📌COS'E' IL METODO HOBART
Il Metodo Hobart propone un’esperienza tesa a formare la persona nell’unità mente-corpo e nelle sue innumerevoli possibilità espressive e comunicative, avvia a un lavoro di ricerca fondato sul processo di ascolto, cura, apprezzamento di sé sulla base del potere educativo del movimento danzato. Favorendo l’integrazione con la propria interiorità e con gli altri, il Metodo c
ontribuisce a creare individui maggiormente attivi, più coscienti e creativi, individui con una migliore immagine di sé. È questa particolarità che lo rende innovativo, vitale e in perfetta sintonia con le urgenze del nostro tempo. Il Metodo è stato elaborato da Gillian Hobart - danzatrice e maestra di chiara fama, docente all’Accademia Nazionale di Danza e allo IALS di Roma, al Centro Regionale della Danza di Reggio Emilia, counsellor nel metodo psico-terapeutico di Carl Rogers presso il Centro Italiano di Psicologia Clinica di Roma -. Partendo dai principi di Rudolf Laban, Mary Anthony, Carl Rogers e dalla sua esperienza artistica e didattica, Gillian Hobart ha tracciato un percorso di conoscenza nella danza a sostegno del mondo interiore per farne emergere la bellezza. La Metodologia è stata sperimentata con ottimi risultati nei centri socio-assistenziali, di riabilitazione, di assistenza umanitaria e agli anziani, all’interno di gruppi formati da persone con disabilità, in classi e interclasse scolastiche.
📌LA FORMAZIONE
Dal 2005 è attiva a Rimini la scuola di formazione Metodo Hobart® rivolta a chiunque desideri intraprendere un percorso di studio e di ricerca nel movimento danzato con finalità educative. Una pratica, secondo la metodologia elaborata da Gillian Hobart, che propone un percorso teorico e corporeo basato sull’arte del movimento. Una comunicazione legata al linguaggio non verbale secondo i principi di relazione, rispetto, ritmo, contatto. Un biennio di incontri, a carattere seminariale e con cadenza mensile, articolati nei fine settimana. Al termine del percorso formativo viene rilasciato un diploma di insegnante/educatore MH. Nello specifico la formazione MH è indirizzata a docenti di tutti gli ordini di scuola, insegnanti specializzati per il sostegno, educatori, operatori socio sanitari, operatori dei servizi alla persona, animatori sociali, volontari, medici, psicoterapeuti, psicologi, terapeuti, educatori sportivi, studenti a indirizzo socio-educativo, danzatori e insegnanti di danza e a tutti gli interessati. Gli incontri sono guidati dal team di MC:
Annachiara Cipriani, Manuela Graziani, Isabella Piva, Monica Tomasetti, con la responsabilità artistica di Claudio Gasparotto.
📌OBIETTIVI FORMATIVI
• formare insegnanti/educatori nel Metodo Hobart e avviarli alla libera professione
• fornire strumenti di ascolto e conoscenza attraverso il movimento danzato
• guidare all’integrazione dei criteri generali del Metodo nei diversi ambiti di interesse personale, sociale e professionale
• favorire un percorso di ricerca tra arte-scienza-educazione
📌MOVIMENTO CENTRALE DANZA & TEATRO
Il Metodo Hobart® si inserisce nel progetto artistico e culturale di Movimento Centrale Danza & Teatro, nato dall’impegno di Claudio Gasparotto a promuovere una cultura di danza come arte aperta a tutti in virtù del suo potere educativo e vitale, secondo un metodo di insegnamento che pone al primo posto il valore e il rispetto del corpo, il suo ascolto, l’esplorazione della sua intelligenza.
![IL FILO INVISIBILEON STAGE A7B[ImmaginI © Dorin Mihai]](https://img4.schoolandcollegelistings.com/054/315/990408950543153.jpg)
