Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole

Asilo Nido, Scuola dell'Infanzia e Primaria a metodo Montessori in cui si attua il bilinguismo con la LIS

Ispirandosi ai principi della Pedagogia Scientifica montessoriana, l’Asilo Nido “Il Girasole” vuole favorire, attraverso l’ambiente, lo sviluppo delle potenzialità innate del bambino. I primi tre anni di vita costituiscono l’arco temporale entro il quale si realizza lo sviluppo della personalità del bambino che, mediante l’ educazione come “aiuto alla vita” e “collaborazione con la natura”, orient

Normali funzionamento

17/01/2024

Scuola Primaria Paritaria Montessori 🌻Il Girasole🌻OPEN DAY!

🏡Qui ogni bambino è accompagnato con rispetto e fiducia nella sua crescita, e diventa entusiasta di imparare e di apprendere con gioia e serenità🙆‍♂️🙋‍♀️🙋

🗓️ Giovedì 25 Gennaio alle 16,30

📍Via della Travicella 61, Roma

16/01/2024

“Le cure premurose verso gli esseri viventi sono la soddisfazione di uno degli istinti più vivi dell’anima infantile.
Perciò si può organizzare facilmente un servizio attivo di cure alle piante e specialmente agli animali.
Nessuna cosa è più capace di questa di risvegliare un’attitudine di previdenza nel piccolo bambino che vive il suo attimo passeggero, senza cure per il domani.
Ma quando sa che quegli animali hanno bisogno di lui, che le pianticelle si seccano se non le innaffia, il suo amore va collegando con un filo nuovo l’attimo che passa col rinascere del giorno seguente.”
Maria Montessori

15/01/2024

9 gennaio 2009
9 gennaio 2024
Il Girasole festeggia 15 anni di funzionamento!!!

Pensando a tutte le bambine
A tutti i bambini
A tutte le mamme
A tutti i papa’
A tutte le educatrici
A tutte le assistenti
A tutte le cuoche
A Vale
A tutta la vita
A tutta la bellezza che e’ passata da questa porta e che non se ne e’ piu’ andata!!!
GRAZIE🌻🌻🌻

Una storia lunga una vita💫
“Io cominciai la mia opera come un contadino che avesse a parte una buona semente di grano al quale fosse stato offerto un campo di terra feconda per seminarvi liberamente. Ma non fu cosi: appena mossi le zolle di quella terra, io trovai oro invece che grano: le zolle nascondevano un tesoro. Io non ero il contadino che credevo di essere: io ero piuttosto Aladino che aveva tra le mani, senza saperlo, una chiave capace di aprire tesori nascosti” M.Montessori

Martina🌟

14/01/2024

The mystery of the Montessori classroom🌻
No toys
No workbooks
No loud noises
No wall posters
No hanging crafts
No squeaking rabbits
No screens
No desks
No teacher led program
No added “other” curriculum of loose parts and play and regular curriculum
But mystery upon mystery of a Magical Self Discovery
And children inspired to hands on manipulation
And most beautifully crafted Sensorial Sciences
In Cubes and Prisms and Touch Boards and Sound Boxes;
And Mystery Bags and
Color Tablets of Boxes 1, 2, and 3
6, 22 and 63 magnificent Colors and shades
Awakening the senses like no other
Inspiring hours and hours of intensive work
When understanding that the Montessori book of Psychogeometry highlights many different shades of colors for Metal Inset Work
The ever unfolding Montessori Mystery of the Sciences.
Yesterday. Today. Tomorrow.
The Montessori Sciences
Dr Montessori - The Scientist
Nothing Can Change in The Montessori Scientific Environment.
Hands on Manipulation
Discovery through the Practical Work in the Kitchen and Living Room;
In the Music Room and the Family Room.
Hands on Work in the Orchards and Gardens
Planting, yielding harvest
Hands on manipulation through Discovery of Language; sounds, writing and reading by way of the incredible Moveable Alphabet,
Sandpapier Letters
Chalkboards and so much more.
What magnificence in the Math Manipulatives.
Concrete evidence of A Beautiful Mind
Skipping through the shelves of Spindles and Stamps and Dot Games; Chequerboards and Bead frames;
Unraveling deepest secrets of Sensorial Binomials and Trinomials made easy
The littlest Cube majestically seated right above on the throne of the Royal Pink Tower.
Oh what Mystery there is in Mystery
Let the Magic capture you.
“Imagination” from the Adult Can Let The child’s spirit free to flow through magical rivers of Self Discovery.
The Magical Montessori Mystery
Where the Preparation of the Spirit of the Adult has been truly fulfilled.

