La visione del bambino, come delineato dalle Indicazioni Nazionali 2012, è quella di un “soggetto attivo, impegnato in un rapporto di interazione con i pari, gli adulti e l’ambiente”. La Scuola dell’Infanzia San Domenico Savio si propone di promuovere la “formazione integrale” del bambino e lo sviluppo della sua personalità, perché diventi soggetto libero, responsabile, partecipe della vita civile
, portandolo a: maturare l'identità, conquistare l'autonomia, sviluppare le competenze e il senso della cittadinanza. Lo stile educativo dei docenti si ispira a criteri di ascolto, accompagnamento, interazione partecipata, mediazione comunicativa, con continua osservazione del bambino, di sostegno e di incoraggiamento all’evoluzione e sviluppo dei suoi apprendimenti. La professionalità docente viene potenziata attraverso la collaborazione, la formazione continua in servizio, la riflessione sulla pratica didattica. Ogni bambino giunge alla scuola dell’infanzia con la propria storia, riflettendo l’ambiente di provenienza, è per questo che le famiglie sono fondamentali nella vita della scuola. La partecipazione attiva, la condivisione di finalità, contenuti e strategie educative permettono di sostenere i piccoli nella crescita e nell’apprendimento, consentendo di farli vivere in una comunità coerente e solida, creando una rete di scambi comunicativi e responsabilità condivise.
