مدرسة أبو عليا الأساسية الجديدة/ لواء ماركا

20/09/2026

في مجال المدرسة و المجتمع



🌟 شركاء البناء: نحو بيئة مدرسية آمنة ومحفزة للنجاح 🌟
بناءً على إيماننا العميق بأن البيت والمدرسة هما جناحا النجاح، وعقدنا العزم على مسيرة تعاون مستمرة لخدمة أبنائنا الطلبة؛
نفذت المرشدة التربوية هبة جودة، وبإشراف ومتابعة مستمرة من المديرة الفاضلة تماضر المومني، لقاءً متميزاً لأولياء الأمور حمل عنوان "شركاء البناء".
🔍 أبرز المحاور التي تم مناقشتها خلال الاجتماع:
* 🎯 دور الإرشاد التربوي: تسليط الضوء على أهمية المرشدة التربوية في دعم ومساندة الطلبة نفسياً واجتماعياً وأكاديمياً.
* 📅 الانتظام المدرسي: التأكيد على ضرورة الالتزام بالدوام الرسمي والحد من الغياب وأثره المباشر على التحصيل.
* 📈 أسس النجاح والرسوب: توضيح السياسات والتعليمات المعتمدة للتقييم الأكاديمي.
* 🛠️ التدخلات العلاجية: عرض الخطط والبرامج المصممة لمساعدة الطلاب وتجاوز فجوات التعلم.
* 📋 الانضباط الطلابي: استعراض تعليمات الانضباط المدرسي لبناء بيئة أمنة ومحترمة للجميع.
* 🤝 التعليم الدامج والمشاركة المجتمعية: تعزيز دمج جميع الفئات وتفعيل الشراكة الحقيقية مع المجتمع المحلي.
* 🌱 مبادرات الوزارة: إبراز دور وأهمية المشاركة الفاعلة في مبادرات وزارة التربية والتعليم "بيئتي الأجمل" و"لمدرستي أنتمي".
كل الشكر والتقدير لأولياء الأمور الكرام على حضورهم وحرصهم الدائم على التواصل الفعال، والشكر موصول لإدارة المدرسة وكادرها على الجهود المبذولة لرفعة أبنائنا الطلبة. 💙

20/09/2026

ضمن الخطة التطويرية وفي مجال الشراكة المجتمعية
وبإشراف المديرة الفاضلة تماضر المومني والمرشدة التربوية هبة جودة بالتنسيق مع أمانة عمان الكبرى نقدم لكم محاضرة الأسبوع تقدمها لنا المهندسة إيناس محسن من شعبة التثقيف الصحي محاضرة تأثير التدخين على صحة الجهاز التنفسي متمنين لكم دوام الصحة والعافية
لجنة الإرشاد والصحة 🌿

20/09/2026

في مجال المدرسة والمجتمع

انطلاقا من تعزيز دور الطلبة وأولياء الأمور على ترشيح المرشدين والمعلمين للتقدم لجواز التميز ندعوكم لترشيح معلميكم ومرشديكم من خلال تعبئة رابط "ترشيحات المجتمع المحلي "المتاح على موقع جمعية جمعية الملكة رانيا للتميز التربوي.

جمعية جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي

18/09/2026

لجنة النظام


برعاية وتوجيهات من مديرة المدرسة الفاضلة تماضر المومني
✨️ تفعيل حصص النشاط الحر✨️ شهدت مدرستنا تنوعاً متميزاً في الأنشطة خلال هذا الأسبوع :
​المجال السياسي والقيادي (الصف العاشر "ز"): محاكاة حية لـ "جلسة البرلمان والعملية الانتخابية" لتعزيز المهارات القيادية والديمقراطية، بإشراف المعلمة إسراء الدهامشة.
​المجال الاجتماعي والنفسي (الصف التاسع "هـ"): نشاط "بطاقات الشكر: التعاطف والتواصل الإيجابي" لنشر الكلمة الطيبة والدعم بين الزميلات، بإشراف المعلمة هبه القضاه.
​المجال الرياضي والذهني: ممارسة "نشاط الشطرنج" لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي والتركيز والذكاء الرياضي لدى الطالبات، بإشراف المعلمة رنا الزبيدي.
​كل الشكر والتقدير للمعلمات المشرفات ولجميع الطالبات المشاركات على هذا الإبداع والتألق! 👏✨