The mystery of the Montessori classroom

No toys
No workbooks
No loud noises

No wall posters
No hanging crafts
No squeaking rabbits

No screens
No desks
No teacher led program

No added “other” curriculum of loose parts and play and regular curriculum

But mystery upon mystery of a Magical Self Discovery

And children inspired to hands on manipulation

And most beautifully crafted Sensorial Sciences
In Cubes and Prisms and Touch Boards and Sound Boxes;
And Mystery Bags and

Color Tablets of Boxes 1, 2, and 3
6, 22 and 63 magnificent Colors and shades
Awakening the senses like no other
Inspiring hours and hours of intensive work

When understanding that the Montessori book of Psychogeometry highlights many different shades of colors for Metal Inset Work

The ever unfolding Montessori Mystery of the Sciences.

Yesterday. Today. Tomorrow.
The Montessori Sciences

Dr Montessori - The Scientist

Nothing Can Change in The Montessori Scientific Environment.

Hands on Manipulation
Discovery through the Practical Work in the Kitchen and Living Room;
In the Music Room and the Family Room.
Hands on Work in the Orchards and Gardens
Planting, yielding harvest

Hands on manipulation through Discovery of Language; sounds, writing and reading by way of the incredible Moveable Alphabet,
Sandpapier Letters
Chalkboards and so much more.

What magnificence in the Math Manipulatives.
Concrete evidence of A Beautiful Mind
Skipping through the shelves of Spindles and Stamps and Dot Games; Chequerboards and Bead frames;
Unraveling deepest secrets of Sensorial Binomials and Trinomials made easy

The littlest Cube majestically seated right above on the throne of the Royal Pink Tower.

Oh what Mystery there is in Mystery

Let the Magic capture you.

“Imagination” from the Adult Can Let The child’s spirit free to flow through magical rivers of Self Discovery.

The Magical Montessori Mystery

Where the Preparation of the Spirit of the Adult has been truly fulfilled.

🙏❤️🙏❤️🙏❤️🙏❤️🙏❤️🙏❤️

Photos from Nunzia Vallozzi's post 14/01/2024
Photos from Nunzia Vallozzi's post 14/01/2024

Il carico mentale, questo eterno compagno... e NON bastava chiedere! 🌻🌻🌻🌻🌻inizia sempre tutto da piccoli, inizia sempre tutto "dalla parte delle bambine"

Passare in secondo piano 13/01/2024

Passare in secondo piano Ho tre figli sopra i trent’anni e sono felice che siano adulti e indipendenti, però ho la sensazione di non essere più così importante nelle loro vite. Leggi

09/01/2024

🌻🌻🌻

Uno dei momenti cruciali per la vita del bambino e dei suoi genitori è il distacco.
La prima esperienza di separazione può essere quella legata all’ingresso al nido già a partire da 1 anno di vita, età nella quale i piccoli hanno bisogno di istituzioni educative che garantiscano loro un surplus di creatività e di socialità.

Purtroppo nella nostra tradizione persiste l’idea che il bambino stia meglio a casa, quasi che il nido fosse un ripiego se la mamma lavora. Conviene liberarsi di questo pregiudizio. Affidare il proprio bambino a una educatrice rappresenta un atto di fiducia e il momento dell’ambientamento diverrà l’occasione per aiutare il bambino ad accogliere con gioia e simpatia tutto il nuovo che lo attende. Mantenere calma e positività, gli trasmetterà questa sicurezza.

