Les clochettes d'espérance

Les clochettes d'espérance Ecole Montessori Bilingue à Lyon

Le fonctionnement d’une école Montessori est différent de ce à quoi vous avez pu être habitués.

Notre
objectif est l’épanouissement des enfants et l’excellence dans les apprentissages.

Une rentrée peut très bien se passer… et quand même demander beaucoup à un enfant.C’est peut-être ça qu’on oublie le plu...
11/09/2026

Une rentrée peut très bien se passer… et quand même demander beaucoup à un enfant.

C’est peut-être ça qu’on oublie le plus facilement.

En petite section, il faut apprivoiser un univers entièrement nouveau. En CP, le changement paraît parfois moins impressionnant de l’extérieur, mais l’enfant doit lui aussi trouver de nouveaux repères, comprendre un nouveau fonctionnement et mobiliser beaucoup d’énergie pour s’y adapter.

Et tout ça ne se voit pas forcément devant la porte de l’école. 😊

Parfois, c’est une fois rentré à la maison que la fatigue ressort : une petite frustration devient énorme, on a moins envie de raconter, on cherche davantage les bras des parents… ou au contraire, tout semble parfaitement normal.

Il n’y a pas vraiment de calendrier de l’adaptation.

Ces premières semaines sont justement là pour faire connaissance, observer, installer des repères et laisser chacun trouver peu à peu sa place. 🌱

À l’école comme à la maison, quelques semaines peuvent parfois raconter beaucoup plus que les premiers jours. ❤️

🎒 Les premiers jours, ce n’est pas toujours évident… et pas seulement pour les enfants ! 😅Il y a les petits au revoir qu...
02/09/2026

🎒 Les premiers jours, ce n’est pas toujours évident… et pas seulement pour les enfants ! 😅

Il y a les petits au revoir qui s’éternisent, les regards lancés vers la porte, les parents qui repartent avec un petit pincement au cœur… et parfois aussi ceux qui se demandent, à peine sortis : « Bon… vous êtes sûrs que ça va aller ? » 🙃

De notre côté, ces premières semaines sont aussi faites de beaucoup d’observation.

Apprendre à connaître chaque enfant, découvrir ce qui le fait rire, ce qui l’intéresse, ce qui l’apaise, ce qui lui donne envie de rejoindre le groupe… bref, faire connaissance pour de vrai. ❤️

Et puis, jour après jour, il y a ces petits changements qu’on adore voir apparaître : un enfant qui entre plus spontanément, qui vient nous raconter quelque chose, qui retrouve une activité qu’il aime ou qui commence simplement à se sentir chez lui.

Ce sont parfois de toutes petites choses… mais elles veulent dire beaucoup. 🌱

Alors aux familles qui vivent encore des matins un peu mouvementés : on avance ensemble, tranquillement. 😊

Des cylindres aux barres rouges, des perles aux cartes de nombres : derrière ces activités, les enfants travaillent déjà...
30/08/2026

Des cylindres aux barres rouges, des perles aux cartes de nombres : derrière ces activités, les enfants travaillent déjà beaucoup de notions mathématiques.

Comparer des tailles, ordonner, associer une quantité à un nombre, comprendre les unités, dizaines, centaines… Avant d’être écrites sur une feuille, ces notions sont d’abord vues, touchées et manipulées.

Quelques exemples du travail proposé dans la classe 3-6 ans.

La rentrée ne se joue pas en une seule matinée.Retrouver l’école, c’est aussi retrouver progressivement un rythme, des r...
25/08/2026

La rentrée ne se joue pas en une seule matinée.

Retrouver l’école, c’est aussi retrouver progressivement un rythme, des repères, un environnement familier… et parfois en construire de nouveaux.

En Montessori, l’adulte accompagne cette transition sans chercher à tout anticiper : il prépare le cadre, laisse de la place à l’autonomie et fait confiance au temps dont chaque enfant a besoin.

Une rentrée qui se construit, simplement, jour après jour.