18/09/2026

في مجال بيئة الطالب و المناخ و السياق الثقافي

بمتابعة من مديرة المدرسة الفاضلة تماضر المومني ، تألقت الطالبتان المبدعتان من الصف التاسع (ه‍) جنى يونس ولجين وليد في تقديم برنامج الإذاعة المدرسية ليوم الإثنين الموافق 2026/9/14، والذي جاء للتعريف بمبادرة *"لمدرستي أنتمي"**.
تضمن البرنامج الإذاعي فقرات مميزة سلطت الضوء على:
✨ أهداف المبادرة الرامية إلى تعزيز الانتماء المدرسي والمسؤولية المجتمعية.
✨ الأنشطة والبرامج المتدرجة ضمن خطة تفعيل المبادرة داخل المدرسة.
✨ عبارات تحفيزية وتشجيعية لجميع الطالبات للمشاركة الفاعلة في الحفاظ على بيئة مدرسية نظيفة وآمنة.

كل الشكر للطالبتين على الأداء الراقي والمتميز، ولمشرفات النشاط الإذاعي على الجهود المبذولة لإنجاح هذا البرنامج. 🌟

17/09/2026

مجال القيادة والإدارة


📢 تنويه هام لأولياء الأمور 📢

> غيابكِ اليوم... يسرق منكِ فهم الغد! 📚
> ليست مجرد حصة تفوتك، هي سلسلة أفكار تنقطع، وصديقة تسبقك، ومعلمة تشرح وأنتِ لستِ هناك.
و نؤكد أيضًا على ضرورة الالتزام بعدم تجاوز نسبة الغياب المقررة في أسس النجاح و الرسوب لهذا العام ١٠% فقط تجنبا للرسوب و إعادة الصف .
شاكرين حسن تعاونكم معنا 🌷

