Timeless Education, Inc.

【創立10周年のご挨拶 — テクノロジーとともに、さらなる未来へ】
本日、私たちは創立10周年を迎えることができました。 2016年の開業から今日まで、共に歩んでくださった受講生の皆様、保護者の皆様、そして支えてくださったすべての皆様に、心より感謝申し上げます。

■ 社名変更から1年半。加速する私たちの挑戦
10年という月日の中で、テクノロジーを取り巻く環境は激変しました。 私たちは、その変化をいち早く捉え、皆様により広い価値を届けるために1年半前に社名を一新し、新たな一歩を踏み出しました。
プログラミングという枠に留まらず、コンピュータやAIといった「デジタルの力」を自由自在に使いこなし、自らの手で未来を形づくる。 そんな体験を社会に広げていくために、私たちは現在進行形で進化を続けています。

■ AIとともに、可能性を「実装」する時代へ
今、私たちが注力しているのは、AIをはじめとする最新技術の活用です。 テクノロジーは、単なる知識として習得するものではなく、私たちの生活やビジネスをアップデートするための「強力な道具」です。
これからの10年も、私たちは「教育」の側面を大切にしながら、コンピュータに関連するあらゆる可能性を探求し、皆様の挑戦を支えるプラットフォームであり続けたいと考えています。AIを味方につけ、新しい価値を共に生み出していく。そんなワクワクする日常を、ここからさらに加速させてまいります。

■ 次の10年も、共に
10周年は通過点にすぎません。 これまで培ってきた信頼を胸に、新しい社名に込めた想いを、より具体的でインパクトのある形にしてお届けしてまいります。
これからの展開にも、ぜひご期待ください。 引き続き、どうぞよろしくお願いいたします！

株式会社グリームビット　
代表取締役　小林真輔

【文京区茗荷谷・新宿区下落合（目白通り）のプログラミング&ロボット教室】理想の設計図で想像を現実に変える-Creative Learning Spiral:「作る」編【第3回】

こんにちは！文京区茗荷谷・新宿区下落合（目白通り）の小学生向けプログラミング&ロボット教室、タイムレスエデュケーションです。

前回の記事では、お子様の「つまらない」「もっとこうしたい」という不満こそが、未来を切り拓く課題発見能力の原石であることをお話ししました。日常の小さな違和感をスルーせず、理想を描き始めたお子様は、すでに設計者への第一歩を踏み出しています。では、その描いた理想をどうやって形にしていくのか？ 頭の中にあるものと、現実の間にある壁を乗り越える力が、今回のテーマであるスパイラルの第2の工程「作る（Create）」です。

実は、プログラミング学習において大人が陥りがちなのが、「正解のコードを教えること」という罠。しかし、私たちが大切にしているのは、試行錯誤のプロセスそのものです。 お子様が「あれ？動かないぞ」「どうしてこうなるの？」と首をかしげる瞬間。実はそれこそが、論理的思考力が養われて、創造力が育まれている最も尊い時間なのです。

失敗を恐れずに手を動かし続けることで、頭の中で想像したモノが形になっていきます。自らの手で世界を形作る喜びを、プログラミングを通じてどう育んでいくのか。ブログの連載第3回の記事を公開しました。 プロフィールに記載されている、当社のWebサイトから是非ご覧ください。

また、当教室ではプログラミングの無料体験会を実施しております！春のキャンペーンで入会金無料となっていますので、ご興味ある方は、プロフィールに記載されている当社のWebサイトより、是非お申し込み下さい。

【文京区茗荷谷・新宿区下落合（目白通り）のプログラミング&ロボット教室】創造のサイクルは不満から始まる-Creative Learning Spiral:「考える」編【第2回】

こんにちは！文京区・新宿区の小学生向けプログラミング教室、タイムレスエデュケーションです。

第1回の記事では、ゲームに熱中することが論理的思考力を育む大切なプロセスになり得ることをお話ししました。 「うちの子にもクリエイターの素養があるのかも」と、少し安心された方も多いのではないでしょうか。

では、その才能の芽をどうやって本物の創造力へ変えていくのか？ その鍵を握るのが、私たちが教育の核に据えている学びのサイクル「Creative Learning Spiral（クリエイティブ・ラーニング・スパイラル）」です。今回のテーマは、スパイラルの最初の工程である「考える（Imagine）」です。

実は、お子様が口にする「つまらない」「もっとこうなればいいのに！」という不満。 大人はつい「わがままを言わないの」と流してしまいがちですが、実はこれこそが課題発見能力という、未来を切り拓く最強のエネルギーなのです。既存の仕組みに違和感を抱き、「自分ならこう変えたい」と理想を描く。 その瞬間、お子様はただの消費者から、世界を再構築する設計者へと進化し始めます。

