Proteo Fare Sapere Prato

Proteo Fare Sapere Prato Proteo Fare Sapere Prato/Pistoia è un’associazione riconosciuta dal MIUR quale soggetto qualificato per l'aggio

PROTEO FARE SAPERE è un' associazione con scopi di ricerca scientifica, consulenza e servizi nel campo della cultura e della formazione. L' attività dell' Associazione è rivolta a coloro che operano nei settori della conoscenza in particolare della Scuola.

27/01/2026

Proteo Fare Sapere Prato esprime piena solidarietà alla dirigenza, ai docenti e a tutti gli studenti e studentesse del Liceo Livi per i recenti fatti riportati dagli organi di stampa sulla presunta carenza di pluralismo nella scuola. Troviamo un fatto odioso che l’educazione ai valori della democrazia e della costituzione possa essere considerata da qualcuno una mancanza di pluralismo.
L’allarme, che è stato dato dalla stessa comunità scolastica, sottolinea che questi episodi ci riportano indietro ad una delle pagine più buie e tragiche del nostra storia e ledono gravemente l’immagine della scuola e della città. E poi, rivolgendoci ai giovani, raccomandiamo che non si lascino affascinare dalle ideologie totalitarie di qualsiasi tipo. Siamo preoccupati per il clima generale di pressione sulla scuola, per una tendenza a ledere l’autonomia scolastica, ma non ci aspettavamo che si arrivasse fino alla denuncia pubblica dei presunti professori di sinistra. Questo è un tentativo di censura inquietante.
L’Associazione Proteo Fare Sapere parla di deriva preoccupante che non ha nulla a che vedere con la tutela del pluralismo, richiama, invece, pratiche di delazione e intimidazione incompatibili con la scuola democratica che promuove una vita libera dall’odio e dalla violenza.

Corso di accompagnamento per docenti neoassunti. Tre incontri. 4 novembre in presenza; 13, 20 novembre in webinar. I det...
29/10/2025

Corso di accompagnamento per docenti neoassunti. Tre incontri. 4 novembre in presenza; 13, 20 novembre in webinar. I dettagli nella locandina raggiungibile o con link o con QR.

Due ore con ragazzi e ragazze di 9 classi dell'Istituto Dagomari sono state molte intense. Gli studenti hanno seguito co...
18/03/2025

Due ore con ragazzi e ragazze di 9 classi dell'Istituto Dagomari sono state molte intense. Gli studenti hanno seguito con attenzione e interesse il racconto delle esperienze di Tommaso Fanucci, raccontate nel suo libro “Scomodo, il mio percorso ad ostacoli”. Una mattinata molto emozionante. Ringraziamo Tommaso per averci fatto riflettere sulla scuola e l’inclusione. Ringraziamo la Dirigente che ha accolto e permesso lo svolgersi di questa iniziativa. Ringraziamo i Docenti, gli Studenti e le Studentesse che ci hanno trasmesso il loro calore.
Grazie.

Come vediamo i nostri figli?  Siamo capaci di “essere accoglienti”?Lo stile educativo che abbiamo scelto dice tanto di n...
19/07/2024

Come vediamo i nostri figli?
Siamo capaci di “essere accoglienti”?

Lo stile educativo che abbiamo scelto dice tanto di noi.
Siamo genitori autoritari o democratici?
In Italia negli anni ’70 e , hanno sostenuto e promosso il concetto di , in contrapposizione ad uno stile educativo autoritario. La distinzione tra genitore autoritario e genitore democratico equivale, in parte, anche alla contrapposizione tra lo sguardo giudicante e lo sguardo accogliente.

Educare ad uno sguardo accogliente
Significa educare alla relazione sana e positiva, evitando di dare attenzione alle irrilevanti differenze come la forma o il colore del corpo altrui, facendo prevalere un sentimento riferibile al desiderio di pace.

Lo sguardo giudicante, al contrario, pone la sua attenzione sulla differenza e il rischio, ha come presupposto l’idea che l’altra persona possa essere prima di tutto una minaccia, facendo prevalere in noi un sentimento di paura.

Lo sguardo accogliente è il presupposto necessario per educare ad un migliore rapporto con se stessi, riconoscendo e accogliendo le proprie e le altrui specificità con rispetto e amore. A questo proposito, potrebbe interessarti leggere: “Comunicare bene le proprie emozioni: come insegnarlo ai figli?”

Noi esseri umani condividiamo circa il 99,9% del codice genetico e il restante 0,1% circa, è quello che determina le differenze come il colore degli occhi, dei capelli, della pelle e la predisposizione a certe malattie. Amare se stessi, riconoscersi e accogliere le proprie caratteristiche, è la base sicura dalla quale partire anche per modificare ciò che di noi stessi piace poco: è il senso di fiducia che promuove un concreto cambiamento, mentre quelli promossi dalla paura, sono spesso cambiamenti provvisori e superficiali.

