Asilo Infantile di Oreno

Asilo Infantile di Oreno Scuola dell'infanzia e Sezione Primavera

EXPLORING MATERIALSAfter reading "The Three Little Pigs" in English, the children showed a spontaneous interest in the m...
06/05/2026

EXPLORING MATERIALS
After reading "The Three Little Pigs" in English, the children showed a spontaneous interest in the materials used by the characters to build their houses.

Starting from this curiosity, they explored different materials—straw, wood, and bricks—discovering how different they are from one another through observation and hands-on experimentation.

The first material explored was straw. The children described it in many ways:
“La paglia è appiccicosa, per questo rimane attaccata”
“É dura da rompere!”
“É un pochino puzzolente”
“Sembra la casa delle api”
“Io l’ho sentito allo zoo questo odore”
“È morbida”

They then moved on to wood: some children tried to tie branches together to build small structures, while others explored how wood reacts to pressure and cutting.

Finally, they investigated bricks, experimenting with breaking them and using them for drawing and marking.

Through this experience, children engaged in active exploration, comparing materials and developing their understanding through direct experience.

DISEGNARE IL MONDOUn grande foglio stampato, donato da Matteo, ingegnere edile e papà di Mila, disteso a terra, diventa ...
04/05/2026

DISEGNARE IL MONDO
Un grande foglio stampato, donato da Matteo, ingegnere edile e papà di Mila, disteso a terra, diventa spazio di incontro tra immaginazione e realtà. Ogni bambino ritrova il proprio nome e uno spazio personale da abitare con il segno.

Attraverso l’osservazione di monumenti, edifici e ponti, prende forma un percorso fatto di attenzione, scoperta e rappresentazione. La copia dal vero, con tratto pen, invita a cogliere dettagli e complessità, trasformandoli in espressione grafica.

La dimensione condivisa si intreccia con quella individuale: ognuno sceglie la propria postura, il proprio tempo, il proprio modo di stare nell’esperienza.

Dalla forma all’idea: esplorare la cretaUn’esperienza di esplorazione della creta, a partire dall’osservazione e scelta ...
29/04/2026

Dalla forma all’idea: esplorare la creta
Un’esperienza di esplorazione della creta, a partire dall’osservazione e scelta di oggetti da reinterpretare.
I bambini hanno modellato liberamente, rielaborando forme e idee personali, in un clima ricco di concentrazione e scoperta.
L’esperienza è proseguita con l’osservazione dell’asciugatura delle opere, stimolando domande, ipotesi e riflessioni. Anche gli imprevisti sono diventati occasione di apprendimento.

CONTINUITA' - Primavera e InfanziaSei bambini della sezione Querce e sei della sezione Primavera partecipano a un proget...
27/04/2026

CONTINUITA' - Primavera e Infanzia
Sei bambini della sezione Querce e sei della sezione Primavera partecipano a un progetto di continuità, collaborando in piccoli gruppi.
L’attività proposta è la creazione di mandala naturali con foglie, fiori e rametti, dando forma a composizioni circolari o più libere.
Un’esperienza che favorisce collaborazione, incontro e condivisione tra bambini di età diverse.

Intrecci di linguaggi: il colore tra natura, esperienza e narrazioneÈ stata proposta un’esperienza di ricerca sul colore...
24/04/2026

Intrecci di linguaggi: il colore tra natura, esperienza e narrazione
È stata proposta un’esperienza di ricerca sul colore, progettata insieme a Elisa, tirocinante.
Ogni bambino, partendo da una spoletta montessoriana, è stato invitato a esplorare l’ambiente esterno alla ricerca di un elemento naturale che richiamasse la stessa tonalità.
L’attività ha stimolato osservazione, confronto e scoperta, trasformando il colore in una relazione viva tra percezione e ambiente. La documentazione fotografica ha permesso di restituire lo sguardo dei bambini, intrecciando esperienza e narrazione.

RIFLESSI PRIMAVERILIE' stata proposta un’attività di copia dal vero utilizzando uno specchio posizionato sotto le piante...
22/04/2026

RIFLESSI PRIMAVERILI
E' stata proposta un’attività di copia dal vero utilizzando uno specchio posizionato sotto le piante. La consegna era quella di disegnare ciò che appariva nel riflesso.
I bambini hanno osservato foglie, rami e dettagli da un punto di vista insolito, scoprendo immagini nuove e prospettive inaspettate. Il riflesso ha permesso di soffermarsi su particolari spesso poco notati e di guardare gli elementi da angolazioni differenti.
Durante l’attività è emersa una difficoltà significativa: ogni movimento del corpo modificava l’immagine riflessa, cambiando la posizione degli elementi osservati. Questo ha portato i bambini a rallentare, fermarsi e osservare con attenzione per riuscire a riportare sul foglio ciò che vedevano.

SUONO, VOCE E RITMONell’ambito del percorso dedicato alla scoperta dei mestieri, è stata ospitata la fonica e microfonis...
13/04/2026

SUONO, VOCE E RITMO
Nell’ambito del percorso dedicato alla scoperta dei mestieri, è stata ospitata la fonica e microfonista Viviana Marin.

Attraverso una presentazione e attività pratiche, i bambini hanno scoperto l’organizzazione di un programma televisivo, sperimentando l’uso del microfono e l’ascolto della propria voce.

Tra musica, ritmo e una simulazione di casting, l’esperienza si è rivelata coinvolgente e formativa, avvicinandoli in modo concreto e creativo al mondo della televisione

ESPLORAZIONE DEL TERRITORIO I bambini della sezione Primavera hanno vissuto una giornata immersi nella natura presso La ...
10/04/2026

ESPLORAZIONE DEL TERRITORIO
I bambini della sezione Primavera hanno vissuto una giornata immersi nella natura presso La Lodovica di Oreno.
Tra animali da osservare, fiori da raccogliere e il grande parco da esplorare.

Indirizzo

Via Piave, 29 Oreno
Vimercate
20871

Orario di apertura

Lunedì 07:30 - 19:00
Martedì 07:30 - 19:00
Mercoledì 07:00 - 19:00
Giovedì 07:30 - 19:00
Venerdì 07:30 - 19:00

Telefono

+393458849447

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