23/07/2020
“L’incapacità dell’uomo di comunicare è il risultato della sua incapacità di ascoltare davvero ciò che viene detto” Carl Rogers
Quando si educa l’ascolto allora anche la comunicazione e la relazione funzionano.
12/06/2020
Sono la maestra di una classe seconda. Una delle cose più difficili da gestire nella è stato proprio l’aspetto grafo-motorio in quei bambini per cui la scrittura ancora non è un movimento fluido e automatico.
Da qui nasce l’idea di Tracce!
Il laboratorio è rivolto ai bambini dell’ultimo anno di materna e dei primi due anni di primaria che in questi mesi di lockdown non hanno potuto continuare ad “allenarsi” come avrebbero dovuto.
Per maggiori informazioni e costi, potete contattarmi al 3381838901.
08/06/2020
È arrivato il momento di riaccendere gli orecchi elettronici! Non sono mai stati spenti per cosi tanto tempo in 14 anni di professione!
Cercando di rispettare il più possibile le disposizioni ministeriali, da lunedì 15 giugno si può ricominciare!
Per appuntamenti, contattatemi al 338.1838901! Grazie anche alla vostra collaborazione ci si potrà organizzare al meglio!
Per i clienti fuori regione che ancora non se la sentono di spostarsi, resto sempre disponibile per colloqui via Skype.
25/04/2020
“Avvoltoio vola via, vola via dalla terra mia, che è la terra dell’amor” - Italo Calvino
https://youtu.be/enJE1ytfB0A
23/04/2020
La per noi è un grazie speciale a che ci ha riforniti a domicilio, in tempo per continuare la saga della fantastica 2* B per la mia meravigliosa classe seconda.
07/04/2020
Ore 15:00 in punto: Pronti per il quizzone del martedì...
13/03/2020
In ogni crisi, un’opportunità!
Nel mio caso sto cercando di attingere a tutta la mia creatività, che non credo sia tantissima, per far lavorare il più possibile i bambini in modo “simpatico”.
Ecco il risultato di un video tutorial sulle figure geometriche.
Volete far provare anche i vostri bimbi? Ecco cosa vi serve:
- stuzzicadenti e stecchini per spiedini per i lati
- pongo, das o pasta di sale per i vertici
- forbici, carta e colla/scotch per attaccare le figure
-pennarelli per scrivere gli elementi delle figure
- un po’ di Bach per sostenere la concentrazione durante il lavoro:
https://youtu.be/Wi9tDgPNHMU
Buon lavoro!
12/03/2020
E poi una meraviglia di 7 anni mi manda questa mail per salutarmi e raccontare cosa sta facendo...e con una domanda, intelligentissima per la sua età, mi permette di riflettere sul fatto che in effetti è dalla 2* guerra mondiale che i bambini non stanno rintanati in casa (e anche noi adulti). Certo quella che stiamo vivendo oggi non è una guerra ma sicuramente ci sta facendo vivere degli stati emotivi nuovi, paure e ansie a cui il nostro sistema deve far fronte.
Le cose nuove sono sempre delle opportunità per conoscerci e per cercare strategie creative per superare gli ostacoli!
, continuo a preparare compiti e video per la mia classe seconda...ma prendo un tempo per me, per stare, per ascoltare le mie paure e preoccupazioni.
E se ne avete anche voi e avete bisogno di qualche strategia per affrontarle, possiamo parlarne al telefono, via skype, su Whatsapp!
02/03/2020
La scuola è chiusa per via del ma continua l’attività in studio.
Pronta per una nuova famiglia in ascolto secondo il
Perché metto in ascolto genitori e figli?
1• la fatica di un figlio, soprattutto se è relativa alla gestione delle emozioni, è una fatica per tutto il nucleo familiare;
2• quando un figlio si trova ad affrontare un problema deve sentire che la mamma e il papà sono lì con lui a sostenerlo;
3• quando evolve la modalità di ascolto e di relazione di un figlio, deve evolvere anche quella dei genitori...altrimenti il lavoro è vano. I genitori devono essere in ascolto e in sintonia con le nuove necessità del figlio!
Sono ragioni sufficienti?
Per qualsiasi dubbio, potete contattarmi al 3381838901 per parlarne a voce!
12/02/2020
Per anni ho rincorso dei laboratori per adulti secondo il metodo .
Poi approdo nella scuola e ne posso scegliere uno per i miei bimbi!
Finalmente oggi abbiamo cominciato ed è stata già una meraviglia!
La mano e la sua superficie, i segni delle nostre mani portano memoria delle nostre azioni. Primo laboratorio dal progetto Stanze delle delle Meraviglie, indagini e collezioni intorno alla mano. Bambini di 7 anni, Torino