I.C. San Pietro in Guarano - Rose / Plessi di Rose

07/07/2026

*La nostra biblioteca: un luogo dove le storie prendono vita*

Leggere significa viaggiare, emozionarsi, riflettere e crescere. Per questo, nella nostra scuola, la biblioteca è uno spazio vivo che accompagna gli alunni in un percorso di scoperta e condivisione.

Durante l’anno scolastico, le classi hanno partecipato a numerose attività di promozione della lettura: ogni studente ha scelto libri da leggere, ha scritto recensioni personali, espresso il proprio giudizio e condiviso con i compagni consigli di lettura e riflessioni.

Le recensioni sono diventate veri e propri inviti alla lettura, dimostrando come ogni libro possa lasciare un segno diverso in chi lo incontra. Inoltre, grazie ai Padlet, gli studenti hanno raccolto citazioni, impressioni e suggerimenti, costruendo una biblioteca digitale ricca di idee, emozioni e consigli di lettura.

Un ruolo importante lo hanno avuto anche gli incontri con gli autori, che hanno arricchito il nostro percorso di educazione alla lettura. Gli alunni hanno avuto l’opportunità di dialogare con scrittori di rilievo nazionale e del territorio, scoprendo da vicino il mondo dei libri, il valore della scrittura e il piacere del confronto diretto con chi le storie le crea.

Per noi leggere non significa soltanto imparare, ma anche sviluppare curiosità, spirito critico, creatività ed empatia, condividendo il piacere delle storie con tutta la comunità scolastica.
Per finire, ricordiamo, con orgoglio, che 10 nostri alunni sono stati selezionati per far parte della Giuria del Premio Strega Ragazze e Ragazzi. Un’importante opportunità che permetterà loro di leggere, confrontarsi ed esprimere il proprio voto come giovani giurati di uno dei più prestigiosi premi letterari italiani.

26/06/2026

Mercoledì 24 Giugno si è tenuta, nella cornice del Museo del Presente di Rende, la cerimonia di premiazione del concorso "Geografie del cuore".
Il tema di quest'anno, "Linfe di pace", ha visto i ragazzi esprimere tutta la loro creatività, sensibilità e talento attraverso tre diverse categorie: poesia, narrativa e disegno. Ognuno di loro ha saputo interpretare il valore profondo della pace, regalandoci opere uniche e toccanti.

📝 Sezione POESIA
Nicolas Paterno con la poesia "A.I. Lumen"
Michela Imbrogno con la poesia "La mia linfa"
📚 Sezione NARRATIVA
Christian Passarelli con "Matematica..Che passione!"
Sara Santoro con "Il violino di Sara"
🎨 Sezione DISEGNO
Pierdavide Serravalle con "Il violino la mia passione"
Rocco Imbrogno con "Riva giapponese"

Grazie di cuore a questi fantastici ragazzi che, con la loro arte, hanno alimentato le "linfe di pace" di cui il mondo ha tanto bisogno.

19/06/2026

19/06/2026

📰 È uscito l'ultimo numero di "Voci dal Corridoio"! 🎉

Si conclude con questa edizione un altro anno ricco di racconti, esperienze, emozioni e traguardi condivisi.

L'ultimo numero del nostro giornale bimestrale "Voci dal Corridoio" è ora disponibile nella sezione dedicata del sito internet della scuola. Un invito a sfogliarlo per rivivere i momenti più significativi di questi mesi e scoprire le tante storie che hanno dato voce alla nostra comunità scolastica.

💙 Grazie agli alunni, che con curiosità, creatività e passione hanno trasformato idee ed esperienze in parole capaci di emozionare.

📚 Grazie ai docenti, che con competenza, entusiasmo e dedizione hanno accompagnato e valorizzato ogni contributo, facendo della scrittura un'occasione di crescita.

👏 Grazie a tutti i lettori, perché ogni pagina prende davvero vita quando qualcuno la legge, la condivide e ne custodisce il messaggio.

Le vostre voci ci ricordano che ogni corridoio può diventare un luogo di incontro, di ascolto e di futuro.

Ci ritroveremo il prossimo anno scolastico con nuove storie da raccontare, nuove idee da condividere e nuove emozioni da vivere insieme.

☀️ Buona estate a tutti! Che sia un tempo di riposo, sorrisi, nuove scoperte e tanta energia da riportare con sé a settembre.

Cos'è LA VOCE DEGLI STUDENTI Il nuovo Giornale Bimestrale “Voci dal Corridoio” è una iniziativa editoriale gestita dagli studenti stessi, con la collaborazione dei docenti, offrendo uno spazio per l’espressione giovanile e a condivisione di opinioni, storie e preoccupazioni. Questo giornale ...

16/06/2026

💻🔵🟡 Nella nostra scuola dell’infanzia di Saporita durante tutto l’anno ci siamo avvicinati al mondo del coding attraverso attività ludiche e coinvolgenti!

I bambini, tra percorsi, giochi di logica e sequenze, hanno sperimentato il pensiero computazionale, imparando a risolvere piccoli problemi, collaborare e sviluppare creatività. 🌟

Giocando si impara… e con il coding il divertimento diventa scoperta! 🚀✨

10/06/2026

Gli alunni delle classi quarte dei plessi di Scuola Primaria di Petraro e Rose centro, in merito al progetto “Scuola Attiva Kids”, oltre a partecipare (con gli alunni delle classi quinte degli stessi plessi) alle Mini Olimpiadi, hanno realizzato dei disegni per illustrare alcuni sport, ma,soprattutto per sottolineare l’importanza del movimento e del benessere associato ad esso, insieme al gioco di squadra inclusivo.
Insieme diamo più energia alla scuola!

07/06/2026

🌱 Progetto Edugreen – Scuola Secondaria di Primo Grado di Rose
Gli alunni hanno partecipato con entusiasmo alle attività del progetto Edugreen: piantumazione di bulbi e semi, travaso di piante da fiore, messa a dimora di piante grasse, coltura idroponica e cura delle aiuole.
Un’esperienza concreta di educazione ambientale, collaborazione e cura degli spazi scolastici. 🌿🌼

06/06/2026

La Scuola Secondaria di Primo Grado del plesso di Rose, con le classi 1ª A e 2ª A, ha partecipato al convegno “1946-2026: le donne alle urne, diritti e democrazia nella forza di una X”, organizzato dal Centro Italiano Femminile Comunale di Rose presso la Sala Consiliare.
Gli alunni hanno rappresentato l’ultima scena del film di Paola Cortellesi, realizzato elaborati e video, soffermandosi sul valore dei diritti, della partecipazione democratica e del ruolo delle donne nella storia del nostro Paese, e approfondito la biografia di tre Madri Costituenti, commentandone l’importanza storica e civile.
Un’esperienza significativa di cittadinanza attiva, memoria e consapevolezza, che ha reso i nostri ragazzi protagonisti di un momento di grande valore educativo.