり、今後は特に機能もこだわって改造できるように声がけや、援助できたらと思っています。

新年第一回目の授業は、『ス－パ－ビ－トル』。
今回のロボットの特徴は、段差や崖などロボットが落ちる前に自動で認識し止まる仕組み。
第一回目はその原型を作りました。
来週は原型から自動認識するロボットに改造するため、子供たちには、その仕組みを予想してもらいました‼
ネタアカシは次のレッスン。沢山アイディアが出ましたが、一人だけ予想的中の生徒さんもいましたよ‼
来週もとても楽しみに帰って行きました。

余った時間では、ボ－リングゲ－ムをし沢山ピンを倒せるビートルに改造してレ－ス‼
どの子もとても熱中していました‼ユニ－クなロボットが沢山出来上がりました。

12月は冬休み前の二週連続の集中レッスン！
レスキュｰロボをみんなで作りました。
第一回目のレッスンは、レシピ通り組み立てて行きました。
原型のロボットは段差に弱くレスキュ-で活躍するにはいま一歩…

二回目のレッスンではどんな土地でも救助に行けるよう、段差も難なく超えるロボットに改造して行きました。

実際に、積み木や洋服を使って凸凹のサ-キットを作り、それぞれのロボットを動かして行きました。タイヤの付け方も工夫して行きました。

実際にyoutubeでレスキュ-ロボットの映像を見て、改造のヒントを得て、発想豊かなレスキュｰロボを作来ることが出来ました。

レッスンの最後にはpresentationをしてそれぞれの工夫や特徴を発表してもらいました。とても有意義なレッスンになりました。

今回はお掃除ロボの発展型。ギアの動きを観察した後、さらに吸引力やパワーのあるロボットに改造して行きました。
アイデアをより深めるために、某メーカーのお掃除ロボの画像をみていき、その４０種類の行動パターンに子供たちは目をキラキラさせてひらめきを得たようです。
沢山アイデアを出して作って行き、最後は誰のロボットが一番ゴミを集めお掃除できるか、ロボット同士対決していきました。
ゲームの後は、それぞれプレゼンをして各々のロボットの特徴を発表しアイデアを共有していき有意義なレッスンになりました。

次回はレスキュ-ロボです！お楽しみに‼

１１月はお掃除ロボ『ロボットクリ－ン』
今まで第二回目のレッスンの改造の際には、必ずと言っていいほど、誰か一人はお掃除ロボを作り出している子供たち。
とっても人気のテーマです！

レシピをもらう前から、先月の教科書の予告の写真を見ながら、自宅でチャレンジてみた子も…熱意たっぷりです。

今回のポイントは、スクリューのロ－ラ－部分と大小様々なギアの組み合わせ。ギアの回転数の違いや、左右の動き方の違いも勉強しました。
どの子もよく観察し理解していました。

授業の最後には、さらに効率よくゴミを集めるためには…のディスカッションもしました。次回のレッスンにつなげていきます。

次回もとっても楽しみです！！

今月のロボットはケンドーロボ‼
第一週は、レシピ通りに忠実に組み立てて行きました。
子供たちの手つきもすっかり慣れて自主的に組み立ています。

第二週は、いよいよ対戦型に‼
相手に当たると竹刀を振り下ろす仕組みを予想した後、一人一人アイディアや意見交換！面白いディスカッションになりました‼

最後は改造をしたオリジナルロボで総当たり戦。
大いに盛り上がりました！

摩擦力の作用を受けてのロボットの進み方などテキストを通してもお勉強しました！

いよいよ来週は『お掃除ロボ』
毎月第二回目のレッスン時には誰か必ず独自で取り入れるテーマで大人気なんです。

実際はどんなレシピなのか…とっても楽しみです‼

九月　第二回目『マシン・ザ・う王さ王』

今回は左右に動くロボットが、壁にタッチすると方向転換するという前回よりさらに進化したロボットへ…
教科書を見ながら注意深く組み立ていきました。

先週自動でスイッチ切り替わるロボットをどうした作れるか、意見交換していたので、予測が当たった！と、喜ぶ姿も見られました！

フレームの部分はとても複雑なので、Jon から'Look,Closely!!'
と指示を受けながら思考錯誤しながら慎重に組み立てて行きました‼

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今日は、スイッチの切り替えで右に左に動くロボット。『マシン・ザ・う王さ王』
最近、手慣れてきた子供たちは、ロボットを作るスピードがみるみる速くなってきました。基本系を手早く組み立て、左右動く仕組みを使って、お掃除ロボ、クレーン車のような機能を持つロボ…など、あらゆる発想の改造ロボを作っていきました。
そのあと一人一人プレゼンし、特徴やこだわりの部分など発表してもらいました。

