Spazio Crescere&Apprendere

Usiamo le mani! Usiamo le forbici! ✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️
Spesso noi adulti non permettiamo ai nostri bambini di utilizzare le forbici, temendo si facciano male. In realtà ricorrendo a forbici dalle punte arrotondate e con la nostra supervisione, i bambini possono utilizzarle fin dai 2 anni di età!
Perchè è importante il loro utilizzo?
📌📌 consolidano i muscoli della mano, prerequisito per le abilità di scrittura;
📌📌 potenziano la motricità fine;
📌📌 migliorano la coordinazione oculo-manuale;
📌📌 permettono la conquista di maggiore autonomia e incoraggiano l'autostima del bambino!

Dai 2 anni possiamo far sperimentare ai bambini il taglio di pongo, creta, didò; dai 3 anni i bambini possono iniziare a ritagliare il cartoncino seguendo delle linee predefinite, da noi tracciate.

Incoraggiamo sempre i bambini a fare ciò che sono in grado di fare!😉

Uno studio sul cervello dei bambini ha dimostrato che più usano tablet o telefoni, minore è la loro capacità di esprimersi. – Educazione Emozionale

🔴 ATTENZIONE 🔴

Uno studio sul cervello dei bambini ha dimostrato che più usano tablet o telefoni, minore è la loro capacità di esprimersi. – Educazione Emozionale Un nuovo studio , che ha utilizzato una sofisticata tecnologia di imaging per analizzare il cervello di 47 bambini di età compresa tra i tre ei cinque anni , ha rilevato cambiamenti strutturali associati alla quantità di tempo che ogni bambino trascorre davanti agli schermi . I bambini che giocava...

Ecco a voi un'attività da fare IN CASA semplice e molto utile per impare a orientarsi sul foglio, a riconoscere i confini/forme e sviluppare il tatto!!!
📎 Materiale:
Foglio cartoncino bianco;
Colla a caldo per i bordi;
Colori a dita per colorare liberamente.

🔴
Il gioco è fatto.
Età +2

Eccoci nuovamente qui, più in forma che mai 😄
Vogliamo iniziare questo 2021 proponedovi un giochino diverte da fare a casa per stimolare e potenziare la MEMORIA DI LAVORO!
👉🏼 Sappiamo cos'è???
🟢
La MEMORIA LAVORO è la capacità di tenere a mente delle informazioni e contemporaneamente di elaborarle per un breve periodo di tempo. È un importante prerequisito dell'apprendimento 💡

➡️ Iniziamo con questo primo gioco CON DUE MODALITÀ.
1
LEGGIAMO AL BAMBINI QUESTA LISTA DI PAROLE E LEU DOVRÀ RICORDARE LA PRIMA DI OGNI RIGA, OVVIAMENTE UNA RIGA PER VOLTA.
2
IL BAMBINO DEVE BA***RE LE MANI OGNI VOLTA SE SENTE LA PAROLA 'CANE'

🟠
Questo è un primo gioco successivamente condivideremo altre varienti e proposte!!!

FONTE ELEFANTEMEMO - GIUNTI SCUOLA

👉🏼 Se vi piace inviateci dei feedback siamo molto curiose 🙂

Buon Natale 2020 💫♥️

Lo sapevate che le abilità fonologiche, ovvero di percepire e riconoscere i fomeni che compongono le parole, sono importanti nell'acquisizione delle competenze legate all'apprendimento della lettura e della scrittura?
Oggi vi proponiamo un bel gioco con le RIME da fare coi vostri bambini di 5 anni!!🙂 👇👇👇👇
- Cerchiamo su giornali e riviste delle immagini di oggetti noti ai nostri bambini che siano in rima tra loro, a coppie, (ad es. FIORE e CUORE);
- Disponiamole su una superficie e chiediamo al bambino di trovare le coppie di parole che "stanno bene insieme" perché fanno rima (possiamo fare prima una prova denominandole insieme);
- Una volta formate le coppie, possiamo giocare con le tessere coperte, creando un divertente MEMORY!
In questo modo i vostri bambini si divertiranno potenziando competenza fonologica e memoria visuo-spaziale!
GIOCARE E' SEMPRE UNA COSA SERIA! 😊💪

