Aiuto Compiti e Lezioni Private. Scuole elementari e Medie

28/02/2025

«Ricordo ancora la domanda che fece il professore di filosofia il primo giorno di liceo: 'A che serve studiare? Chi sa rispondere?".
Qualcuno osò rispostine educate: "a crescer bene", "a diventare brave persone". Niente, scuoteva la testa. Finché disse: "Ad evadere dal carcere".
Ci guardammo stupiti. "L’ignoranza è un carcere. Perché là dentro non capisci e non sai che fare.
In questi cinque anni dobbiamo organizzare la più grande evasione del secolo. Non sarà facile, vi vogliono stupidi, ma se scavalcate il muro dell’ignoranza poi capirete senza dover chiedere aiuto. E sarà difficile ingannarvi. Chi ci sta?".
Mi è tornato in mente quell’episodio indelebile leggendo che solo un ragazzo su venti capisce un testo. E penso agli altri diciannove, che faticano ad evadere e rischiano l’ergastolo dell’ignoranza.
Uno Stato democratico deve salvarli perché è giusto. E perché il rischio poi è immenso: le menti deboli chiedono l’uomo forte».
Corrado Augias

28/02/2025

🗓️𝐋𝐮𝐧𝐞𝐝𝐢̀ 𝟏𝟎 𝐦𝐚𝐫𝐳𝐨
🕛𝐨𝐫𝐞 𝟏𝟕:𝟎𝟎 - 𝟏𝟗:𝟑𝟎
📍𝐈𝐧 𝐝𝐢𝐫𝐞𝐭𝐭𝐚 𝐬𝐮 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐩𝐚𝐠𝐢𝐧𝐚 𝐞 𝐬𝐮𝐥 𝐬𝐢𝐭𝐨 𝐰𝐞𝐛 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐀𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 https://www.educazioni.org/

Non perdere il nuovo appuntamento con la Rete EducAzioni ‘𝗣𝗨𝗡𝗜𝗥𝗘 𝗘 𝗨𝗠𝗜𝗟𝗜𝗔𝗥𝗘 𝗡𝗢𝗡 𝗲̀ 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗥𝗘’, un’occasione di confronto per una scuola capace di costruire comunità fondate sull’ascolto, il dialogo e la responsabilità.

🔹𝙎𝙞 𝙤𝙨𝙨𝙚𝙧𝙫𝙖𝙣𝙤 𝙡𝙚 𝙧𝙚𝙜𝙤𝙡𝙚 𝙥𝙚𝙧 𝙤𝙗𝙗𝙚𝙙𝙞𝙚𝙣𝙯𝙖 𝙤 𝙥𝙚𝙧 𝙘𝙤𝙣𝙙𝙞𝙫𝙞𝙨𝙞𝙤𝙣𝙚?
Introduce la tavola rotonda Gherardo Colombo, già magistrato, seguito dagli interventi di interlocutori importanti, docenti, presidi e studenti. Coordina il dibattito Franco Lorenzoni, insegnante e scrittore.

🔹𝘎𝘪𝘶𝘭𝘪𝘢 𝘎𝘶𝘨𝘭𝘪𝘦𝘭𝘮𝘪𝘯𝘪, 𝘍𝘰𝘯𝘥𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘱𝘦𝘳 𝘭𝘢 𝘚𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢
🔹𝘈𝘭𝘦𝘴𝘴𝘢𝘯𝘥𝘳𝘰 𝘍𝘳𝘰𝘴𝘪𝘯𝘪, 𝘨𝘪𝘢̀ 𝘋𝘪𝘳𝘪𝘨𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘚𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘚𝘦𝘤𝘰𝘯𝘥𝘢𝘳𝘪𝘢 𝘐𝘐 𝘨𝘳𝘢𝘥𝘰
🔹𝘝𝘢𝘭𝘦𝘯𝘵𝘪𝘯𝘰 𝘗𝘶𝘴𝘤𝘦𝘥𝘥𝘶, 𝘋𝘪𝘳𝘪𝘨𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘐𝘴𝘵𝘪𝘵𝘶𝘵𝘰 𝘊𝘰𝘮𝘱𝘳𝘦𝘯𝘴𝘪𝘷𝘰
🔹𝘌𝘭𝘪𝘴𝘢 𝘊𝘳𝘶𝘱𝘪, 𝘋𝘪𝘳𝘦𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘕𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦 𝘥𝘪 𝘓𝘪𝘣𝘦𝘳𝘢
🔹𝘎𝘳𝘢𝘻𝘪𝘢 𝘥𝘦𝘭𝘭’𝘖𝘳𝘧𝘢𝘯𝘦𝘭𝘭𝘰, 𝘥𝘰𝘤𝘦𝘯𝘵𝘦
🔹𝘌𝘮𝘮𝘢 𝘈𝘵𝘻𝘰𝘳𝘪, 𝘴𝘵𝘶𝘥𝘦𝘯𝘵𝘦𝘴𝘴𝘢 𝘥𝘦𝘭 𝘓𝘪𝘤𝘦𝘰 𝘴𝘤𝘪𝘦𝘯𝘵𝘪𝘧𝘪𝘤𝘰 𝘊𝘢𝘷𝘰𝘶𝘳 𝘥𝘪 𝘙𝘰𝘮𝘢

