17/10/2022
Ioleggoperché
Per l’evento della settimana 5-13 novembre 2022 (si veda qui: https://www.ioleggoperche.it/ ) gli alunni delle classi prime della Scuola Secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo “Giovanni XXIII” di San Ferdinando di Puglia si cimenteranno in una serie di giochi in palestra, al termine dei quali potranno “sbloccare” pezzi di un racconto da leggere tutti insieme.
Il giorno 8 novembre 2022, martedì, ognuna delle cinque classi prime dell’Istituto, a turno, verrà condotta in palestra per l’evento “LETTURE IN GIOCO”.
Qui ogni gruppo-classe dovrà affrontare tre divertenti prove a carattere ludico:
1- “Sandwich al pallone”: i ragazzi, a coppie, dovranno compiere un percorso tenendo un pallone “incastrato” tra le due schiene;
2- “Attacco al fortino”: i ragazzi dovranno cercare di abbattare, lanciando una palla, tutti i birilli che verrano posizionati ad una certa distanza dalla zona di lancio
3- “Strada in costruzione”: i ragazzi dovranno compiere un percorso che verrà via via creato, durante lo spostamento, attraverso delle mattonelle dislocate dai compagni e su cui bisognerà, cercando di mantenere l’equilibrio, porre i propri piedi
Al termine di ogni prova superata verrà letta una parte (“sbloccata” dal superamento della prova stessa) di un racconto tratto da “Storie di grandi campioni per ragazzi di talento” di Claudio Moretti con prefazione di Alex Zanardi.
Tutti i racconti di questa raccolta narrano di come i loro protagonisti siano stati un tempo ragazzi alla ricerca del proprio talento, tutti loro hanno superato ostacoli e difficoltà dimostrando come chi ha tanta passione e coraggio di sognare può superare le difficoltà e ottenere grandi risultati.
Per poter superare ciascun gioco-prova e leggere così l’intero testo del racconto proposto, i ragazzi dovranno necessariamente collaborare tra loro, favorendo i meccanismi di inclusione e impegnandosi per ottenere un obiettivo comune.
Ma anche la lettura del racconto (completata in tutte le sue parti “sbloccate”) “nasconde” una prova: quella dell’attenzione e dell’ascolto verso l’altro! Sulla lettura, infatti, verranno poste una serie di tre domande a cui i ragazzi potranno rispondere consultandosi tra di loro e scegliendo poi un rappresentante per dare le risposte richieste.
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