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Oggi ci siamo lasciati trasportare dalla magia della storia “Piccola volpe e le foglie d’autunno”, trasformando la lettu...
08/10/2026

Oggi ci siamo lasciati trasportare dalla magia della storia “Piccola volpe e le foglie d’autunno”, trasformando la lettura in un’esperienza immersiva, fatta di luci, ombre e scoperta.

Durante il racconto, i bambini hanno potuto osservare un piccolo teatrino delle ombre, nel quale la volpe e le foglie prendevano vita, accompagnando la narrazione e rendendo la storia ancora più coinvolgente.

Al termine della lettura, il nostro viaggio è continuato con una sorpresa: i bambini sono stati invitati a visitare la tana della volpe, una tenda trasformata in un piccolo angolo di bosco, arricchita dalla presenza della volpe, delle foglie e dalle suggestive ombre di alberi e fogliame proiettate sulle pareti.

Attraverso questa esperienza abbiamo unito narrazione, esplorazione sensoriale e gioco simbolico, stimolando l’ascolto, l’attenzione, la curiosità e l’immaginazione. Il passaggio dalla storia raccontata all’ambiente da esplorare ha permesso ai bambini di vivere concretamente ciò che avevano appena ascoltato, favorendo la comprensione e la rielaborazione del racconto.

Un’esperienza in cui le pagine di un libro sono diventate uno spazio da abitare, lasciando che fossero gli occhi, il corpo e la curiosità dei bambini a guidarli alla scoperta del piccolo mondo di Volpe. 🦊🍁✨

L’arte dei bambini è un linguaggio. Quando un bambino dipinge  sta esplorando la materia, osservando le trasformazioni, ...
07/10/2026

L’arte dei bambini è un linguaggio.

Quando un bambino dipinge sta esplorando la materia, osservando le trasformazioni, sperimentando il rapporto tra gesto, colore e spazio.

Per questo scegliamo di non consegnare sempre strumenti e percorsi già definiti.
Un rametto può diventare un pennello, il colore può essere mescolato, trascinato, sovrapposto, lasciato cadere.
Non esiste un unico modo corretto di utilizzarlo.
In esperienze come questa il valore non è nel risultato finale, ma nel processo: nella scelta, nel tentativo, nella scoperta e nella possibilità di lasciare una traccia personale.
Perché educare all’arte significa anche questo: non insegnare ai bambini cosa devono creare, ma offrire loro contesti abbastanza ricchi perché possano scoprire come creare.

🫣 CUCÙ… 💛Un mese fa ci siamo incontrati per la prima volta.Piccoli volti, mani da stringere, sguardi ancora incerti e ta...
06/10/2026

🫣 CUCÙ… 💛

Un mese fa ci siamo incontrati per la prima volta.
Piccoli volti, mani da stringere, sguardi ancora incerti e tante emozioni da attraversare insieme.

In questo mese abbiamo imparato a conoscerci piano piano.
Abbiamo imparato a riconoscere una voce, a cercare uno sguardo, ad affidarci a una mano.

Abbiamo raccolto sorrisi, lacrime, abbracci, piccoli passi e grandi conquiste.

E senza quasi accorgercene, abbiamo iniziato a costruire qualcosa di prezioso: un legame.

Come nel nostro “Cucù… eccomi!”, abbiamo scoperto che possiamo allontanarci un momento e poi ritrovarci, perché qualcuno c’è.
Qualcuno che aspetta, ascolta, accoglie e accompagna.

Ci siamo state.
Ci siamo cercati.
Ci siamo trovati.

E giorno dopo giorno, quel “eccomi” è diventato fiducia.

A voi piccoli diciamo solo questo:Siamo qui.
Un passo alla volta.
Insieme ❤️

... nonostante la mole di lavoro che c’è stata dietro, è stato un onore  poter entrare, per un attimo, nelle vostre case...
02/10/2026

... nonostante la mole di lavoro che c’è stata dietro, è stato un onore poter entrare, per un attimo, nelle vostre case. ❤️

Leggere tutte quelle piccole abitudini che appartengono solo ai vostri bambini e ai loro nonni: nonni costretti a dormire sul divano perché qualcuno si è impossessato del lettone, nonne che insegnano l’Ave Maria, colazioni fatte quasi di nascosto per “eccesso di golosità”, caramelle, passeggiate, scherzetti, piatti preferiti preparati sempre nello stesso modo.

Piccoli racconti.

Frammenti di quotidianità che, messi insieme, raccontano molto più di qualsiasi frase importante: raccontano una relazione vera.
Perché forse saranno proprio queste le cose che i bambini ricorderanno. Non i grandi gesti, ma quella cotoletta, quella preghiera recitata insieme, quel posto conquistato nel lettone, quella caramella data quando mamma aveva detto di no. 🥹

E poi ci sono state le vostre parole. Quelle di voi genitori, figli diventati grandi, rivolte ai vostri genitori che oggi chiamate “nonni”.