3 𝔻𝕚𝕔𝕖𝕞𝕓𝕣𝕖
𝑮𝒊𝒐𝒓𝒏𝒂𝒕𝒂 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒆
𝒅𝒆𝒊 𝑫𝒊𝒓𝒊𝒕𝒕𝒊 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒂 𝑷𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑫𝒊𝒔𝒂𝒃𝒊𝒍𝒊𝒕𝒂'

𝙲𝚊𝚖𝚋𝚒𝚊𝚖𝚘 𝚒𝚕 𝚗𝚘𝚜𝚝𝚛𝚘 𝚜𝚐𝚞𝚊𝚛𝚍𝚘.

Una giusta prensione dello strumento grafico è il primo passo verso l'acqisizione di una chiara e leggibile scrittura.
Proviamo questo esercizio:
PPRENDERE UN FOGLIO DI CARTA E RITAGLIARE UN QUADRATINO DI 1,5CM, IL BAMBINO DOVRÀ CON IL MIGNOLO E L'ANULARE TENERE PRENUTO IL FOGLIETTO SUL PALMO, MENTRE CON LE TRE DITA RESTANTI ( POLLICE, INDICE E MEDIO) TENERE UNA MATITA.
Un piccolo gioco per esercitare una buona prensione.
Fateci sapere com'è andata 😄
Siamo sempre disponibili per consigli e suggerimenti online!!!
Buon divertimento!!!

Esercizi di segmentazione fonemica ... in compagnia del nostro amico Lallo!
Potenziamo i prerequisiti dell'apprendimento, divertendoci😊

Eccoci qui... Non ci siamo dimenticati di voi che credete e avete creduto nel nostro bellissimo progetto, però ci siamo prese un pochino di tempo per pensare e decidere che strada prendere visto questo periodo così particolare!!! Beh la decisione è stata presa
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Spazio Crescere&Apprendere non si fermerà, resterà attiva ONLINE con consigli, attività, curiosità e con una pagina sempre aggiornata per voi genitori 😉 Passato questo tempo torneremo operative IN PRESENZA, abbiamo già in mente tantissime cose... Siamo sempre a lavoro!!!
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Scriveteci se avete qualche richiesta particolare, un argomento che vi piacerebbe approfondire o semplicemente un consiglio!
• FACEBBOK • WHATSAPP • [email protected]

Laboratorio fonologico (per bambini +5 anni): immagini in rima!!! Cosa ci avrà mai portato il nostro amico Lallo 😏??? Venite a scoprirlo, insieme a tante altre attività dedicate alla prescolarizzazione...

Quanto è importante recuperare la scrittura a mano. Il pedagogista: “Vitale per lo sviluppo cognitivo”

Parola del pedagogista: l'importanza della scrittura a mano.

Quanto è importante recuperare la scrittura a mano. Il pedagogista: “Vitale per lo sviluppo cognitivo” Con l’utilizzo dei sistemi digitali si va perdendo la nostra naturale manualità. Inghilterra e Francia hanno già trovato le soluzioni. In Italia una campagna per rilanciare lo studio della calligrafia nelle scuole

"La scuola è l'ingresso alla vita della ragione" J. Bruner
Noi di Spazio Crescere&Apprendere vogliamo sostenere i vosti figli ad affrontare al meglio la tanto attesa scuola primaria, soprattutto chi entra per la prima volta.
Vi proponiamo questo ciclo di incontri mirati, con la possibilità di scegliere due diversi percorsi con le stesse finalità... NON PERDIAMO DEL TEMPO PREZIOSO!
Contatti in locandina o con il servizio WhatsApp direttamente dalla pagina 😉