ブログの連載第2回の記事を公開しました。 下記のリンクから是非ご覧ください。

▼ブログの記事はこちら
https://www.timeless-education.com/spiral-imagine-11300.html

▼動画はこちら
https://youtu.be/vEEvmmkg02w

当教室では、春の入会金無料キャンペーンを実施しております！プログラミングにご興味のある方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。

▼無料体験会へのお申し込みはこちら
https://www.timeless-education.com/trial-spring-2026

文京区 茗荷谷・新宿区 下落合（目白通り）のプログラミング/ロボット教室の講師が解説！【ブログ：2026共通テスト「情報Ⅰ」記憶装置とセキュリティの本質】

こんにちは！文京区 茗荷谷、新宿区 下落合（目白通り）の小学生向けプログラミング/ロボット教室、タイムレスエデュケーションです。最新のブログ記事を公開いたしました。

【ブログ】
https://www.timeless-education.com/kyotsu-test-2026-info1-memory-security-11189.html

今回のブログでは、2026年度共通テスト「情報Ⅰ」の問題を題材に、コンピュータの記憶装置の仕組みや、バックアップがなぜ「可用性」というセキュリティの要になるのかについて詳しく解説しています。

限られた資源を最適に組み合わせる記憶装置の考え方や、リスクを想定して備えるセキュリティの視点は、プログラミングにおける試行錯誤を通じて養われる論理的思考力や創造力、そして実社会での問題解決能力に直結する大切な力へと繋がります。

【無料体験会のお知らせ】
当教室では、日曜日限定の入会金割引キャンペーンも実施しております。ご興味のある方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。

https://www.timeless-education.com/trial-winter-2026

【文京区・新宿区のプログラミング教室】ゲームへの熱中は創造者への第一歩-不安を確信に変える最新科学の視点【第1回】

こんにちは！文京区・新宿区の小学生向けプログラミング教室、タイムレスエデュケーションです。

リビングでゲームに熱中する、我が子の背中。 「これでいいのかな……」 そんなため息をついたことはありませんか？

実はその熱中こそが、未来を切り拓く最高の才能かもしれません。最新の科学では、 ゲームを日常的に楽しむ子はそうでない子に比べて、論理的思考力や創造力などプログラミングにおいて大切な要素のパフォーマンスが高いことが証明されました。

大切なのは、 「ゲーム＝時間の浪費」という視点を、 「ゲーム＝創造力のエンジン」へと変えること。
お子様の頭の中では今、

「なぜこの仕組みで動くのか？」
「このルールには抜け穴があるはずだ」
「失敗しても、次はこう試そう」

こうした大人顔負けの分析と挑戦が 、猛スピードで繰り返されています。
このエネルギーをただの消費で終わらせず、 自らの手で形にする創造へと繋げる。それが、私たちタイムレスエデュケーションの使命です。

ブログの連載第1回の記事を公開しました。 下記のリンクから是非ご覧ください。

▼ブログの記事はこちら
https://www.timeless-education.com/game-creator1-11075.html

▼動画はこちら
https://youtu.be/Y3tIT-fU2aE

▼冬の無料体験会はこちら
https://www.timeless-education.com/trial-winter-2026

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【第5回】AI時代を生き抜く- 考える力 × AI・コンピュータを使いこなす力【文京区・新宿区のプログラミング教室講師の解説】

こんにちは、タイムレスエデュケーションの鈴木です。

今の社会では、AIは特別な存在ではなくなり、調べものや文章作成、アイデア出しなど、日常の中に自然に入り込んでいます。

だからこそ重要になるのが、
「正しい答えをもらうこと」ではなく、
「どんな問いを立てるか」という視点です。

ブログ記事でもお伝えしたように、
AIは「答えを出すこと」は得意ですが、

何を知りたいのか

どこを深めたいのか

その答えをどう使いたいのか

こうした問いを立てる力は、人にしか育てられません。

小学生のうちから、
・自分で疑問をもつ
・論理的思考力を使って整理する
・コンピュータを目的をもって使う

この積み重ねが、AI時代における創造力の土台になります。
AIを「考えを代わりにやってくれる存在」にするのではなく、
考えを広げるための道具として使える子へと育っていくのです。

今回でAIを時代を生き抜くシリーズの最後となります。
ものすごいスピードで進む社会で本当に必要な力とはなにかを少しでも感じていただければ幸いです。

▼ブログ記事はこちら
https://www.timeless-education.com/ai-coding-for-kids-5-10772.html

▼動画本編はこちら
https://youtu.be/P7uDrFv0dlg

▼冬の無料体験はこちら
https://www.timeless-education.com/trial-winter-2026

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