Cristina Costarelli

L'esame di maturità è il momento conclusivo del percorso di studi, che deve necessariamente esserci in un sistema scolastico in cui questo titolo di studio è requisito di accesso per il proseguimento della formazione e per l'ingresso nel mondo dell'impiego.
Mal posto è il ricorrente computo dei bocciati e dei 100 e lode: l'esame non è un concorso e non deve fare selezione. Anzi, nel migliore dei mondi possibili, tutti dovrebbero uscire con 100 e lode. Alla selezione pensa poi la vita...

Buone notizie dal fronte del Tar in uno dei non pochi casi di impugnazione degli esiti della valutazione scolastica. Purtroppo continua ad essere difficilmente apprezzato che la non ammissione di un alunno alla classe successiva è una decisione sofferta e presa solo per il bene degli studenti: permettere loro di continuare un percorso senza aver raggiunto gli obiettivi minimi per farlo, non significa aiutarli, ma destinarli a vivere ulteriori difficoltà. E poi si decide individualmente per ciascuno di loro, senza ragionare di medie aritmetiche e considerando con profondità cosa i numeri significano: i voti non sono mai meri numeri, ma espressione sintetica di livelli raggiunti e di miglioramenti possibili.

https://www.orizzontescuola.it/bocciatura-legittima-se-le-insufficienze-sono-gravi-e-persistenti-il-tar-respinge-il-ricorso-la-pagella-non-si-discute/?fbclid=IwdGRjcATdok9leHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAwzNTA2ODU1MzE3MjgAAR4H4G-5QqINYu7M0WI7vE2DkrcwYh-lykJpubFrmwTZ2fNENRBNtqRg9MPrVQ_aem_4YdjxGue66iqkmMPB70seQ

Davvero lieta ed onorata di partecipare anche quest'anno al Crivu festival, in quel di Orsomarso, piccolo paese in Calabria tra Riviera dei Cedri e Parco del Pollino: dal 7 al 9 agosto si parlerà di musica e formazione, di cultura e territorio con contributi di altissimo profilo.
Al link che segue, le presentazioni dei protagonisti (ci sono anche io)
https://www.instagram.com/crivu_festival?igsh=MWE1M2VmNG8wcHViMA==
E qui il programma:
https://share.google/0NpczDr7MRsJWypGL
Il tutto reso possibile da Monica Marziota e Michele Gerace, insieme anima del festival, instancabili promotori di bellezza e di cultura.

Sul fatto degli studenti italiani in viaggio in Thailandia che hanno discusso e insultato una donna sulla metropolitana di Bangkok in questi giorni si è detto e letto di tutto, spesso travisando la natura dell'iniziativa a cui partecipavano, che non è scolastica. Ritengo che la ricerca di responsabilità debba andare in direzioni multiple e ci stiamo in mezzo tutti come categorie: famiglie, scuola, mondo sociale, mondo virtuale pervasivo e invasivo che i nostri giovani non sanno controllare. Poi in particolare, rispetto agli studenti autori del gesto, i responsabili della loro educazione dovranno farsi più di qualche domanda. Certo è che come italiana e persona di scuola ho provato profonda vergogna, mista a fastidio e rabbia, non li giustifico in alcun modo e sono contenta dell'iniziativa riparativa (spero con effetti correttivi) che è stata per loro attivata.

Fasi organizzative del progetto di internazionalizzazione con la Cina, a Palazzo Valentini, per definire l'accordo con Città Metropolitana di Roma Capitale: all'interno di questo percorso, il prossimo novembre, un gruppo di studenti dell'Itis Galilei partirà per la prima esperienza di scambio con il Techician Institut of Gaungzhou, nel sud della Cina; sarà sicuramente un'opportunità di grande valore formativo e didattico, nell'ottica dello sviluppo di competenze tecniche specifiche e trasversali.

Lettura non impegnativa che raccomandarei a tutti gli studenti del quinto anno delle scuole superiori. Racconta della Ricostruzione italiana del 1948, un anno che ha segnato lo sviluppo della nostra nazione nel dopoguerra, proiettata verso il boom economico degli anni '60. I nostri studenti raramente conoscono questa storia che invece è fondamentale per capire cosa accade oggi nel nostro paese.

Per non dimenticare cosa è accaduto il 19 luglio del 1992 occorre raccontare ai giovani questi eventi e questo periodo buio della storia della nostra Repubblica. La scuola ha il dovere di farlo, sacrificando se necessario anche qualche argomento del passato più lontano: non basta ricordare gli eventi negli anniversari, ma vanno contestualizzati in uno studio approfondito del '900, altrimenti non avremo nel prossimo futuro cittadini consapevoli e maturi.

Il 15 luglio ho portato un contributo per il mondo della scuola in occasione della Giornata mondiale della competenze giovanili dell'Onu: la scuola è infatti il luogo elettivo in cui le competenze si sviluppano per formare cittadini pronti a muoversi nella vita, qualunque strada decidano di percorrere. In questo ambito la scuola ha ampi margini di miglioramento intensificando verso le competenze una didattica ancora troppo centrata sugli obiettivi di apprendimento e sull'acquisizione di conoscenze: aspetti importanti, ma che non devono trascurare le prime.

La scorsa settimana sono intervenuta alla presentazione del libro 'So' ragazzi' di Teresa Ausilio, un'appassionata docente che racconta di 5 giovani che rappresentano situazioni emblematiche di disagio e di bullismo subito, contesualizzate nel periodo della scuola media. Sono storie che hanno tutte una conclusione positiva, che si risolvono grazie alla vicinanza di alcuni adulti educatori, dell'amicizia, del potere interiore della scrittura creativa: ognuno di loro ha trovato la propria strada e le loro storie potranno essere di ispirazione e di insegnamento per ragazzi ed adulti che vorranno aprire cuore e mente al loro vissuto.

11 e 12 luglio, consiglio nazionale Anp, momento importante di confronto interno all'associazione, per affrontare al meglio le prospettive aperte ed attuali del mondo della scuola e della formazione dei giovani, con la squadra Anp Lazio al completo.