Lavoriamo con la tecnica del "pointing" o "puntamento" per stimolare memoria, capacità attentive e comprensione del linguaggio. 💪

Impariamo in maniera stimolante e giocosa l'associazione numero e quantità... Ecco una delle nostre attività di potenziamento per i più piccoli 😉
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Scegliamo il meglio per preparare i bambini ad affrontare l'ingresso alla Primaria... Un tempo divertente, colorato e proficuo ☺️
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I travasi sono alla base della pedagogia Montessori e sono uno dei mezzi più efficaci per permettere al bambino di concentrarsi, allenare la motricità della mano, apprendere e conoscere se stesso e le proprie capacità.
Il travaso richiede autocontrollo e coordinazione quindi consente di acquisire una specifica abilità nell’uso della mano!

Mattinata produttiva grazie al gioco del TANGRAM...
Sapete a cosa serve? Aiuta il bambino/a ad allenare concentrazione, percezione spaziale, creatività e logica!!!

👍🏼

📌📌📌📌Abbiamo pensato ad un percorso specifico, strutturato in 10 incontri, rivolto ai bambini dell'ultimo anno della Scuola dell'Infanzia per aiutarli a raggiungere i prerequisiti che sottendono le abilità proprie del primo anno della Scuola Primaria!
ll lockdown degli ultimi mesi purtroppo, con la sospensione delle attività in presenza, potrebbe averli privati di occasioni fondamentali di apprendimento. Ripartiamo insieme allora sfruttando questi mesi estivi.
Tutte le attività avranno un taglio ludico, perché si può, e deve, imparare giocando!
Non esitate a contattarci per maggiori info!
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📌📌📌📌Abbiamo pensato ad un percorso specifico, strutturato in 10 incontri, rivolto ai bambini dell'ultimo anno della Scuola dell'Infanzia per aiutarli a raggiungere i prerequisiti che sottendono le abilità proprie del primo anno della Scuola Primaria!
ll lockdown degli ultimi mesi purtroppo, con la sospensione delle attività in presenza, potrebbe averli privati di occasioni fondamentali di apprendimento. Ripartiamo insieme allora sfruttando questi mesi estivi.
Tutte le attività avranno un taglio ludico, perché si può, e deve, imparare giocando!
Non esitate a contattarci per maggiori info!
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Potenziare conoscenze geometriche e funzioni esecutive giocando! 💪😉

Operative, in sicurezza, con i nostri percorsi individuali di potenziamento cognitivo, prescolare e DSA!!!

I prerequisiti nella lettura, scrittura e calcolo : a cosa dobbiamo prestare attenzione. - Cooperativa Anastasis

Parliamo dei prerequisiti che sottendono alcune abilità fondamentali dei nostri bambini.
Quando valutare è fondamentale per arrivare in tempo!
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I prerequisiti nella lettura, scrittura e calcolo : a cosa dobbiamo prestare attenzione. - Cooperativa Anastasis Possiamo definire l’Apprendimento come un processo multidimensionale in cui le caratteristiche individuali si sviluppano in relazione al contesto in cui il bambino è inserito. A fronte di tale considerazione, risulta interessante osservare come un bambino evolve nel tempo e quindi porre attenzion...

Ci siamo quasi : 10 giugno 2020
Sicurezza • Competenza • Potenziamento
Ricordiamo che gli appuntamneti saranno distanziati l'uno dall'altro e individuali.

Tutto secondo le normative, ma soprattutto tutto per il meglio dei bambini!!!

