علاء ابوطربوش

عندما تصبح مادتا الرياضيات والفيزياء في نظر أغلب الطلاب وأولياء الأمور وإدارات المدارس من سقط المتاع ، فاعلم أننا نسير في طريق منحدر وبسرعة فائقة. ولا ألوم هؤلاء على ذلك، فاللوم كلّ اللوم يقع على نظام الحقول المشوَّه (التوجيهي الجديد) والذي فُرض من دون مشاورة أحد، من قِبَل أناس أشك في أنهم يدركون أبعاد ما أقرّوه على هذا الجيل.
أتمنى أن يتم التراجع عن هذا "التخبيص" في أسرع وقت ممكن، لأن هناك كارثة حقيقية تحدث الآن عندما يهمل أغلب الطلاب مادتي الرياضيات والفيزياء وفي سنوات مبكرة تسبق وصولهم إلى التوجيهي. ولا ألومهم في ذلك، فمن الطبيعي أن ينشغلون بالتحضير للمواد التي سيدرسونها في السنة المصيرية (التوجيهي ).
اللهم إني قد بلغت

أغلب اللادينيين
(سكراب يسار+ملاحدة) يغيب عنهم الإنصاف عندما يكون أحد أطراف المعادلة تيارت تمارس السياسة وخلفيتها إسلامية !!؟
شهدنا ذلك في تونس ومصر والاردن وسوريا

راهن صهاينة العرب على سحق المقاوواومة .
أن يقع في هذا المطب ساسة الغرب أمر مستوعب لأنهم لا يفهموننا أما أن يردد مقولاتهم كما الببغاوات من هم بين ظهرانينا فهذا يؤكد أنهم حمقى .
المجد والكرامة لمن يقول ‎ #لا للظلم.
‎

رحم الله من قال:
إذا الشعب يوما أراد الحياة
فلا بد أن يستجيب القدر
هنيئا للشعب السوري العظيم فجره الجديد وكل الأمنيات لهم بالتوفيق في بناء دولتهم القادمة .

الحرية للمعلم الدكتور أنس العضايلة
سيقول قائل أن عليه حكم قضائي بالسجن لثلاثة أشهر.
السؤال : مالذي يمنع من استبدال سجنه بغرامة مالية ؟!!

سلام على الكلمة الحرة
والقلم الحر

تستحق القراءة
كتابات المفكر الإيراني الدكتور ( علي شريعتي )
الذي اغتيل عام 1977
تأملوا وصفه الجميل لواقع الحال :
1- المسجد في زمن الرسول كان له ثلاثة أبعاد :
بُعد ديني ( معبد )
و بُعد تربوي ( مدرسة )
و بُعد سياسي ( برلمان )
و كان كل مواطن عضواً فيه
أصبح المسجد الآن قصراً فخماً
و لكن بدون أبعاد .!!

2- إني افضل المشي في الشارع و أنا افكر في اللّه
على الجلوس في المسجد و أنا أفكر في حذائي .!!

3- الحرب بين المسلمين ليست حرباً بين التشيع والتسنن
و لا من أجل العقيدة ، بل هي معركة بين مصالح دول
ضحيتها العوام من السنة والشيعة

4- ليعلم تجار الدين هؤلاء ، سيأتي يوم و تثور الناس عليهم
و أنا أخشى أن يذهب الدين ضحية لتلك الثورة

5- من الصعب أن تتعايش مع اُناس يرون أنهم دائماً على حق .

6- إذا لم يكن الناس على وعي و ثقافة قبل الثورة
فلا يلوموا أحداً حينما تُسرق ثورتهم ..

7- إذا أردت أن تُخرب أي ثورة فقط ، اعطها بعداً طائفياً
أو دينياً وستنتهي إلى هباء

8- لا بد أن نُعيد القرآن مرة ثانية من القبور و التعازي
إلى الحياة ، و نقرأه على الأحياء لا على الأموات

9- مشكلتنا نحن المنتسبين للإسلام منذ قرون
لا تكمن في عدم تطبيقنا الإسلام
بل في أننا لم نفهمه بعد

10- عندما يشب حريق في بيتك
و يدعوك أحدهم للصلاة و التضرع الى الله
فاعلم أنها دعوة خائن !
لأن الاهتمام بغير إطفاء الحريق
و الانصراف عنه الى عمل آخر
هو الاستحمار ، و إن كان عملاً مقدساً

11- حين يتخلى رجال الدين عن مسؤولياتهم
و يتحولون الى عوامل تخدير للناس
فمن المتوقع أن يبتعد الناس عن الدين
و يبحثوا عما يحقق طموحاتهم

12- اُشفق على الفتاة حين تسوء سمعتها
فهي لا تستطيع تربية لحيتها لتمحو تلك الصورة

13- لا فرق بين الاستعمار والاستحمار
سوى أن الأول يأتي من الخارج
و الثاني يأتي من الداخل

14- أن يكرهك الناس لصراحتك
أفضل من أن يحبوك لنفاقك .!

15- أبي من اختار اسمي
و أسلافي هم من اختاروا اسم عائلتي
و أنا مَن اخترت طريقي

16- لا تقل للباطل نعم مهما كانت المصلحة

17- حين تحترم عقلك سيأخذك أعمق مما تتخيل

18- ليس من اللازم أن تتفق معي في الرأي
يكفي أن تفهم ماذا اُريد أن أقول

19- إنهم يخشون من عقلك أن تفهم
و لا يخشون من جسدك أن تكون قوياً

20- إن الحديث يدور عن مجتمع :
نصفه نائم مخدور مسحور
و نصفه اليقظان هارب
نحن نريد أن نوقظ النائمين ليقفوا على أقدامهم
و نُعيدُ الهاربين الفارين ليبقوا

21- مات جاري أمس من الجوع
وفي عزائه ذبحوا كل الخراف

22- المرأة التي تقضي سنة تتحدث بشأن جهازها
و تساوم في مهرها و الجواهر التي تهدى إليها
و فخامة حفل الزفاف ، لا تزال جارية بالمعنى الكامل للكلمة !

الصحافة ليست جريمة

قصتنا مع المناهج أعمق مما يتم تداوله .
لا مشكلة لدينا مع الموسيقى والفن .
ولكن أن يتم التركيز على الحوار وقبول الاخر بشكل مبالغ فيه بين كل درس والثاني دون الإشارة لمن هو العدو ومن هو الصديق لهذا الشعب فتلك الطامة الكبرى .
أن تذكر سميرة او عبده مثلا في منهاج الفن فلا بأس ولكن أن لا يشار الى الشهداء أمثال فراس العجلوني وموفق السلطي لا من قريب ولا من بعيد وأن لا يعرف اغلب الاردنيين من هو الامير راشد الخزاعي ولا ابو يامين العبادي ولا كليب الشريدة ولا ماجد العدوان ولاصايل الشهوان مثلا والقائمة تطول فتلك طامة اكبر ....
في فمي ماء وهذا غيض من فيض في موضوع المناهج.

الحياة يستحقها من يحياها بكرامة .
تحية إلى اليمن وأهلها نبع الكرامة والإرادة والسيادة.