Nido D'Infanzia Il Paese Delle Meraviglie

❤🧡💛💚💙💜🩷🤍
E anche quest'anno è arrivato il momento di salutarvi🥰🥰🥰
Il momento un cui le maestre hanno messo via l’ultimo lenzuolino del riposino, hanno arrotolato l’ultimo disegno, hanno riposto i giochi nei contenitori puliti in attesa di altre manine😃😃
Vi abbiamo visto cadere e rialzarvi, abbiamo festeggiato con voi la prima parola, abbiamo gioito per i vostri primi passi, abbiamo condiviso ogni traguardo, oltre che storie e racconti del nostro quotidiano.
Vi abbiamo visto litigare per un camioncino e poi addormentarvi abbracciati🥰
Ogni febbre, ogni cerotto, ogni “maestra guarda!” è diventato un pezzo del nostro cuore.
Ora siete pronti, avete detto: "maestra, da settembre andiamo alla scuola dei grandi”.
Con lo zainetto nuovo, le scarpe che brillano e quegli occhi pieni di coraggio.
E noi qui, con il cuore che fa festa ma con un velo di nostalgia...
Festa perché siete cresciuti, forti, curiosi, pronti a volare, ma con la consapevolezza che ci mancherete tanto☺☺
Portate con voi le canzoncine, la pasta col sugo, i giochi nel giardino, i momenti di follie con queste maestre un pò severe e un pò pazzerelle😝😝 e anche noi faremo lo stesso.
Noi vi portiamo nel cuore, Sempre💞
Andate, conquistate il mondo, sarete sempre i nostri bambini🥰🥰🥰

😍Oggi noi stessi siamo diventati… ARTE! 🎨
Tutti in maglietta bianca: bimbi e maestre. Una tela in movimento.
Poi mani, pennelli, tempere di tutti i colori… e via! Ci siamo colorati a vicenda, senza paura di sporcarci, ognuno di noi è diventato una tela.
🙌Risate, impronte, strisce, cuori, puntini. Ogni maglietta è diventata diversa dall’altra, come lo siamo noi.
💜💙💚💛🧡❤Con questa festa di colori chiudiamo il nostro percorso sull’arte.
Perché il messaggio è semplice e lo ripetiamo ogni giorno: ognuno di noi è un’opera d’arte unica e speciale, irripetibile, preziosa, da guardare con occhi pieni d’amore❤🧡💛💚💙💜
Ricordiamoci sempre che la bellezza sta anche nelle macchie di colore che ci doniamo, che rappresentano il quadro perfetto🎨🖼

🎨Museo d'arte "il paese delle Meraviglie" Presenta... Mostra d'arte "Pablo Picasso"🌞
🖼Sono stati selezionati e stampati diversi dipinti dell'artista, successivamente suddivisi in due parti. I bambini della sezione grandi/medi, attraverso un' attività strutturata in forma ludica, sono stati invitati a ricomporre le immagini, ricercando la metà corrispondente di ciascun quadro, come in un semplice puzzle visivo.
La sezione dei piccoli invece ha lavorato sulle singole parti del viso, individuandole e ricomponendole a formare un bellissimo quadro d'autore😊😍
L'esperienza ha favorito:
💜il potenziamento dell'attenzione e dell'osservazione dei dettagli
💙 lo sviluppo della percezione visuo-spaziale
🩵L'individuazione degli elementi del viso
💚 il riconoscimento di forme, colori ed elementi grafici
💛 la coordinazione oculo-manuale
🧡 il ragionamento logico e i processi di associazione
❤ la capacità di problem solving attraverso il tentativo e la sperimentazione
🩷 la collaborazione e il confronto tra pari.
L'attività, proposta In un clima sereno e partecipativo, ha permesso ai bambini di avvicinarsi al mondo dell'arte in modo concreto e accessibile, trasformando l'esplorazione dei quadri in un'esperienza attiva, coinvolgente. Attraverso il gioco i bambini hanno potuto sperimentare come ogni immagine sia composta da parti che, unite, restituiscono un significato completo, favorendo un pensiero critico, simbolico e creativo😍

🥰Museo d'Arte "Il paese delle Meraviglie"
Abbiamo preso inspirazione da un'opera di Banksy e l'abbiamo riprodotta in modo semplice insieme ai bambini🥰
🖼Su un grande foglio bianco abbiamo preparato la sagoma del disegno centrale: un bambino con l'ombrello.
I bimbi hanno dipinto utilizzando delle pipette riempite con tempera molto diluita con acqua🎨
Hanno così lasciato cadere gocce di colore dalla parte alta del foglio verso il basso, osservando lo scorrere dei colori. La pittura, scendendo lentamente, ha creato tante linee verticali proprio come la pioggia nell'opera originale.
L'attività ha permesso ai bambini di:
💜 Sperimentare il travaso e la motricità attraverso l'uso delle pipette
🧡 ragionare sul concetto di pieno e di vuoto
💙 osservare il movimento del colore e la conseguenza della forza di gravità
💚 esplorare colori e mescolanze in modo libero e creativo
💛 partecipare alla realizzazione di un'opera collettiva😍🥰

