Ludomatica

18/03/2026

Vi aspetto venerdì 20 e martedì 24 per scoprire il legame tra matematica e arte 🖼️ 🎨 e tra matematica e magia 🪄🎩

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📚✨ 𝐄 𝐬𝐞 𝐥𝐚 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐢𝐧𝐢𝐳𝐢𝐚𝐬𝐬𝐞 𝐝𝐚 𝐮𝐧𝐚 𝐬𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚? ✨📐

In 𝐁i𝐛l𝐢o𝐌A𝐓 gli 𝑎𝑙𝑏𝑖 𝑖𝑙𝑙𝑢𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑖 diventano una porta d’ingresso privilegiata per esplorare la matematica in modo naturale, coinvolgente e significativo. È questo l’approccio di un 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐨𝐫𝐬𝐨 𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐞 𝐩𝐫𝐚𝐭𝐢𝐜𝐨: ogni incontro offre 𝑎𝑡𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡𝑎̀ 𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎𝑙𝑖, 𝑖𝑑𝑒𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑟𝑒𝑡𝑒 𝑒 𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑖 subito applicabili in classe.

𝐌𝐚𝐫𝐳𝐨 𝐚𝐯𝐫𝐚̀ 𝐛𝐞𝐧 𝟐 𝐚𝐩𝐩𝐮𝐧𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐜𝐨𝐧 𝐁i𝐛l𝐢o𝐌A𝐓!

🎨 𝐕𝐞𝐧𝐞𝐫𝐝𝐢̀ 𝟐𝟎 𝐦𝐚𝐫𝐳𝐨 – 𝐋𝐀 𝐌𝐀𝐓𝐄𝐌𝐀𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐀𝐃 𝐎𝐏𝐄𝐑𝐀 𝐃’𝐀𝐑𝐓𝐄
Un incontro dedicato all’incontro tra arte e matematica:
forme, simmetrie, proporzioni emergono dalle immagini e diventano occasioni di scoperta e riflessione. Un modo diverso per allenare lo sguardo, stimolare il pensiero e portare in classe una matematica che si osserva, si interpreta e si costruisce insieme.
🕔 Ore 17.15 (durata 2 ore)
📍 ReBUS Garage – Via Vladimiro Riva 23b, Monterotondo
👩‍🏫 Con Simona Fiorentino di Ludomatica
Insegnante e formatrice esperta in didattica della matematica.
💶 25€
⚡ 𝐏𝐨𝐬𝐭𝐢 𝐥𝐢𝐦𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢

👉 𝐄 𝐩𝐞𝐫 𝐜𝐡𝐢 𝐚𝐦𝐚 𝐥𝐚𝐬𝐜𝐢𝐚𝐫𝐬𝐢 𝐬𝐨𝐫𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫𝐞… M𝐀R𝐓E𝐃Ì 2𝟒 𝐌A𝐑Z𝐎 𝐭𝐨𝐫𝐧𝐚 𝐚𝐧𝐜𝐡𝐞 “L𝐚 𝐦a𝐭e𝐦a𝐭i𝐜a f𝐚 𝐦a𝐠i𝐞” ✨

📩 𝐈𝐍𝐅𝐎 𝐄 𝐏𝐑𝐄𝐍𝐎𝐓𝐀𝐙𝐈𝐎𝐍𝐈:
[email protected]
📱 327 1229345

📣 Condividi con colleghe e colleghi: le idee migliori crescono insieme 💬

07/01/2026

2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣ è la somma di tre numeri quadrati.
Una sera ho cercato le possibili terne e ne ho trovate sei diverse e con queste ho creato questo semplice “crucipuzzle”. Riuscite voi e i vostri alunni a trovare altre terne? Fatemi sapere…

Comunque 2026 è anche la somma di due numeri quadrati: 2025 + 1

Trovate il file con i materiali e le soluzioni nel canale 🤗

P.S. Lasciate un ❤️ se vi è piaciuto il post! Da domani si cambia argomento… terminano qui le proposte sul numero 2026!

06/01/2026

✨ Felice 2026 ✨
Il 2026 è un numero felice.
E forse non è un caso.

✨ FELICE perché tante idee costruite insieme prenderanno forma,
perché nuovi progetti si aggiungeranno a quelli già realizzati
e perché tanti momenti da condividere ci aspettano.

Auguriamo a tutti un FELICE 2026,
pieno di scoperte,
ricco di domande che aprono strade
e di matematica che appassiona davvero!

✨ Simona e Cristina ✨

05/01/2026

😊 Facciamo “a pezzi” il 2026 e componiamo altri numeri con le cifre 2, 0, 2, 6 e le parole DUE, MILA, VENTI, SEI. Unica regola: puoi usare una, due, tre o tutte le quattro cifre/parole (ma non si possono ripetere ad eccezione della cifra 2 perché ce ne sono due a disposizione!).

Gioco utile per riflettere sulla scrittura dei numeri (in cifre e lettere) e sul valore posizionale delle cifre.

Cosa ne pensi? Ti aspetto nei commenti 👇
Lascia un ❤️ se ti è piaciuta la proposta!

04/01/2026

Sì, è vero… questa è l’attività che vi ho proposto lo scorso anno per il numero 2025, ma… perché non aggiornarla con il numero 2026?!? Può essere utile a chi vuole portarla in classe quest’anno!
Il file lo trovi nel mio canale: l’ho appena creato (finalmente Instagram mi dà questa possibilità 😊)

Se apprezzi i miei contenuti, lascia un ❤️ (mi motiva a crearne altri 🤗)

03/01/2026

Può sembrare solo un semplice giochino, ma secondo me è un BEL problema da proporre in classe. È interessante osservare quali strategie mettono in atto i bambini e come arrivano alla soluzione. Per me lo è stato leggere i vostri commenti e osservare i diversi modi di procedere…

È un bel problema non solo perché permette di avviare una discussione matematica e un confronto, ma anche perché offre la possibilità di fare un’analisi più profonda e ricercare una regola da applicare per risolvere problemi simili…

Ci sono anche altri possibili collegamenti: il 2025 è la somma di tre numeri consecutivi, quali? Quale caratteristica hanno i numeri che sono la somma di tre numeri consecutivi? E quelli che sono la somma di quattro numeri consecutivi? Prova a dare una risposta nei commenti.

