Les Petits ChouChou

08/08/2022

❤

24/06/2022

29/05/2022

Supermercato. Un di fronte alla sua di 8/9 anni circa: lo osservo mentre le tiene la mano e chiaramente la sta rimproverando, parla con lei con tono concitato e da "predica". Parla solo lui, lei sta lì di fronte con lo sguardo in alto (l'adulto è di statura + alto), completamente immobilizzata.

Non ascolto il contenuto perché sono distante, ma la piccola non proferisce parola, non ribatte, è come congelata. Finito il monologo, riprendono la loro strada. la bambina segue.

Non conosco il motivo di tale interazione e probabilmente il papà ha vissuto sentimenti di disagio per un comportamento della figlia, ma ciò che mi viene da dire è: cosa ha imparato quella bambina, qualunque fosse il problema?

⭕️ Quando sei adulto, e quindi più alto di statura fisica, puoi utilizzare il tuo attraverso la voce e il .
⭕️ L'adulto può utilizzare che feriscono e che chi è più debole subisce e deve stare zitto.
⭕️ Avrà provato un senso di colpa o per qualcosa che il papà non ha gradito. Il suo avrà registrato e congelato la sensazione da qualche parte.
⭕️ Se non lo farà più sarà per paura delle conseguenze o lo farà di nascosto per non essere rimproverata.

Ipotizziamo cosa avrebbe potuto fare il papà:
✅ Prima di tutto , darsi un tempo tra lo stimolo e l'azione. Agire invece di re-agire. Connettersi a sé.
✅ Sedersi da qualche parte per mettersi accanto a lei, alla sua altezza.
✅ Comunicare il suo disappunto attraverso parole che descrivono come si è sentito e quale è stato toccato. Es: "tesoro mi sono spaventato tantissimo quando prima ti ho vista fare... e avrei bisogno di essere sicuro che non succeda più. Ti va di dirmi cosa ti è successo nel fare questo? Ti piaceva l'idea di...?"

Quando ci fermiamo e offriamo uno spazio di e con i nostri figli, loro si aprono, Permettiamo loro di sperimentare che la relazione con il genitore può essere basata sulla fiducia reciproca e sull'ascolto. Facciamogli sentire che la sua parola ha lo stesso valore della nostra.

I bambini imparano a comunicare i loro e i loro bisogni attraverso l' dei genitori.

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28/05/2022

Hanno anche bisogno di annoiarsi un po'. Se riempiamo la giornata di cose da fare, organizzate rigidamente stiamo rinchiudendo la loro libertà, stiamo impedendo loro di farsi la fondamentale domanda '' Ma io cosa ho voglia di fare ? ''

29/04/2022

Meravigliosa
Educazione Emozionale

03/04/2022

L'omologazione è una truffa ;-)

28/03/2022

Meravigliosa

27/03/2022

DIamo loro tempo, dai ;-)

21/03/2022