📌 SAVE THE DATE MERCOLEDÌ 10 GIUGNO 2020
Ripartiamo in sicurezza e con entusiasmo 😊
Per info e appuntamenti potete rivolgervi ai numeri riportati sulla locandina oppure sulla nostra mail...
ANDRÀ TUTTO BENE, MA PREPARIAMOCI PER IL RIENTRO A SCUOLA 📚📝

📌 SAVE THE DATE MERCOLEDÌ 10 GIUGNO 2020
Ripartiamo in sicurezza e con entusiasmo 😊
Per info e appuntamenti potete rivolgervi ai numeri riportati sulla locandina oppure sulla nostra mail...
ANDRÀ TUTTO BENE, MA PREPARIAMOCI PER IL RIENTRO A SCUOLA 📚📝

Cari genitori questa è l'ultima settimana in cui siamo a disposizione per fornirvi schede didattiche personalizzate. Infatti dalla settimana prossima saremo a lavoro per pensare e programmare delle attività estive in presenza, aspettando e rispettando tutte le normative nazionali che saranno fornite in merito... Quindi occhio alle novità 😉
Cogliamo l'occasione per ringraziare tutti i genitori che ci stanno seguendo e che si sono fidati di noi per la richiesta di schede e consigli e alle maestre che hanno valutato positivamente il nostro operato... Grazie di cuore...
Beh allora buona fase due e work in progress 💪🏼

FOCUS – Effetto Coronavirus, parla il Pedagogista Clinico: “Riscoprire i veri valori”

“Da settimane sembra che sia scesa la sera…ci siamo ritrovati impauriti e smarriti…la tempesta smaschera la nostra vulnerabilità e lascia scoperte quelle false e superflue sicurezze con cui abbiamo costruito le nostre agende, i nostri progetti…pone allo scoperto tutti i propositi di “imballare” e dimenticare ciò che ha nutrito l’anima… Con la tempesta, è caduto il trucco di quegli stereotipi con cui mascheravamo i nostri “ego” sempre preoccupati della propria immagine..” Parte della bellissima omelia di Papa Francesco, ci fa riflettere su quali fondamenta costruiamo la nostra vita se, all’improvviso, di fronte alla tempesta, ci troviamo denudati della nostra immagine, del nostro potere e privi di forza interiore, subentra la paura.
Sono passati tanti giorni e ne passeranno altri…ci ritroviamo a fare i conti con noi stessi e con chi ci sta vicino, accorgendoci maggiormente dei pregi e dei difetti di ognuno.
Questo periodo di “isolamento”, di lontananza dai rapporti sociali, amichevoli, dal lavoro, dagli affetti, è come se ci avesse tolto quella dinamicità di interessi che riempie la nostra vita quotidiana o meglio riempiva!
Stare in casa, non poter uscire liberamente, non poter intessere relazioni interpersonali, sembra aver spento ciò che, per il genere umano, è la forza maggiore: il bisogno di appartenenza. E’questo che bisognerebbe ricreare nel nostro piccolo viver sociale.
Dovremmo approfittare di questo momento di stasi per riflettere, dapprima, sull’efficacia della nostra comunicazione intrapersonale come una sorta di dialogo intimo e poi, in un secondo momento, su quella interpersonale. Dovremmo distogliere, temporaneamente, la nostra attenzione dall’altro per ritrovare o rafforzare la capacità di relazionarci con noi stessi, assaporando ritmi più lenti per riscoprire il vero significato della nostra esistenza, dando valore ai nostri comportamenti, sperimentando, verso se stessi, i benefici della gentilezza, della sincerità, del volersi bene, dell‘umiltà, dell’ascolto, di quanto è importante capire chi siamo attraverso un contatto autentico e profondo con se stessi, libero da schemi e pregiudizi che risultano essere dei limiti per stabilire le relazioni umane, acquisendo una maggiore consapevolezza che la solitudine è una ricchezza, aiuta a valorizzarci ad essere più positivi e propositivi.
Riscopriremo che l’empatia è indispensabile per la comunicazione, la collaborazione e la coesione sociale e che “i rapporti sono una sorgente di interesse e di nutrimento affettivo e spirituale” (Piero Ferrucci).
Saremo più pronti a ricostruire i rapporti interpersonali. Impareremo a dare più valore al nostro spazio prossemico.
In tal modo tutto ciò che vediamo nell’altro, dai pregi ai difetti, combinazione che fa di noi quello che siamo, diventa elemento indispensabile per una sana e duratura convivenza civile, di coppia, tra genitori e figli, tra fratelli.