Parfois, il suffit de presque rien.Un coquillage ramassé sur le chemin, une pierre différente des autres, une feuille à ...
20/08/2026

Parfois, il suffit de presque rien.

Un coquillage ramassé sur le chemin, une pierre différente des autres, une feuille à observer de plus près… et une simple promenade devient un vrai moment de découverte.

Pas besoin de prévoir une activité compliquée : l’enfant regarde, compare, pose des questions, teste ses idées et construit peu à peu sa propre compréhension du monde.

L’été se prête particulièrement bien à ces petits apprentissages spontanés, simples et concrets.

Pendant l’été, les occasions de développer l’autonomie sont partout 🌿Préparer une salade de fruits, prendre soin des pla...
09/08/2026

Pendant l’été, les occasions de développer l’autonomie sont partout 🌿

Préparer une salade de fruits, prendre soin des plantes, organiser un pique-nique… Ces petits gestes du quotidien permettent à l’enfant de participer, d’expérimenter et de gagner progressivement en confiance.

En pédagogie Montessori, la vie pratique fait pleinement partie des apprentissages : l’enfant apprend en faisant, à son rythme, au contact du réel. ☀️

Et si l’ennui n’était pas quelque chose à éviter à tout prix ?Pendant les vacances, il est tentant de vouloir occuper ch...
30/07/2026

Et si l’ennui n’était pas quelque chose à éviter à tout prix ?

Pendant les vacances, il est tentant de vouloir occuper chaque moment. Pourtant, ces instants où rien n’est prévu peuvent aussi laisser place à l’observation, à l’imagination, aux découvertes et aux idées que l’enfant fait émerger par lui-même.

En pédagogie Montessori, nous savons qu’apprendre ne se résume pas à enchaîner des activités. Les temps plus calmes participent eux aussi au développement de la pensée, de la créativité et de l’autonomie.

✨ Et vous, comment votre enfant réagit-il lorsqu’il dit : « Je m’ennuie » ?

Les petits gestes qui font grandirDécouper, manipuler une pince, prendre soin de soi, observer, lire, préparer un bouque...
27/07/2026

Les petits gestes qui font grandir

Découper, manipuler une pince, prendre soin de soi, observer, lire, préparer un bouquet ou participer à la mise de table…

Dans la classe 3-6 ans, ces activités du quotidien permettent à l’enfant d’affiner ses gestes, de développer sa concentration et de gagner progressivement en autonomie.

Pendant les vacances, certaines peuvent aussi se retrouver très simplement à la maison, au fil de la journée, avec ce que l’on a déjà sous la main. Non pas pour reproduire la classe, mais pour laisser à l’enfant la possibilité de participer, d’essayer et de faire par lui-même.

L’été est une formidable occasion de bouger… mais aussi d’apprendre.En forêt, à la plage, au parc ou simplement sur le c...
25/07/2026

L’été est une formidable occasion de bouger… mais aussi d’apprendre.

En forêt, à la plage, au parc ou simplement sur le chemin des vacances, chaque déplacement devient une expérience. En marchant, en grimpant, en observant ou en recommençant, l’enfant construit sa motricité, découvre ses capacités et développe progressivement sa confiance.

En pédagogie Montessori, le mouvement n’est pas une pause dans les apprentissages : il en fait pleinement partie.

Une journée hors de l’école, entre découverte des animaux, observation de la nature et moments partagés. 🌿Ces sorties pe...
20/07/2026

Une journée hors de l’école, entre découverte des animaux, observation de la nature et moments partagés. 🌿

Ces sorties permettent aux enfants d’explorer autrement, de poser des questions, de développer leur curiosité et d’apprendre à partir de ce qu’ils voient et vivent directement.

Une belle façon de prolonger les apprentissages en dehors de la classe.

Adresse

211 Avenue Felix Faure
Staranzano
69003

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque Les clochettes d'espérance publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Contacter L'école

Envoyer un message à Les clochettes d'espérance:

Raccourcis

Partager