17/09/2026

🌟 منشور ارشادي: رحلة التمكين والتعلم – التدخلات العلاجية لطالبات الصف الثامن 🌟
إلى أولياء الأمور الأعزاء شركاء النجاح، وإلى طالباتنا العزيزات نجمات المستقبل في الصف الثامن،
تؤمن وزارة التربية والتعليم بأن كل طالبة تمتلك قدرات فريدة تستحق الرعاية والاهتمام. وفي إطار حرصنا المستمر على توفير بيئة تعليمية داعمة وعادلة، نود تسليط الضوء على أحد البرامج الحيوية التي تم طرحها لهذا العام الدراسي: "برنامج التدخلات العلاجية".
هذا المنشور هو دليلكم لفهم هذا النظام التعليمي الجديد، ومعرفة أهدافه، وكيف يساهم في نجاح رحلتكم الدراسية.
🔍 أولاً: ما هو مفهوم التدخلات العلاجية؟ 🤔
التدخلات العلاجية في السياق التعليمي ليست إجراءً عقابياً، ولا هي تشخيصاً طبياً، بل هي خطة دعم استباقية ومنظمة.
* هي عملية تشخيصية: تبدأ بفهم الفجوات المهارية أو الأكاديمية لدى الطالبة من خلال تحليل دقيق لأدائها في مواد محددة (مثل الرياضيات، اللغة العربية، العلوم).
* هي خطة علاجية: بناءً على التشخيص، يتم تصميم مجموعة من الأنشطة والاستراتيجيات التعليمية المكثفة والمبسطة لسد هذه الفجوات، بدلاً من تجاهلها أو التغافل عنها.
باختصار: هي جسر نعبر عليه معاً لتجاوز التحديات وإتقان المفاهيم الأساسية التي قد تكون عائقاً أمام الطالبة.
💡 ثانياً: لماذا تم طرح هذا البرنامج من قبل الوزارة؟ 🚀
أطلقت الوزارة هذا البرنامج انطلاقاً من رؤيتها بأن "التعليم حق للجميع" ولتحقيق أهداف استراتيجية محددة:
* تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص: ليس كل الطلبة يتعلمون بنفس الوتيرة. التدخلات العلاجية تضمن حصول كل طالبة على الفرصة التي تحتاجها لتأسيس قوي.
* منع التراكم المعرفي: في الصف الثامن، تبدأ المناهج في التعقيد. وجود ثغرات في فهم المفاهيم الأساسية (من الصفوف السابقة) سيجعل فهم الدروس الجديدة أمراً شبه مستحيل. التدخل العلاجي يغلق هذه الثغرات أولاً بأول.
* تعزيز الثقة بالنفس: الطالبة التي تجد صعوبة دائمة في مادة ما تفقد ثقتها بقدراتها. عندما تبدأ بإنجاز المهام البسيطة وتتقن المفاهيم، تعود إليها الثقة، وتصبح أكثر مشاركةً في الفصل.
* القضاء على الخوف من المواد "الصعبة": تحويل المواد الدراسية من وحش مخيف إلى تحدٍ قابل للهزيمة من خلال الدعم الصحيح.
🎯 ثالثاً: أهمية التدخلات العلاجية في حياة الطالبة 📈
أهمية هذا البرنامج تتجاوز مجرد تحسين الدرجات في الاختبارات:
* تحصيل أكاديمي أعلى: يؤسس لقاعدة قوية تمكن الطالبة من مواصلة دراستها بنجاح في المراحل الثانوية والجامعية.
* مهارات تعلم مدى الحياة: تعلم الطالبة كيف تواجه المشكلات، وتقوم بتحليلها، وتطلب المساعدة عند الحاجة.
* صحة نفسية أفضل: تخفيف القلق والتوتر المرتبط بالدراسة والشعور بالعجز أمام المناهج.
* تطوير عقلية النمو: بناء القناعة بأن القدرات يمكن تطويرها بالعمل الجاد والدعم الصحيح، بدلاً من الاعتقاد بالقدرات الثابتة.
🎓 رابعاً: الجوهر – أهمية مراعاة "التعلم المتمايز" في التدخلات 🤝
هنا تكمن قوة البرنامج. التدخلات العلاجية لا تعني إعطاء نفس العلاج للجميع!
تؤمن الوزارة والبرنامج بضرورة "التعلم المتمايز" (Differentiated Instruction) كأداة رئيسية في نجاح التدخل. وهذا يعني:
* احترام الفروق الفردية: كل طالبة في الصف الثامن تواجه تحدياً مختلفاً؛ فواحدة تحتاج دعماً في الكسور، وأخرى في قواعد الإملاء. التعلم المتمايز يعني تحديد الاحتياج الدقيق لكل طالبة.
* طرق تدريس مرنة: المعلمون يستخدمون أساليب متنوعة في جلسات التدخل (بصري، سمعي، عملي) لتناسب أسلوب تعلم كل طالبة.
* مهام متنوعة: يتم تقديم تدريبات وأنشطة مناسبة لمستوى الطالبة الحالي، تبدأ من الأساسيات وتتصاعد تدريجياً، مما يضمن الإنجاز في كل خطوة.
* تقييم مستمر: التقدم لا يُقاس باختبار نهائي فقط، بل بالملاحظة اليومية والنمو الشخصي للطالبة.
الخلاصة: التدخل العلاجي المتمايز هو ثوب مفصل خصيصاً ليتناسب مع مقاس كل طالبة واحتياجاتها.
📣 رسالة لأولياء الأمور: أنتم الدعم الأول! 👨‍👩‍👧‍👦
* تواصلوا مع المدرسة: بادروا بسؤال إدارة المدرسة أو المعلمين عن خطة التدخل العلاجي المطبقة لابنتكم.
* شجعوا ابنتكم: طمئنوها بأن طلب المساعدة دليل على الذكاء والرغبة في التطور، وأن هذا البرنامج وُجد لمساندتها.
* احتفلوا بالإنجازات الصغيرة: حتى لو أتقنت ابنتكم فهماً بسيطاً، شاركوها فرحة الإنجاز.
* وفروا بيئة هادئة: ادعموا الواجبات أو الأنشطة الإضافية الخاصة بالبرنامج بهدوء في المنزل.
🌟 رسالة لطالباتنا العزيزات: مستقبلكِ بين يديكِ! ✍️
* كوني صادقة مع نفسكِ: حددي المواد أو المفاهيم التي تشعرين أنكِ بحاجة لمراجعتها بصدق.
* شاركي بفعالية: استفيدي من جلسات التدخل، واسألي معلميكِ بلا خجل. لا يوجد سؤال غبي.
* أعطي الفرصة لنفسكِ: النجاح في التعلم لا يحدث بين ليلة وضحاها. الالتزام والتركيز سيحققان الفرق.
* لا تستسلمي: التحديات طبيعية، وبرنامج التدخلات موجود لتقفزي فوقها وتصلي إلى هدفكِ.
معاً، يداً بيد، نبني قاعدة متينة لمستقبل مشرق لبناتنا