La tranquillità del genitore farà la maggior parte del lavoro. La voglia di scoprire del bambino e la sua curiosità faranno tutto il resto.

Photos from Custodi Digitali's post 08/01/2024
06/01/2024

🌻🌻🌻🌻
🌿 Essere genitori è una grande avventura, fatta di scelte e bivi, ma soprattutto di sentimenti, emozioni, umori, dubbi, relazione. 

🌿 Il Girasole sceglie di proporre una serie di incontri in cui trattare ciò che raramente viene spiegato: cos'è l'accudimento? È innato? Come si regola l'umore dei figli? E quello del genitore? Cosa succede nei primi mesi di relazione genitore-figliə che poi influirà sulla vita relazionale di entrambi nel futuro? Come si può essere i genitori che si sceglie di essere? 
Questi e altri temi "insoliti", ma necessari, saranno trattati nella serie di incontri interattivi dal titolo: “Genitori, scultori di cervelli”. 

🌿 Gli incontri saranno condotti dalla Dott.ssa Vanessa Donaggio, psicologa psicoterapeuta, Practitioner EMDR, che lavora da anni come formatrice e psicoterapeuta, dedicandosi in particolar modo alla genitorialità ed alla prevenzione del disagio minorile.

🌿 Gli incontri si rivolgono a tutti i genitori di bambin* di età compresa tra 0 e 6 anni, sono aperti anche agli esterni ed è richiesto un contributo di partecipazione di 20,00 euro.

📍Avranno luogo presso il Nido Il Girasole, in via Macedonia 17 a Roma, il venerdì dalle 17.30 alle 19.00.

📩 Per info e prenotazioni: 06 7887152 - [email protected]

😊 Vi aspettiamo numerosi per il primo incontro, il 19 Gennaio alle 17!
🌻🌻🌻🌻

05/01/2024

«Ho continuato a spiegare quel concetto ma non gli entrava in testa assolutamente, poi ho chiesto di fare un esercizio, divisi in gruppi di tre o in coppia. Quelli che avevano capito spiegavano agli altri più semplicemente di come facevo io e ottenevano migliori risultati». Questo è ciò che mi ha raccontato C., insegnante di scuola primaria.

Certo, perché la spiegazione frontale resta il metodo più difficile da utilizzare, sia per i tempi di concentrazione molto limitati, sia perché la distanza cognitiva fra l’adulto e il bambino è molto elevata.

Nell’interazione sociale chi aiuta gli altri acquisisce un vantaggio cognitivo considerevole legato al fattore assimilazione, ossia al potenziale di incremento che si ha quando si deve organizzare una conoscenza in funzione degli altri.

A volte sembra che alcuni bambini siano svogliati e distratti nel lavoro con gli altri, può succedere. L’insegnante in questi casi deve confermare con chiarezza che il compito è di gruppo. Più i bambini sono impegnati nel lavoro e più tutti vengono coinvolti. L’insegnante mette a disposizione le sue conoscenze senza sostituirsi al necessario lavoro degli alunni.

19/12/2023

Un bambino normalmente litigioso è un bambino sano che vuole esprimere se stesso e, soprattutto, vuole stare con gli altri.

Nel litigio, specialmente tra i 3 e i 6 anni, compaiono due bisogni infantili utili per la crescita: l’affermazione di sé e la regolazione reciproca.

La prima si esprime nel cercare di prendere un oggetto che in quel momento è nelle mani di un altro bambino. Oppure nel voler giocare allo stesso gioco. Le divergenze consentono di conoscere se stessi nel contesto di un contenimento perché la presenza dei coetanei impone limiti alla propria volontà. Si entra nell’area della regolazione reciproca.

Quando i bambini subiscono l’intervento degli adulti, perdono questa loro naturale capacità di autoregolazione.

Per un genitore risulta difficoltoso vedere il proprio figlio faticare in una situazione di conflittualità e comprendere che si tratta di uno sforzo evolutivo. I litigi servono a crescere, a sopravvivere, a gestire i tanti cambiamenti che la vita propone che la vita propone.

