12/09/2026
IL DIRITTO A FIORIRE
Giovedì pomeriggio abbiamo inaugurato il nostro anno associativo in un incontro con Chiara Saraceno molto partecipato non solo per la presenza, ma anche per il confronto che è seguito alla relazione della professoressa sul tema del "Diritto a fiorire" di bambine e bambini, ragazze e ragazzi.
A partire dai dati sulla povertà educativa in Italia, abbiamo con lei approfondito il significato di questa espressione nelle sue due dimensioni: povertà familiare e povertà di contesto. Queste due condizioni continuano, insieme, a determinare il destino delle nostre allieve e dei nostri allievi. Il luogo in cui si nasce in Italia fa ancora la differenza rispetto al futuro che si prospetta per le bambine e per i bambini. E le disuguaglianze non riguardano soltanto territori diversi, il Nord, il Centro e il Sud del paese: possono essere presenti anche all'interno della stessa città.
La scuola riesce a incidere poco o nulla sulle disuguaglianze nelle prospettive di vita che la povertà, di riflesso, genera. Interventi positivi che pure negli anni sono stati attuati non sono diventati strutturali. La politica scolastica non ha saputo portarli a sistema. Anche i recenti dati OCSE-PISA meritano, quindi, una lettura attenta, obiettiva e non trionfalistica come invece è stata data da parte governativa.
C'è dunque tanto da lavorare dentro e fuori le scuole.
Agli insegnanti spetta un'assunzione di responsabilità forte, sia nel contribuire a contrastare le disuguaglianze sociali sia nel fornire a ciascuna e a ciascuno gli strumenti per essere e vivere pienamente da cittadina e cittadino.
Due sono gli obiettivi che dovrebbero sorreggere la progettazione delle attività nelle classi e, allo stesso tempo, orientare la postura degli insegnanti in classe: coltivare ciò che ogni ragazza e ogni ragazzo è nella propria unicità e individualità e avere cura delle competenze che ciascuna e ciascuno deve acquisire per affrontare il presente e il futuro con consapevolezza e autonomia.
Così si può realizzare il diritto a fiorire attraverso l'istruzione: mettendo al centro dell'apprendimento ogni allieva e ogni allievo, con la propria storia, le proprie potenzialità e il diritto di svilupparle pienamente.
Ringraziamo tutte e tutti coloro che hanno partecipato all'incontro e la professoressa Chiara Saraceno per averci accompagnato in questo avvio di anno scolastico con riflessioni importanti, che guideranno il nostro impegno nelle prossime iniziative.
Ci auguriamo di proseguire insieme questo percorso!
BUON ANNO SCOLASTICO A TUTTE E A TUTTI!
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