授業の最後には、スイッチを入れるとモーターの電流の向きが変わることを電気回路の絵を見ながら学んでいきました。
より理解が深まったようです。

次回のレッスンは、壁にタッチすると、方向を変えるロボットに改造して行きます。子供たちからはすでに、色んなアイデアが聞こえてきています！とっても楽しみです‼

物を運ぶロボット、モッテクテク。
こども達お楽しみの第二回目‼
今回はリモートコントローラーで動くロボットでなく、タッチセンサーで動くロボットに改造‼
教科書で仕組みを学びレシピを見ながら基本形を組立てた後、さらに物を運ぶ容量を増やすべく改造をそれぞれ思い思いにしていきました。

またまた、いろんなデザインのものが生まれたり、細部までのこだわりも発想豊かで感心してしまいました！

最後にモッテクテクと同じような仕組みで日本古来の『茶運び人形』の画像をYou tubeで見ました。

ロボット教室では、電力で動くロボットなのですが、茶運び人形はぜんまいを回して動きます。
ギアやパーツが木製で子供たちも興味津々‼中の仕組みも見ていきました。

江戸時代に考え出されたものも素晴らしいですね‼
子供たちも後世に残るものを作り出すかも‼
未来に羽ばたく発明家の卵たちです。

また次回が楽しみです。

本日は、物運ぶロボットモッテクテク。
四月当初に比べると大分コツをつかみテキストを熟読して自力で組めるようになりました。
今回は、スイッチオンでバッテリ－で動くロボットですが、次回はタッチセンサーを使い、物を乗せると動く仕組みに改造していきます。仕組みについて話を聞いた途端子供たちは目をキラキラさせて、次週を楽しみにしていました。
今回は、基本の形を作った後、時間が少し余ったので、それぞれ手を加え改造しました。物を運ぶロボットにこだわり改造する子、デザイン性にこだわる子など工夫が見られました。
ギアを噛み合わせを調節したり、スム－ズな動きにが出来るよう何度も手を加えたり…各々目標を持って取り組めました。

集中力には感心してしまいます。

来週またお待ちしております！

今月第二回目は横綱ロボの改造編!!
主に重心を考えながらロボットを作って行きました。

重心は低めに左右バランスよく…授業の最初は重りをつけたり、足の長さを研究したり…その後でどの子もよく考えながら各々のロボットを作り上げていきました。
最後は、それぞれのロボットを戦わせ楽しんで行きました。
二日目は、各々のイメージでロボットを作っていくので、子供たちにとっては一番お楽しみの時間です。

授業の最後では、お相撲をしました！
白熱した戦いになりました。

ロボット教室がある日は、遊びをいつもよりも早く切り上げたり、朝から楽しみ♪と、ワクワクしながら始業時間より前にどの子もやってきます♪

私たち教師陣もとてもうれしい生徒様やご父兄からのフィードバック、大変ありがたい限りです。心より感謝致します。

さて、今回はリモートコントローラーとギアの力で動くロボットです。
コントローラーの新しいツールに子供たちのテンションもアップ♪
複雑な部分は、’Help,please!!'など積極的に英語も出てきます！
英語のInstructionsにもしっかり耳を傾け、理解しようとしたり、やり取りも知っている単語を並べて頑張っています。

一日目は、主に根気よくレシピをじっくり見ながら、正確に観察しながら自分の力で組み立てます。その中で『大きくなったら自分がレシピを作りたい‼』などの声も出てくるようになりました！
世界に羽ばたくエンジニアが生徒達の中から出てきたら素晴らしいですね！
今からとても楽しみです‼
来週は、ロボットの仕組みのお勉強をしていきたいと思います。
改造の時間も楽しみです‼