L’ambiente scolastico, in ogni sua tappa, rappresenta il luogo di elezione in cui bambini e ragazzi sperimentano se stessi senza avere accanto le protezione, il supporto o lo stimolo dei genitori o delle figure significative. Ai bambini sono richieste abilità di socializzazione, capacità di organizzazione del tempo, abilità di apprendimento e disponibilità ad accettare il confronto con i compagni
e il giudizio degli insegnanti. Non sempre i ragazzi riescono a rispondere al meglio a queste richieste e manifestano, con modalità diverse, problematiche relative alla loro esperienza scolastica che esprimono attraverso variabilità umorale, manifestazioni somatiche (mal di testa, mal di pancia, vomito ecc…). E’ importante cogliere i vari campanelli d’allarme e cercare di capire cosa preoccupa il proprio figlio per aiutarlo a ritrovare la serenità. Alla luce di quanto detto lo Studio Diapason Pavia, data l’importanza e l’influenza delle esperienze vissute a scuola, ha deciso di attivare il servizio “CRESCERE A SCUOLA”, un servizio articolato su più aspetti. STRUTTURAZIONE DEL SERVIZIO
ARTICOLI DI APPROFONDIMENTO ogni mese le psicologhe-psicoterapeute dell’èquipe affronteranno un argomento legato all’ambiente scolastico, ai diversi stili di apprendimento ed alle possibili difficoltà o disturbi in merito a quest’ultimo aspetto. Per ricevere gli articoli, inviare una mail a: [email protected]
INCONTRI INFORMATIVI si propongono incontri sia individuali sia di gruppo con genitori desiderosi di comprendere meglio le risorse e le possibili difficoltà in ambito scolastico dei propri figli. Il primo incontro è gratuito. COLLOQUI CLINICI sono previsti percorsi di sostegno psicologico o psicoterapeutici per bambini e ragazzi che manifestano segnali di disagio legati all’esperienza scolastica. VALUTAZIONI PER DSA si effettueranno percorsi di valutazione relativa alle difficoltà/disturbi di apprendimento. L’intervento specifico si avvale della collaborazione di logopedisti e neuropsichiatri. POTENZIAMENTO COGNITIVO infine, l’èquipe offrirà la possibilità di percorsi di potenziamento cognitivo utili ai ragazzi che hanno difficoltà legate principalmente alle performance scolastiche. L’èquipe del servizio è composta da psicologhe-psicoterapeute ad orientamento teorico Cognitivo Comportamentale:
D.ssa Gloria Borromeo, psicologa-psicoterapeuta in formazione
D.ssa Emanuela Biscuolo, psicologa-psicoterapeuta
