Crescendo - Il Doposcuola

10/03/2026

26/02/2026

Cosa vuol dire che le tabelline sono uno 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼?

Vuol dire che non sono una scorciatoia.
Sono un supporto che permette a ogni bambino di esprimere il proprio potenziale, senza che la fatica nel calcolo diventi un ostacolo all’apprendimento.

Come ricorda Maria Montessori:
“𝓐𝓲𝓾𝓽𝓪𝓶𝓲 𝓪 𝓯𝓪𝓻𝓮 𝓭𝓪 𝓼𝓸𝓵𝓸 ."
Gli strumenti compensativi servono proprio a questo:
sostengono l’autonomia, valorizzano le risorse, rendono concreta l’equità. 💛

equitàeducativa

15/11/2025

Contattaci in privato per ulteriori informazioni! 📩

11/09/2025

🏫 L’anno scolastico sta per ricominciare... e noi stiamo già per chiudere le iscrizioni! 😱

🎒Aria di zaini nuovi, matite appuntite e quaderni immacolati: sì, l’anno scolastico è alle porte!

🤓Ma niente panico. Noi di Crescendo Doposcuola siamo qui per trasformare i “compiti” in “obiettivi raggiunti”.

Ma anche quest’anno le iscrizioni sono state numerose e i posti stanno già per finire!

🧑🏻‍🏫Non perdere l’occasione di dare a tuo figlio il supporto che merita in un ambiente accogliente e professionale.

❗️Contattaci subito per maggiori informazioni e per garantirti un posto❗️

16/05/2025

💪🏻⛱️🌞🌻😎🏖️🕶️In estate si coltivano le passioni e le attività 🤸 🌻🌞😎⛱️

09/05/2025

👩🏼‍🏫E voi lo avete il vostro posto del cuore???♥️
Quando ci sentiamo capiti e supportati, fioriscono la resilienza, l’autostima e la capacità di affrontare le sfide con maggiore serenità! Non sottovalutiamo mai il potere di un ascolto empatico e di un sostegno sincero: possono fare la differenza nel percorso di qualcuno!
Ti vogliamo bene!!! Ad Maiora semper!
# fiducia

15/03/2025

🧠💪🏻E voi conoscete la MEMORIA DI LAVORO???👩🏼‍🏫📚
E’ un sistema capace di mantenere per breve tempo un numero limitato di ℹ️ informazioni lineari, per poi restituirle in uscita trasformate o rielaborate!!!
✌️POTENZIARE LA MEMORIA DI 👨‍💻 LAVORO è FONDAMENTALE per poter poi lavorare sugli apprendimenti!!!

04/10/2024

🧑‍🏫🌈ᗪᔕᗩ = ᗪƖᗩᗰO ᔕᑭᗩᘔƖO ᗩᒪᒪƐ ᗩᗷƖᒪƖƬᗩ'✌🏻📚

𝖫𝖺 𝗇𝗈𝗌𝗍𝗋𝖺 𝗉𝖺𝗋𝗈𝗅𝖺 𝖽𝖾𝗅 𝗀𝗂𝗈𝗋𝗇𝗈 è 𝖽𝗂 𝗇𝗈𝗍𝖾𝗏𝗈𝗅𝖾 𝗂𝗆𝗉𝗈𝗋𝖺𝗇𝗓𝖺!!!
Durante il percorso scolastico, 𝗀𝗅𝗂 𝖺𝗅𝗅𝗂𝖾𝗏𝗂 con DSA possono sperimentare un forte disagio emotivo, dovuto alle frequenti difficoltà che riscontrano a scuola: risulta quindi essenziale intervenire per promuovere Ⓛ'ⒶⓊⓉⓄⓈⓉⒾⓂⒶ del bambino oltre che agire sulle difficoltà di apprendimento. La sofferenza psicologica che il bambino può provare viene spesso aggravata dalle diagnosi tardive del disturbo che portano insegnanti, genitori e coetanei a definire i bambini con DSA come svogliati e pigri, incrementando così alcuni vissuti emotivi.

Quali:

Sfiducia;
Senso di inadeguatezza e inferiorità;
Convinzione di essere poco intelligente;
Scarsa motivazione;
Bassa autostima;
Minore responsabilità rispetto al proprio apprendimento;
Tendenza ad abbandonare il compito alle prime difficoltà.
Tali esperienze emotive rischiano di causare conseguenze persistenti e negative sul futuro personale e professionale dei nostri allievi!!!
♥️

01/10/2024

🌈🏫📚La nostra parola del giorno è 🅸🅽🅲🅻🆄🆂🅸🅾🅽🅴 mentre la vostra quale è???
L’inclusione scolastica,vuole che tutti gli alunni siano valorizzati nella loro diversità che diventa un punto di forza per arricchire chi e cosa li circonda, in un ambiente che cambia a seconda delle loro necessità! Con il termine “inclusione”, ci si riferisce a una strategia finalizzata alla partecipazione e al coinvolgimento di tutti gli studenti, con l’obiettivo di valorizzare al meglio il potenziale di apprendimento dell’intero gruppo classe.

✌️