Forse è stata questa la parte più emozionante: accorgersi che, dietro ogni rapporto tra un bambino e i suoi nonni, continua a vivere anche la storia di un figlio con la propria mamma e il proprio papà.

La Gazzetta dei Nonni è nata per i bambini, ma alla fine ha raccontato un po’ la storia di tutti voi. ❤️

Quando nasce un figlio, quasi senza accorgercene, iniziamo a costruirgli intorno un mondo.Scegliamo cosa raccontargli, q...
01/10/2026

Quando nasce un figlio, quasi senza accorgercene, iniziamo a costruirgli intorno un mondo.

Scegliamo cosa raccontargli, quali esperienze vivere, quali ambienti frequentare. E dietro tutto questo c’è un desiderio profondamente naturale: proteggerlo.

Poi, però, quel mondo comincia ad allargarsi.

Arrivano la scuola, gli amici, le case degli altri, abitudini diverse dalle nostre, parole che non utilizziamo, esperienze che non avevamo previsto.

Ed è qui che comincia una delle parti più difficili dell’essere genitori: accettare che non possiamo controllare tutto ciò che i nostri figli incontreranno.

Mi piace pensare alla crescita come a un viaggio in treno.

Noi siamo le rotaie: diamo una direzione, scegliamo molte delle stazioni, mettiamo confini, trasmettiamo valori e cerchiamo di costruire un percorso sicuro.

Ma il treno è loro.

Non possiamo decidere cosa attirerà il loro sguardo fuori dal finestrino, chi incontreranno durante il viaggio, quali domande nasceranno o cosa sceglieranno di mettere nel proprio bagaglio.

E non tutto ciò che è diverso da quello che avremmo scelto noi rappresenta un pericolo.

A volte è semplicemente mondo.

Educare, allora, forse non significa costruire intorno ai nostri figli un paesaggio perfettamente controllato.

Significa dare loro gli strumenti per attraversare paesaggi diversi senza perdersi.

Noi possiamo essere guida, presenza, radici e porto sicuro.

Ma il viaggio è il loro.

Perché educare non significa preparare il mondo per i nostri bambini.

Significa preparare i nostri bambini al mondo.

Impasta, stendi, lascia traccia.La nostra avventura alla scoperta del mondo✨️✨️
01/10/2026

Impasta, stendi, lascia traccia.

La nostra avventura alla scoperta del mondo✨️✨️

Oggi i bambini si sono cimentati in una divertente attività di pesca: all’interno di alcune vaschette piene d’acqua abbi...
30/09/2026

Oggi i bambini si sono cimentati in una divertente attività di pesca: all’interno di alcune vaschette piene d’acqua abbiamo disposto tanti piccoli elastici colorati galleggianti che, con l’aiuto di un bastoncino, dovevano cercare di agganciare e recuperare uno alla volta.

Con attenzione e tanta pazienza, i bambini hanno seguito il movimento degli oggetti nell’acqua, cercando il modo giusto per “pescarli”. Un gioco che ha richiesto concentrazione, precisione e coordinazione oculo-manuale, favorendo il controllo dei piccoli movimenti della mano e la capacità di perseverare nei diversi tentativi.

Un’esperienza semplice ma coinvolgente, in cui acqua, movimento e colore hanno trasformato ogni piccola pesca in una nuova conquista. 🎣💧✨

E se ti lasciassi la possibilità di creare con mente , mani e cuore, dove mi porterebbe il tuo sentire?
29/09/2026

E se ti lasciassi la possibilità di creare con mente , mani e cuore, dove mi porterebbe il tuo sentire?

Oggi il rosso non si impara: si incontra. ❤️Si osserva, si tocca, si attraversa, si trasforma.Perché ogni colore può div...
24/09/2026

Oggi il rosso non si impara: si incontra. ❤️
Si osserva, si tocca, si attraversa, si trasforma.
Perché ogni colore può diventare una scoperta, se lasciamo ai bambini il tempo e lo spazio per esplorarlo. ✨

22/09/2026

-" Mei posso fae co e mani?"-
- "Certo"-
-" ok, gazie"-

Avere 3 anni , percepiti 30.

Indirizzo

Via Chianese 13
Villaricca
80010

Orario di apertura

Lunedì 07:30 - 17:30
Martedì 07:30 - 17:30
Mercoledì 07:30 - 17:30
Giovedì 07:30 - 17:30
Venerdì 07:30 - 17:30
Sabato 08:30 - 12:00

Telefono

+3908118287077

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