💻È richiesta l’iscrizione attraverso il link: https://form.jotform.com/250543229028049. Chi si iscrive all'evento riceverà un documento di sintesi sul tema a cura di EducAzioni.

Sarà possibile intervenire direttamente nei commenti della diretta. Non mancare!

Alleanza per l'Infanzia ASviS - Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile Coordinamento Nazionale Comunità Accoglienti - CNCA Forum Disuguaglianze Diversità Libera Contro le Mafie Per un Nuovo Welfare Rete Italiana di Cultura Popolare SaltaMuri Senza Zaino per una scuola comunità

12/01/2024

30/11/2023

E auguri al mio di Andrea ♥️

Oggi, 30 novembre si ricorda Sant‘Andrea!
ORIGINE E SIGNIFICATO DEL NOME ANDREA
L’onomastico del nome Andrea si celebra tradizionalmente il 30 novembre, giorno in cui si commemora Sant’Andrea, apostolo e fratello di San Pietro.
Il nome Andrea è di origine greca; deriva da “Andreia”, termine che indica la forza, il coraggio ed il valore.Il colore legato al nome Andrea è il rosso, mentre la pietra portafortuna è il Rubino.
Andrea è un nome italiano. Può essere utilizzato sia come nome maschile che come nome femminile.
Auguri a chi porta questo nome!

30/11/2023

30/11/2023

30/11/2023

05/10/2023

ATTENZIONE: visto il grande successo di questo post e i numerosi commenti fuori luogo, preciso che:
- qui non si parla di “come” tagliare la torta, ma di “come arrivare” a tagliarla così. Se c’è accordo si può mangiare, tagliare, lanciare… qualsiasi cosa, ma senza prevaricare, altrimenti si parla di bullismo, prepotenza, maleducazione, ecc. Sì perché molti non hanno capito che si tratta di una metafora.
- qui non si fa politica e non si scrivono parolacce: il ban è automatico come da regolamento.
- è importante far parlare i ragazzi e abituarli ad esprimere civilmente la loro opinione: i miei sono stati bravissimi, molto meglio di tanti adulti che hanno visto la foto senza capire niente.
- questa foto gira da anni in svariati contesti: qui si parla di prevenzione del bullismo e basta.
- questa è una pagina di insegnanti per insegnanti dove si condividono idee per la didattica.

POST ORIGINALE

Per aprire un dibattito in classe postate sulla vostra classroom questa foto e raccogliete le considerazioni dei ragazzi lavorando sul quaderno e a voce. Di solito inserisco questi materiali nella sezione "Curiosità".
Fatemi sapere cosa ne pensate nei commenti!

"Quando parlate di libertà parlate di una cosa seria.
Questa persona ha preso la sua parte di torta: apparentemente ha esercitato un suo libero diritto, sostanzialmente ha leso il diritto di 4 persone ad avere un pezzo di torta intero.
Quando si vive tra gli altri la libertà è limitata dal non procurare il male degli altri e chi non lo fa esercita la libertà dell'egoismo… rifletteteci!"