Dott.ssa Panacci Marisa
(Pedagogista clinico)

3° appuntamento con il nostro laboratorio fonologico!
Oggi un'attività che unisce movimento e produzione verbale per i bambini di 5 ANNI!
Qui sotto trovate la FILASTROCCA DELLE VOCALI 👇👇👇
LEGGIAMOLA AI BAMBINI E IMPARIAMOLA INSIEME, ACCOMPAGNANDOLA CON I SEGUENTI GESTI:
📌Alziamo le braccia sopra il capo unendo il palmo delle mani per la lettera A;
📌 Uniamo pollice e mignolo e con le 3 dita rimanenti formiamo una E;
📌 Alziamo l'indice, tenendo le altre dita a pugno, muovendolo in sù e in giù per la lettera I;
📌 Uniamo pollici ed indici di entrambe le mani, formando un tondo per la lettera O;
📌 Alziamo le braccia in alto, senza unirle, per la lettera U.

Questa semplice e divertente attività aiuterà i bambini a familiarizzare con le vocali e a riconoscerne anche la forma!
Che ne dite di provare??!!
Aspettiamo i vostri feedback! 😉

Fonte: "Pappagallo Lallo", G. Stella.

Oggi è la giornata perfetta per darsi nuovi obiettivi... Trovare le cose belle 😊!!!
Vi proponiamo questo semplice "promemoria", vedrete sarà molto utile a voi e soprattutto ai vostri bambini ❣️Aiuterà ad incanalare meglio le energie e il tempo!!!
Fateci sapere la vostra esperienza...

📌📌Nuovo appuntamento con il nostro LABORATORIO FONOLOGICO, oggi dedicato ai bimbi di 4 anni! 👶
🔎 E' importante che i bambini sviluppino curiosità rispetto alle parole e si divertano a manipolarle, meglio se attraverso il gioco!

L'attività di oggi vi invita a giocare con le sillabe, insieme ai vostri bambini.

OCCORRENTE: TEMPERA E STRISCE DI CARTONCINO (in alternativa potete anche utilizzare dei semplici fogli bianchi attaccati in sequenza)
👉👉Predisponete delle strisce di cartoncino, divise in riquadri (almeno 6 per ogni striscia) e delle tempere in alcuni piatti di plastica. Fate immergere una mano al bambino (dx o sin in base alle sue preferenze). Chiediamo ai bambini di ba***re sulla striscia tanti colpi con la mano quante sono le parti del loro nome, stando attenti a lasciare ogni volta una traccia su un riquadro diverso consecutivo.
Ad es. LU-CA = 2 IMPRONTE SULLA STRISCIA DI CARTA!
Possiamo fare lo stesso con altri nomi di oggetti.
Alla fine divertitevi a confrontare la lunghezza delle parole, chiedendo ai bambini quali sono le parole più lunghe e quali le più corte!
Buon divertimento!!!
Aspettiamo le vostre FOTO di questa bella attività!

Fonte: "Pappagallo Lallo" a cura di G. Stella, M. Bacchion, M.A. Berton

Cari genitori e bambini, come state?
Oggi abbiamo pensato ad una semplice attività motoria da fare insieme ai vostri bimbi più piccoli per potenziare il loro sviluppo fonologico!
Lo sviluppo del linguaggio del bambino passa anche attraverso adeguati movimenti della bocca.
Aiutiamo allora i nostri bambini ad allenare, attraverso il gioco, queste abilità.
Seguite lo schema qui sotto 👇👇👇👇
Chiediamo ai nostri bambini di accompagnare con i movimenti delle braccia e della bocca i rumori che si producono quando pronunciamo le vocali A - E - I - O - U
Fatelo anche voi insieme a loro!
Vedrete, si divertiranno molto!


FONTE: "Pappagallo Lallo" -G. Stella, M. Bacchion, M.A. Berton