النادي الإعلامي لمدارس الملك عبدالله الثاني للتميز -السلط-

📚✨ ضمن أجواءٍ تعليميةٍ مليئةٍ بالحماس والتفاعل، شارك طلبة الصف الثامن (ج) في حصة رياضيات مميزة أُقيمت في المكتبة بعنوان "اختيار التمثيل الأنسب"، بإشراف المعلمة المبدعة ميسم السواعي من مؤسسة الملكة رانيا.

🧮 هدفت الحصة إلى تنمية مهارات التفكير المنطقي والتحليل لدى الطلبة، وتعزيز قدرتهم على اختيار التمثيل الأنسب للبيانات والمعلومات الرياضية بأساليب حديثة وتفاعلية، مما ساعدهم على فهم المفاهيم الرياضية بطريقة أكثر وضوحًا ومتعة.

🌟 وقد أظهر الطلبة تفاعلًا مميزًا وروحًا من التعاون والمشاركة الفعّالة خلال الأنشطة التعليمية، في تجربة تعليمية جمعت بين الفائدة والمتعة داخل بيئة المكتبة الهادئة والمحَفِّزة على الإبداع والتفكير.

في إنجاز علمي لافت يعكس روح المثابرة والذكاء، تألق طلبة مدرستنا في مسابقة أولمبياد الرياضيات والجغرافيا التي أقيمت على مرحلتين؛ بدأت أولاها بتفوق باهر على مستوى المديرية لكل من الطلبة:
(منار محمود البقور، يامن الحوارات، زين العوايشة، مؤمن حياصات، سلمان الحصني، وريم الشنتير).
ولم يتوقف الطموح عند هذا الحد، بل واصل أبطالنا تميزهم في المرحلة الثانية على مستوى الإقليم، حيث انتزعت الطالبة منار محمود البقور (الصف التاسع) والطلاب يامن الحوارات (الصف الثامن) المركز الثاني بجدارة🥈، فيما حصدت كل من زين العوايشة (الصف الثامن) وريم الشنتير (الصف السابع) المركز الثالث بكل استحقاق🥉. ويأتي هذا النجاح ثمرة للدعم المستمر من المدير الفاضل معن عربيات، والجهود الاستثنائية للمعلمين المشرفين :آلاء سعود الخرابشة وأكرم زيادين، الذين آمنوا بموهبة هذه النخبة ورافقوهم بالتدريب والترشيح حتى اعتلاء منصات التتويج.
الادمن نردين عربيات
الادمن رفيف ابو عنزة

قال تعالى: ﴿يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنْزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا ۖ وَالتَّقْوَىٰ ذَٰلِكَ خَيْرٌ ۚ ذَٰلِكَ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ﴾
باستخدام استراتيجية "المعلم الصغير"، وبإشراف الدكتورة فتحية الزيادات، تم شرح درس (الزينة واللباس في الإسلام) من قبل مجموعة مميزة من الطالبات، حيث تم عرض باوربوينت على شاشة اللوح التفاعلي، ثم طرح أسئلة على الطالبات حول ما فهِمنه من الدرس،ونتقدم بجزيل الشكر لأمينة المكتبة أروى النشاش على تعاونها ودعمها في إنجاح هذا النشاط.

عندما يصبح الطالب هو المعلم.. إبداعٌ يتجاوز حدود الكتاب! 📚✨

​اليوم لم تكن حصة الرياضيات مجرد أرقام ومعادلات صماء، بل كانت لوحة فنية رسمها طلابنا بإبداعهم. في خطوة مميزة لكسر الروتين وتعزيز الثقة بالنفس، اعتلى أبطالنا منصة الشرح، ليثبتوا أن التعلّم الحقيقي يبدأ حينما تتبادل الأدوار.

​
تحيةً للطلبه لقد أذهلتمونا اليوم بأسلوبكم، وبساطة شرحكم، وقدرتكم على إدارة الحوار والنقاش. لم تكتفوا بفهم الدرس، بل نقلتموه لزملائكم بروح الفريق الواحد والشغف الواضح. أنتم فخر لهذه المدرسة وللمستقبل.

كل الشكر موصول لصاحب هذه المبادرة، الأستاذ قتيبه ابوعامر الذي لم يكتفِ بالتلقين، بل منح طلابه الثقة والمساحة ليبدعوا. شكراً لأنك كنت "الموجه والمحفز"، ولأنك تؤمن بأن بناء الشخصية لا يقل أهمية عن بناء المعلومة.

​بمثل هذه الجهود، نرى التعليم بمنظور مختلف.. ممتع، تفاعلي، ومؤثر.
: ماهر الحليق

داخل الصف ، تتحوّل الحصة الصفيّة أحيانًا من شرحٍ تقليدي إلى مساحة حيّة للتجربة والتعلّم الفعلي. 📚

في درس المحنى التكراري التراكمي من مادة الرياضيات، قدّم الطالبان عبد الرحمن كلوب ومحمد علاوين من الصف العاشر ب شرحًا للطلبة بأسلوب بسيط ومباشر ، اعتمد على توضيح الفكرة من خلال أمثلة واقعية وتنظيم الخطوات بشكل جعل الدرس أقرب للفهم وأسهل في المتابعة. 📊
لم يكن الأمر مجرد تقديم معلومات، بل تجربة أظهرت كيف يمكن للطالب أن يقف أمام زملائه بثقة، ويحوّل المعرفة من صفحات الكتاب إلى شرحٍ يُفهم ويُناقش داخل الصف ✏️
هذه اللحظات داخل الحصة تُعيد تشكيل مفهوم التعلم، وتفتح المجال أمام الطلبة ليكونوا جزءًا فاعلًا من بناء المعرفة، لا مجرد متلقّين لها. 🌟
وقد تم هذا النشاط بإشراف أستاذ المادة قتيبة أبو عامر ، وبدعم من مدير المدرسة الأستاذ معلم عربيات ، في إطار تشجيع المبادرات الصفية التي تعزز التفاعل وتنمّي مهارات الطلبة. 🤝

الآدمن مصطفى الخريسات
الآدمن راشد فراج

حين يصبح الطالب هو المعلم.. وحين يبدع الأستاذ في التوجيه! 🎓🌟

​اليوم عشنا تجربة تعليمية استثنائية في حصة (الرياضيات) و درس (المقاطع والجسيمات الدوارانية)، حيث انقلبت الأدوار وتوارى الأستاذ (قتيبه ابوعامر) عن المنصة ليجلس بيننا، تاركاً لنا المساحة لنقود الدفة ونشرح الدرس بأنفسنا.

وبدعم وتوجيه مدير المدرسة الدكتور معن عربيات، وبإشراف المعلم قتيبة أبو عامر والمعلمه ميسم السواعي وامينة المكتبه المعلمه اروى النشاش، جاءت هذه الحصة نموذجًا حقيقيًا للتعلم الفاعل الذي يصنع الفارق.

كل الشكر للأستاذ قتيبه الذي آمن بقدراتنا، ولم يكتفِ بدور الملقن، بل كان الموجه الذكي والمشرف الذي يراقب بكل فخر نجاح طلابه. إن التعليم الحقيقي ليس حشو عقول، بل هو "إيقاد شعلة" وهذا ما حدث اليوم.

نتمنى أن نرى هذا الأسلوب يتكرر دائماً، لأننا اليوم لم نتعلم "الدرس" فقط، بل تعلمنا كيف نكون قادة ومبدعين.
: ماهر الحليق