Cosa ne pensi di questo post? Se l’hai trovato utile e interessante lascia un ❤️

A presto,
Simona

01/01/2026

Buon 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣!
Sei pronto/a a giocare? Trova i quattro numeri consecutivi che sommati danno 2026.

🔢 Hai trovato la soluzione? Ma soprattutto come sei arrivato/a alla soluzione? Scrivilo nei commenti (mi interessa ❤️)
Ne riparleremo nel prossimo post e vi mostrerò come proporlo ai bambini più piccoli

✨P.S. Non esiste un modo giusto o sbagliato di procedere…🤗

30/12/2025

✨ GIOCHIAMO CON IL NUMERO 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣✨

Iniziamo con un primo gioco linguistico-matematico 🔢✍️… Pronti?

👉 Scriviamo il numero 2026 in lettere: DUEMILAVENTISEI
👉 Usiamo le lettere di questa parola per creare NUOVE PAROLE

🧠 Regole del gioco:

* Si possono usare tutte o solo alcune lettere
* Ogni lettera può essere usata una sola volta
* Le parole devono esistere davvero

🎯 Punteggio (2 idee):

⭐️ il punteggio della parola è dato dalla somma dei punti di ogni lettera usata (es. V vale 4 punti)
⭐️ il punteggio della parola varia in base al numero delle lettere usate (es. parola di 4 lettere vale 1 punto)

👶 Versione per i più piccoli:
Si possono fornire i disegni (che ne rappresentano il significato) delle parole da trovare (es. 🚢 ❄️ 🍎 )

E ora TOCCA A TE👇
Scrivi nei commenti una parola che si può formare con le lettere di “DUEMILAVENTISEI” 💪

❤️ Lascia un like al post se ti piacerebbe ricevere altre idee da portare in classe sul numero 2026 ✨ #2026

27/11/2025

✨ E se ti dicessi che gli stessi strumenti si possono utilizzare dai 3 ai 99 anni? ✨

🟢 Pentamini
🔷 Tangram
🎲 Dadi
🟡 Gettoni
🟧 Cubo Soma
🟥 Mattoncini
🪞 Specchi
🔺 Pattern blocks

📐 Li puoi usare per esplorare, ragionare, creare e risolvere problemi.

🔑 La chiave non è lo strumento… è la sfida che proponi!

Una buona richiesta accende la mente 💡, stimola il ragionamento 🔄 e trasforma un semplice oggetto in un’esperienza di apprendimento potente 🚀.

💡 Se cerchi idee e attività da svolgere con questi strumenti, su matecalendario.shop trovi i libri indicati con tantissime sfide da sperimentare in classe o a casa 🎉

💬 E ora tocca a te:
👉 Quale strumento usi?
👉 Quale vuoi approfondire?
Scrivimelo nei commenti 👇

P.S. 🎁 Trovi tutti i materiali e le attività sul sito matecalendario.shop. Usa il codice LUDOMATICA per ricevere uno sconto speciale 🤗

23/10/2025

Due giorni intensi a Fiera Didacta: ho incontrato tantissime insegnanti appassionate, ognuna con la propria storia, i propri dubbi e le proprie idee per rendere l’apprendimento della matematica sempre più significativo e divertente.
Ho ascoltato, condiviso strategie, consigliato materiali e libri… e spero, nel mio piccolo, di aver offerto a ciascuna uno strumento in più per raggiungere un obiettivo comune: far sì che i bambini apprendano con gioia ed entusiasmo.

E tu, hai una domanda da farmi? Scrivimela nei commenti — proverò a risponderti nei prossimi contenuti! 💬✨

Un ringraziamento speciale a chi ha reso possibile tutto questo, accogliendomi con affetto, attenzione e fiducia
È bello sentirsi parte di una rete che crede che la didattica laboratoriale sia la via più efficace per favorire l’apprendimento della matematica 💛

16/10/2025

🌳 La matematica nel bosco apre il percorso per insegnanti 𝐁𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐌𝐀𝐓 – 𝐏𝐚𝐳𝐳𝐢 𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐚! Con 𝐒𝐢𝐦𝐨𝐧𝐚 𝐅𝐢𝐨𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐧𝐨, tra storie, natura e gioco, ogni foglia diventa un numero e ogni scoperta un’occasione per pensare.

📅𝐕𝐢 𝐚𝐬𝐩𝐞𝐭𝐭𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐚𝐥 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐨 𝐢𝐧𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐯𝐞𝐧𝐞𝐫𝐝𝐢̀ 𝟏𝟕 𝐨𝐭𝐭𝐨𝐛𝐫𝐞 – 𝐑𝐞𝐁𝐔𝐒 𝐆𝐚𝐫𝐚𝐠𝐞 (Monterotondo)
🎥 Scopri nel reel come portare la magia della matematica in classe!

📍 ReBUS Garage, Via Vladimiro Riva 23b – Monterotondo (RM)
🕔 Ore 17.15–19.15

🎯 Dedicato a insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria
💶 25€ a incontro | 180€ tutto il percorso (8 appuntamenti)
⚡️ Posti limitati!
👉 Per info e iscrizioni:
📧 [email protected]
📱 WhatsApp 327 1229345