Buone pratiche educative
Una buona pratica per educare ad uno sguardo accogliente, deriva anche dal sapersi dare e dal saper dare delle regole chiare, ve ne propongo una: non si parla del corpo altrui.

E’ utile sostenere, con fiducia, che impareremo a non parlare del corpo altrui in modo giudicante e che impareremo invece a dare attenzione principalmente alle similitudini, alle connessioni e che infine comprenderemo questo concetto davvero utile: la mia storia è la tua storia, la tua storia è la mia storia.

Educare ad uno sguardo accogliente significa effettivamente destinare figli e figlie ad una vita di successi relazionali, sostenendoli nella creazione di una socialità pacifica, che garantirà loro un migliore rapporto con se stessi e con se stesse e li esporrà ad un minore rischio di dolorosi conflitti. A questo proposito, potrebbe interessarti leggere: “5 miti da sfatare su: figli, successo e come raggiungerlo”.

Insegnare il rispetto per se stessi e per gli altri
Evitare di commentare il corpo altrui significa dimostrare immediato rispetto, riconoscendo che ogni individuo ha un rapporto intimo e personale con il proprio corpo, che ci è precluso senza una conoscenza profonda.

Dire ad un’altra persona “sei bello/sei bella” è molto diverso che dire “Mi piaci”: nel primo caso sto esprimendo un giudizio, nel secondo sto mettendomi in gioco in prima persona, mi sto prendendo la responsabilità, sto parlando in prima persona, anziché parlare dell’altra persona.

Educare a comprendere le differenze tra un atteggiamento autoritario e quello democratico, tra lo sguardo giudicante e quello accogliente, ci aiuterà a trovare una strada più sicura che possa condurci ad una pace duratura e sostenibile.

ROBERTO SEGHI ROSPIGLIOSI
pedagogista, giudice onorario minorile,
consulente relazionale

Se sto scrivendo qui, sul blog e sulla rivista etica per Genitori, è perché l’Ente italiano “Bambini & Genitori”, la prima Community NOprofit nel panorama educativo nazionale, ha certificato l’etica di quello che stai leggendo. Grazie al suo Comitato Scientifico, che vede nomi autorevoli come Paolo Crepet, Maria Rita Parsi e Alberto Pellai, veri luminari sull’educazione genitoriale; ha ritenuto che questi contenuti seguano le linee-guida educative del terzo millennio, siano pedagogicamente corretti e propedeutici al corretto sviluppo degli adulti di domani, quindi buona lettura!

Educhiamoli alla vita: prepariamo i figli a vincere le sfide del loro futuro. Ne parliamo con Paolo Crepet, Maria Rita Parsi, Alberto Pellai e tutti i nostri esperti d'eccellenza

Ragazzi Dentro, riflettiamo insieme.
09/02/2024

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Un’altra scuola è possibile: partecipazione, territorio, società.
29/11/2023

Un’altra scuola è possibile: partecipazione, territorio, società.

Destinazione Secondaria,inizio giovedì 23 novembre 2023Corso di preparazione per Concorso docenti Scuola Secondaria I e ...
17/11/2023

Destinazione Secondaria,
inizio giovedì 23 novembre 2023
Corso di preparazione per Concorso docenti Scuola Secondaria I e II grado. Sono aperte le iscrizioni.
8 incontri in webinar sincrono e 2 in presenza, tutti videoregistrati. E acceso facoltativo al corso nazionale on line.
I dettagli sulle pagine web di Proteo Toscana al link
http://www.proteotoscana.it/home/province/prato-e-pistoia-destinazione-secondaria/

23/09/2023
Congresso provinciale Prtoteo Prato Pistoia
23/09/2023

Congresso provinciale Prtoteo Prato Pistoia

14/09/2023

Gentili socie e soci,
è convocato il CONGRESSO di Proteo Fare Sapere Prato-Pistoia
Sabato 23 settembre 2023
solo in presenza dalle ore 9 alle ore 12
presso Aula magna di Istituto G. Marconi, Via Galcianese, 20, Prato (g.c.)
L’assemblea congressuale è convocata
- in prima convocazione alle ore 6.30
- in seconda convocazione con
inizio alle ore 9.00 e conclusione alle 12.00

con o.d.g.:
1. Insediamento della Presidenza del Congresso
2. Relazione della Presidente uscente
3. Discussione e votazione del documento politico
4. Delibera del mantenimento autonomia giuridica, amministrativa e finanziaria
5. Elezione degli organismi (Presidente, Vicepresidente, Ufficio di presidenza)
6. Elezione delegati al congresso regionale
7. Approvazione regolamento interno di Proteo PO-PT
8. Conclusione dei lavori


La Presidente di Proteo Fare Sapere Prato
Perla Giagnoni

Indirizzo

C/o Camera Del Lavoro, Pz. Mercatale 89
Prato
59100

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