🐛🦋Laboratorio di lettura con il "Bruco Maisazio"🐛 di E. Carle.
Il bruco mangia 1 mela🍎 lunedì, 2 pere🍐 martedì... Fino a 5 arance🍊... Impariamo insieme a differenziare i giorni della settimana e a contare😊
Distinguiamo i vari tipi di frutta e ragioniamo sul concetto di "troppo", sull'ascolto e i segnali del corpo, sulla moderazione.
Inoltre cogliamo l'occasione per raccontare attraverso il bruco che diventa farfalla la metafora della trasformazione e crescita❤
Imparando cosí che crescere richiede tempo, cambiamento e fame di esperienza... E a volte anche un mal di pancia per capire i limiti🥰

🎨"Ma al nido come si può parlare di arte?"
Si osserva, si descrive, si immagina, ci si identifica, ci si trasferisce idealmente in quella situazione. In poche parole si fa educazione emotiva. Con i quadri🖼
🎨Mettere un Van Gogh o un Matisse davanti a bimbi di questa età non serve a creare piccoli critici d’arte. Serve a dare loro un linguaggio per dire cosa sentono.
🎨Perché un quadro è pieno di facce, colori, abbracci, tempeste. È la vita, ma ferma in un’immagine. E per un bambino è più facile parlare di "quel signore che urla" nel quadro di Munch, piuttosto che dire "io oggi ho paura".
🖼Cosa succede quando “leggiamo” un quadro insieme al nido?

👀 Impariamo le emozioni: "Come sta questa bambina? È triste? Anche tu eri triste stamattina quando la mamma è andata via?"
🤝 Alleniamo l’empatia: "Cosa fa la mamma in questo quadro di Klimt? Sta proteggendo il suo bimbo. Come fa la tua mamma?"
🗣️ Diamo parole nuove: Rabbia non è più solo urlare. È il rosso di un quadro. La calma è il blu delle Ninfee di Monet.
🫂 Impariamo ad ascoltare: Ognuno vede una cosa diversa nello stesso quadro. E va bene così. Si impara il rispetto del turno e del pensiero dell’altro.
❤☺Ed ecco che i bambini stessi diventano protagonisti attivi di quel quadro, di quella emozione, capaci di riconoscersi, capirsi e stare bene insieme.

Piccoli artisti all'opera con "I girasoli" di Van Gogh 🌻🌞
🙌Piccole manine impegnate ad esplorare un bellissimo girasole, a toccare e staccare i suoi petali, a riempire e svuotare vasetti, spostare, scavare, raccogliere i suoi semi☺
Abbiamo cosí allenato la motricità fine, il rapporto di causa ed effetto, la misura (molto/poco/troppo), il senso di autoefficacia e il problem solving.
É stato bellissimo vedervi cosí attenti e concentrati, soddisfatti di fare e disfare, pieni di curiosità e protagonisti dei vostri traguardi🥰

💕💕Mamma cara ogni giorno con te
Diventa bello tutto quel che c'è.
Con un abbraccio colori il mio cuore
E fai più dolce ogni piccolo errore.
Se sono triste ritorna l'allegria
Sei il colore più bello che ci sia
❤🧡💛💚💙💜
Mamma colori il mio mondo di dolcezza e magia, é bello fare tante cose insieme, e so che anche quando non ci sei, sei il mio porto sicuro💗✨✨

"Ninfee"🌺
Prosegue il nostro bellissimo viaggio nell'arte, e oggi diventiamo impressionisti insieme a Monet😍
🎨Come lui anche noi scopriamo il mondo attraverso le sensazioni e le impressioni visive, osserviamo la luce, i colori e le consistente.
🪷🫧Realizziamo il nostro stagno con ninfee con la tecnica ad acquerello, utilizzando colori diluiti per riprodurre l'acqua in modo libero e sfumato proprio come faceva l'artista.
🌿🌺Successivamente abbiamo aggiunto le foglie e i fiori, lavorando sul contrasto tra sfondo morbido e forme più definite.
L'attività ha favorito la sperimentazione, l'espressione creativa e la scoperta della natura attraverso l'arte🥰

Tra il rosa dei fiori🌷
e il giallo del sole🌞
la Pasqua riempie di gioia✨️
ogni cuore❤️
Buona Pasqua a tutti🐣🐰🌈