23/04/2020
diario_di_una_educatrice
Carlotta, Educatrice di Nido specializzata nel Metodo Montessori zero - sei.
Del mio lavoro ne ho fatto passione
—————————————————————————
Idee �
Consigli �
Attività da fare in casa ��
23/04/2020
23/04/2020
_____________________________________________________________
Attività: Le Parti dell’Uovo
_____________________________________________________________
Ambito: Vita Pratica
Età: Due anni circa in poi
Occorrente:
Porta Uovo
Uovo s**o
Cartellini con le parti dell’uovo
Tre piattini
_____________________________________________________________
Descrizione:
Il lavoro sarà semplicemente Sgusciare l’Uovo. Nominare le parti dell’Uovo e riporle ognuna nel proprio piattino.
Uovo
Guscio
Albume
Tuorlo
Possiamo accompagnare il lavoro descrivendo brevemente le caratteristiche di ogni parte.
Per i bambini e le bambine dai 5 anni circa in poi possiamo accompagnare il lavoro con i cartellini. Una volta svolte la presentazione possiamo togliere i cartellini, appoggiarli alla sinistra del bambino e aiutarlo a riconoscere le lettere, le parole e le parti dell’Uovo.
_____________________________________________________________
Guscio : È duro , è liscio. È ovale. Se cade si rompe. E non si mangia. Ma possiamo romperlo e sgusciarlo pezzetto dopo pezzetto. Ecco riponiamo il guscio sul piattino. ( nominiamo spesso la giusta nomenclatura di ogni parte )
Albume: È liscio. È bianco. Si mangia. Profuma? E che profumo ha? Che sapore ha? L’Albume è la parte esterna dell’uovo. Possiamo chiamarlo anche.. “Bianco dell’uovo”. È un po’ molle... possiamo aprirlo e scoprire che c’è una sorpresa... ecco il cuore dell’Uovo. Il “Tuorlo”. Ecco adesso riponiamo prima l’Albume sul piattino.
Tuorlo: Riprendiamo il tuorlo. È proprio il “cuore” dell’uovo. È piccolo. È giallo. Si mangia. E che sapore ha? E che odore ha? Se lo tocchi si rompe in tanti pezzettini. ... E così via con la fantasia... Lasciamo pure che i bambini e le bambine facciano le loro domande , e le loro considerazioni. Lasciamo che interagiscano con noi e con il materiale.
Tocchiamo
Mangiamo
Rompiamo
Odoriamo
Riponiamo ogni parte sul piattino e nominiamola più volte per far si che il bambino impari pian piano le parti dell’uovo.
_____________________________________________________________
Buon Lavoro!
_____________________________________________________________
10/04/2020
_____________________________________________________________
Attività: Sguasciare un uovo s**o
_____________________________________________________________
Occorrente
Vassoio
Porta uovo
Ciotolina
Uovo S**o
_____________________________________________________________
Buon Lavoro!!
10/04/2020
Attività: Sgusciare un Uovo S**o
10/04/2020
Attività: Sguasciare un uovo s**o
______________________________________________
Occorrente
Vassoio.
Porta uovo.
Ciotolina.
Uovo S**o.
___________________________________________
Buon Lavoro!!
10/04/2020
Presentazione
Attività: Riempire e Svuotare contenitore delle Uova
10/04/2020
__________________________________________
Attività: Riempire e Svuotare il contenitore delle Uova
Età: Dai 15 mesi circa
____________________________________________
Occorrente:
Vassoio
Tovaglietta
Contenitore delle Uova
Uova Sode
( o Uova di plastica o noci con guscio ...)
Un contenitore per riporre le uova alla nostra sinistra
____________________________________________
Ricordiamo la Presentazione ed il Riordino.
Il lavoro sarà semplicemente riempire e svuotare il contenitore delle Uova.
_______________________________________________
Scopo:
Esplorare il materiale.
Definire i primi movimenti della mano. Organizzare con precisione la sequenza dei gesti.
Favorire la concentrazione.
_______________________________________________
Variazione del lavoro:
Possiamo variare il materiarle e/o il tipo di contenitore.
Possiamo colorare i materiali dello stesso colore del foro in modo che il bambino li associ.
___________________________________________________
Buon Lavoro !!
08/04/2020
Consigli 🙇🏻♀️🌾🙇🏼♂️☘️
Cari Educatori e Genitori, oggi voglio consigliarvi la lettura di questo magnifico testo. Lo troverete anche su Amazon.
__________________________________________________________
“ Questo volume comprende alcuni dei brani chiave del pensiero montessoriano che offrono ai genitori e agli educatori di oggi utili spunti di riflessione per crescere dei bambini liberi, autentici, spontanei, responsabili”.
08/04/2020
__________________________________________________________
Attività: Impilare Bicchieri
Età: Dai 12 mesi
__________________________________________________________
Occorrente:
Un Vassoio
Tre Bicchieri
___________________________________________________________
Descrizione:
Lavoriamo per terra su un tappeto o su una tovaglietta.
Una volta terminata la Presentazione. Inizieremo il Riordino.
Riordino: Impileremo uno alla volta i bicchieri lentamente enfatizzando il movimento. Attendiamo qualche istante, guardiamo il bambino . Lo invitiamo al lavoro. “Adesso tu”.
________________________________________________________
Consiglio: Utilizzate, se li avete, Bicchieri trasparenti.
Buon Lavoro!!
__________________________________________________________
Clicca qui per richiedere la tua inserzione sponsorizzata.
Ubicazione
Digitare
Contatta la scuola/università
Sito Web
Indirizzo
Turin