الأستاذ حمزة أبو سكوت

الأستاذ حمزة أبو سكوت 🔴 تعليم مادة اللغة العربية لجميع مستويات الطلبة، وكافّة المراحل.
🔴 أسلوب شائق في الشّرح، ومتعة في التعلّم.
🔴 نصائح وإرشادات للطلبة.

14/03/2022

للمزيد من المحتوى الدراسي، وحلول الأسئلة، والشروحات، والملخصات، وكلّ ما يلزم الطالب، قم بمتابعة:- صفحة المعلّم على الفيسبوك:https://web.facebook.com/hamaz.ha...

نصيحة دراسية🌹لأن الكثير من الطلبة يشتتون أنفسهم بين الدوسيات.
21/09/2021

نصيحة دراسية🌹
لأن الكثير من الطلبة يشتتون أنفسهم بين الدوسيات.

أشوف مين الي مسيطر هون: جماعة الشاي، ويلا جماعة القهوة☕؟يا خوفي شوربة العدس تكون مكتسحة🤦😂
19/09/2021

أشوف مين الي مسيطر هون: جماعة الشاي، ويلا جماعة القهوة☕؟
يا خوفي شوربة العدس تكون مكتسحة🤦😂

نصيحة دراسية 🌹
18/09/2021

نصيحة دراسية 🌹

09/09/2021

درس الهمزة - توجيهي 2004
شاركوا المقطع حتّى تعمّ الفائدة، واعطونا لايك حتّى نتشجع في تقديم المزيد، ولا تنسوا تعملوا منشن لكل واحد توجيهي.💚
ــــــــــــــــــــــــــــــ
• لا تنسَ أن تراجع الدّرس بحلّ تدريبات الكتاب، ومراجعة إجاباتها مِن الدوسية.
• لتنزيل الدوسيّة:
https://www.noor-book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D9%82%D8%B7%D8%A7%D8%B9%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87%D9%8A-%D8%AF%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%87-pdf
• الأستاذ: حمزة أبو سكوت.
• رقم الهاتف: 0787473874
• تابعوني على (يوتيوب):
https://www.youtube.com/channel/UCLyx-pnyVmwCG2BcuMcsjtg

19/08/2021

شاركوا المقطع حتّى تعمّ الفائدة، واعطونا لايك حتّى نتشجع في تقديم المزيد، ولا تنسوا تعملوا منشن لكل واحد توجيهي.💚
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
ملخصّ المقطع:
• (اسم الفاعل):
1. يُشتق مِن الفعل (الثلاثي) على وزن (فاعل)؛ مثل: قاتل، آئب، جائل، رادّ، داعٍ.
2. يشتق من الفعل (غير الثلاثي) عن طريق: قلب ياء المضارعة إلى ميم مضمومة، وكسر ما قبل الآخر، مثل: مُستثمِر، مُستبِدّ، مُشتكٍ.
• (اسم المفعول):
1. يُشتق مِن الفعل (الثلاثي) على وزن (مفعول)؛ مثل: مقتول، مضروب، مجلوس عليه، مَقول، مرميّ.
2. يُشتق من الفعل (غير الثلاثي) عن طريق: قلب ياء المضارعة إلى ميم مضمومة، وفَتح ما قبل الآخر، مثل: مُستخدَم، مُتناقَش فيه.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
• لا تنسَ أن تراجع الدّرس بحلّ تدريبات الكتاب، ومراجعة إجاباتها مِن الدوسية.
• لتنزيل الدوسيّة:
https://drive.google.com/file/d/1-kJWoHWGaUGxRSyQfanUoHVv7DLheewL/view?fbclid=IwAR0cppXGGgEbKeBVKcquY0Nk-F8y1rxVZiUwSQSTuUGLj9stCxjs3veTGKI
• الأستاذ: حمزة أبو سكوت.
• رقم الهاتف: 0787473874
• تابعوني على (يوتيوب): https://www.youtube.com/watch?v=otMo2-C482s

12/08/2021

🔴درس النداء (مريم ابنة عمران) - توجيهي 2004
ــــــــــــــــــــــــ
* نادوا كلّ طالب (توجيهي) بتعرفوه، وادعمونا بلايك حلو مثل عيونكم💚

-ملخّص الفيديو:
• أسلوب النّداء يتكون من: (أداة النّداء، والمنادى)
• أدوات النّداء: (يا، أيا، هيا، أ، أيْ، وا)
• المنادى إمّا أن يكون: منصوبًا (مُعربًا)، أو مبنيًّا.
• المنادى يأتي منصوبًا (مُعربًا) إذا كان : مضافًا، أو شبيهًا بالمضاف، أو نكرة غير مقصودة.
• المنادى يأتي مبنيًّا إذا كان: علمًا مفردًا، أو نكرة مقصودة.
• الملاحظات:
1- إذا كان المنادى علمًا مركبًّا (ليس علمًا مفردًا)، مثل: " يا عبدَ الرحمنِ" المنادى هنا كلمة (عبدَ) لأنّها مضافة إلى كلمة (الرحمنِ).
2- إذا اتّصل المنادى بضمير، يكون المنادى هنا (منادى مضاف) والضمير المتصل مضاف إليه.
3- قد تكون أداة النّداء محذوفة في المنادى، مثل: " يُوسف أعرض عن هذا".
4- إذا اتّصل المنادى بضمير (الياء)، مثل: "يا ربّي"، يعرب المنادى بالفتحة المقدرة على ما قبل الياء.
5- قد يأتي المنادى مضافا إلى (ياء محذوفة)، مثل: " ربِّ اجعل هذا بلدًا آمنًا"، ويعرب بالفتحة المقدرة على ما قبل الياء المحذوفة.
ــــــــــــــــــــــ
• لا تنسَ أن تراجع الدّرس بحلّ تدريبات الكتاب، ومراجعة إجاباتها مِن الدوسية.
• لتنزيل الدوسيّة:
https://drive.google.com/file/d/1-kJWoHWGaUGxRSyQfanUoHVv7DLheewL/view?fbclid=IwAR1iby6GR_6jmGnI2G3zDAcYOmJXv9hcvHi97FYgO9Aw3CL58ni7GszPnqg
• الأستاذ: حمزة أبو سكوت.
• رقم الهاتف: 0787473874
• تابعوني على (يوتيوب): https://www.youtube.com/watch?v=otMo2-C482s

Address

الأردن
Amman

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when الأستاذ حمزة أبو سكوت posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category