Photos from Fusolab's post 14/12/2023

presenti! ci ri-vediamo sabato e domenica🤩

Photos from Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole's post 06/12/2023

Vieni a conoscere la Scuola Primaria Montessori 🌻Il Girasole🌻

🏡Qui ogni bambin* è accompagnato con rispetto e fiducia nella sua crescita, e diventa entusiasta di imparare e di apprendere con gioia e serenità.

🗓️ Giovedì 14 Dicembre alle 16,30

📍Via della Travicella 61, Roma

05/12/2023

Giovedì 14 Dicembre alle 16,30 ✅

vieni a conoscere la Scuola Primaria Montessori 🌻Il Girasole🌻

in via della Travicella 61 a Roma☘️

🏡Qui ogni bambin* è accompagnato con rispetto e fiducia nella sua crescita, e diventa entusiasta di imparare e di apprendere con gioia e serenità🙋‍♀️🙋

Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole Asilo Nido e Scuola dell'Infanzia a metodo Montessori in cui si attua il bilinguismo con la LIS, acc

Photos from Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole's post 03/12/2023

Per Natale scegli un regalo fatto a mano con il cuore!🎅🏻
L’8/9/10 e il 16/17 dicembre puoi acquistare i nostri meravigliosi materiali Montessori al FRÁ, la fiera del regalo accessibile e auto-prodotto.
Ci troverai dalle 10:00 alle 20:00 al insieme a tanti altri espositori di oggetti unici 🌻♥️

📍FRÀ, , Viale della bella villa 94

28/11/2023

🌻Se per caso vi avanzano buoni Esselunga amici di scuola e dello sport, li prendiamo volentieri 😎

26/11/2023

L'inizio di un cammino di rispetto e libertà 🌿

Contattaci per maggiori informazioni 🌻


Ogni volta che si inizia il massaggio ricordiamo ai nostri genitori di chiedere il permesso al loro bambino.

Sì cerca il contatto visivo del piccolo e gli si chiede: "posso massaggiarti?".
Il passo successivo è l'appoggio delle mani sulla parte del corpo scelta e la lettura dei segnali di assenso o diniego.

Per noi è molto importante che l'adulto di riferimento impari da subito a rispettare gli spazi, i tempi ed il corpo del bambino e della bambina che accudisce.

Solo in questo modo potrà crescere una persona in grado di rispettare se stesso e gli altri, di riconoscere i segnali di superamento dei confini, di non dare mai per scontato i segnali di abuso.

Qualunque essi siano.
Verso loro stessi e sugli altri.

"Ciascun volto è il simbolo della vita. E tutta la vita merita rispetto. È trattando gli altri con dignità che si guadagna il rispetto per se stessi."
(Tahar Ben Jelloun)

Ringraziamo la nostra collega Raffaela Luminati per la foto e per averci ispirato questo post.❤️

Photos from Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole's post 20/11/2023

“Nel dichiarare l’importanza dell’infanzia alla società, affermiamo che il bambino deve avere diritti uguali a quelli degli altri cittadini davanti alle legge e alle istituzioni che dirigono l’organizzazione sociale” M.Montessori

🌻🌻🌻

Photos from Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole's post 13/11/2023

🌻Al Girasole, per tutti i bambini e le bambine, c'è una lingua che si parla con le mani e si ascolta con gli occhi. Il bilinguismo italiano-Lis, proposto nella primissima infanzia, permette l'acquisizione spontanea di due lingue in modo naturale e immersivo: le bambine e i bambini sono esposti alla doppia lingua in ogni momento della giornata, rendendo accessibile ogni proposta e sostenendo lo sviluppo comunicativo-linguistico 🌻

13/11/2023

La privazione del movimento e del corpo nella scuola dell’obbligo è un problema.