17/09/2026

لجنة الصحة

🚭 «لا تختاري هذا الطريق» 🚫
نحو بيئة مدرسية صحية وواعية، تحمي عقول طالباتنا وقلوبهن!
انطلاقًا من حرصنا على نشر الوعي الصحي وحماية ناشئتنا، ورعايةً لصحة جيل المستقبل، عُقدت اليوم محاضرة توعوية هادفة بعنوان: «لا تختاري هالطريق»، سعت لتسليط الضوء على خطورة آفة التدخين ومخاطرها الصحية الجسيمة.
💡 إضاءات علمية وصحية:
لم يقتصر اللقاء على التحذير فحسب، بل تم توضيح الآثار المدمرة للتدخين على خلايا الجسم وأعضائه، وتأكيده سبباً رئيسياً للإصابة بالعديد من أنواع السرطانات القاتلة، وعلى رأسها سرطان الرئة، والحنجرة، والفم؛ إذ تحتوي سيجارة واحدة على مواد مسرطنة ومواد كيميائية سامة تتسلل بصمت وتدمر المناعة تدريجياً، فضلاً عن تأثيره المباشر على صحة الجهاز التنفسي والقلب.
🌟 تحت رعاية وبإشراف:
عُقدت الفعالية بتوجيهات حكيمة ورعاية مباشرة من مديرة المدرسة الفاضلة تماضر المومني، التي أكدت على أهمية هذه اللقاءات في بناء حصن واقٍ للطالبات ضد العادات الضارة.
🤝 جهود تشاركية مباركة:
* استضافت المدرسة بحرص كبير الدكتورة الفاضلة منى النمروطي (مشكورةً على عطائها القيّم)، والتي قدمت شرحاً علمياً ومبسطاً للطالبات.
* أُقيمت المحاضرة بالتعاون المثمر مع مؤسسة الحسين للسرطان.
* جاءت برعاية كريمة وتنسيق مع لجنة صحة طبربور
* نسّقت هذه الفعالية بتميز المرشدة التربوية هبة جودة، بالتعاون مع فريق المجتمع والمدرسة.
الشكر الجزيل للفاضلات غادة العقرباوي و هند العقرباوي .
* التنسيق العام ضمن مبادرة "بيئتي الأجمل" بإشراف المعلمة فاطمة مزايدة.
كل الشكر لكل من أسهم في إنجاح هذا اللقاء التوعوي، داعين الله أن يحفظ أبناءنا وبناتنا سالمين واعين لكل ما يضر صحتهم ومستقبلهم. 🌿✨

16/09/2026

في مجال التعلم والتعليم

🌟 نشاط ريادة الأعمال في مدرسة أبو عليا الأساسية الجديدة 🌟

ضمن حصص الأنشطة الحرة، قامت المعلمة نور القلعاوي بتنفيذ نشاط تربوي هادف مع طالبات الصف العاشر (ب) حول ريادة الأعمال.
تعرّفت الطالبات خلال النشاط إلى مفهوم رائد الأعمال، وأهم صفاته ومهاراته، والخطوات التي تساعد على تحويل الأفكار إلى مشاريع ناجحة، إضافةً إلى التعرف إلى أهمية ريادة الأعمال ودورها في تنمية الإبداع والاعتماد على النفس وتحمل المسؤولية.
كما شاركت الطالبات بفاعلية في إعداد بوستات ولوحات تناولت صفات ومهارات رائد الأعمال، ومفهوم ريادة الأعمال، وخطواتها، وفوائدها، مما أسهم في تعزيز روح المبادرة والتفكير الإبداعي والعمل الجماعي لديهن. 💡📊✨
كل الشكر والتقدير للمعلمة نور القلعاوي على جهودها المميزة وحرصها على تقديم أنشطة تعليمية هادفة تنمّي مهارات الطالبات وتدعم طموحاتهن المستقبلية و لطالبات الصف العاشر (ب) على التفاعل و المشاركة 🌷