In passato i bambini potevano sopportare di stare seduti in un banco perché dopo avevano i cortili, i campi, le strade, la socialità, i giochi. C’era una sorta di compensazione rispetto all’esperienza così prettamente scolastica. Oggi noi abbiamo scuole a tempo pieno dove i bambini stanno seduti non solo le quattro ore del mattino, ma anche quelle del pomeriggio.

Insegnanti di educazione fisica dicono che in prima secondaria di primo grado dai test motori di ingresso che ci sono bambini e bambine che non sanno fare una capriola, non sanno correre. Questi aspetti possono sembrare semplicemente fisici, ma non è così, c’è un’intelligenza motoria, il corpo che si muove è un corpo che sviluppa intelligenza nel movimento. Correre, significa pensare la corsa, fare una capriola, significa pensare a come il mio corpo si muove in quello spazio, significa pensarmi nella capriola.

Nel non curare questi aspetti espropriamo il bambino di una intelligenza. L’intelligenza motoria vale come quella linguistica, matematica, storica, ecc. Abbiamo bisogno di riconsegnare ai bambini quello che noi gli abbiamo tolto: la dimensione del corpo, il movimento; dell’intelligenza motoria applicata per esempio ai tanti giochi che i bambini facevano, che hanno sempre fatto nella loro vita ordinaria, togliendo loro quest’esperienze abbiamo impoverito lo sviluppo globale del bambino; noi oggi abbiamo bisogno di riconsegnargliele queste esperienze non per effettuare un’operazione di tipo nostalgico, ma perché noi stiamo facendo dei danni, priviamo il bambino di esperienze.

-

Roberto Farné - testo tratto dagli atti del convegno "Oltre la lezione fontale".

Photos from Nido Casa dei Bambini e Scuola Primaria Il Girasole's post 09/11/2023

La Dott.ssa Silvia Trombetta, educatrice e counselor e consulente del Girasole da oltre 10 anni, continua a seguire le famiglie e i bambini nel loro percorso di crescita… super consigliato!

03/11/2023

Da mercoledì 8 novembre🌻iscrizioni aperte!
Disponibile su richiesta il servizio di interpretariato ITA-LIS

31/10/2023

“Se andate a parlare con i bambini dell’asilo o della prima elementare, troverete classi piene di appassionati di scienza. Fanno domande profonde.
Chiedono: “Cos’è un sogno? Perché abbiamo le dita dei piedi? Perché la luna è rotonda? Qual è il compleanno del mondo? Perché l’erba è verde?”.
Sono domande profonde e importanti, vengono fuori da sole.
Se andate a parlare con i ragazzi dell’ultimo anno delle superiori non c’è nulla di tutto questo. Non sono più curiosi.
Tra l’asilo e l’ultimo anno delle superiori è successo qualcosa di terribile.”

Carl Sagan

📸 R. e le fasi lunari. 4 anni.
Scuola dell’infanzia.

26/10/2023
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Tanti auguri di Buon Natale e Felice anno nuovo dalla Casa dei Bambini🌻🌻🌻

Ubicazione

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Telefono

Indirizzo


Via Macedonia 17
Rome
00179

Orario di apertura

Lunedì 07:30 - 18:00
Martedì 07:30 - 18:00
Mercoledì 07:30 - 18:00
Giovedì 07:30 - 18:00
Venerdì 07:30 - 18:00
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Circonvallazione Clodia, 167/Roma (RM)
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Sito : www.formadocenti.it

Omnia Sail   Crociere a Vela e Vacanze in Grecia Omnia Sail Crociere a Vela e Vacanze in Grecia
Viale Parioli 120
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Vivere la vela ed il mare. Un piccola flottiglia naviga in estate tra le Isole Greche.

Fulbright College Fulbright College
Via Principe Eugenio, 60, Scala C, Int 1
Rome, 00185

VACANZA STUDIO E CORSI DI LINGUE ALL'ESTERO.

Shiatsu Igea Shiatsu Igea
Lungotevere Prati N. 18/19
Rome, 00193

Il programma didattico della scuola è conforme ai criteri stabiliti dalla FISieo (Federazione Itali