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🏫 Scuole che Promuovono Salute | A.S. 2026/2027Alcuni momenti delle due giornate 29/30 settembre  2026,  dedicate alla p...
13/10/2026

🏫 Scuole che Promuovono Salute | A.S. 2026/2027
Alcuni momenti delle due giornate 29/30 settembre 2026, dedicate alla presentazione del nuovo Catalogo di offerta “Scuole che Promuovono Salute” 2026/2027 della Regione Umbria.

La nostra scuola, in qualità di scuola capofila della Rete delle Scuole che Promuovono Salute, ha preso parte a questo importante momento di incontro, confronto e condivisione, volto a rafforzare la collaborazione tra scuola, sanità e territorio.

Il nuovo Catalogo raccoglie percorsi e buone pratiche dedicati alle life skills, al benessere psicofisico, alla prevenzione, alla sicurezza, al movimento e alla corretta alimentazione, con l’obiettivo di rendere la promozione della salute parte integrante della vita scolastica.

Essere scuola capofila significa contribuire a costruire e diffondere una cultura della salute e del benessere, facendo rete e condividendo esperienze, strumenti e buone pratiche. 🌱

Insieme, per una scuola che educa, accoglie e promuove salute.

Benessere Scuola Umbria

🔬 GUIDARE LA TRANSIZIONE 2026/2027 | MODULO 3🌱 Scienze sperimentali e Avanguardie EducativeDal paradigma sistemico alla ...
12/10/2026

🔬 GUIDARE LA TRANSIZIONE 2026/2027 | MODULO 3

🌱 Scienze sperimentali e Avanguardie Educative

Dal paradigma sistemico alla progettazione di percorsi didattici innovativi, alla luce dei Primi orientamenti del 3 settembre 2026.

Come ripensare l’insegnamento delle scienze sperimentali attraverso un approccio sistemico, interdisciplinare e laboratoriale?

Il terzo appuntamento del percorso Guidare la transizione 2026/2027 sarà dedicato alle opportunità offerte dalle idee di Avanguardie Educative per costruire esperienze di apprendimento significative e accompagnare le scuole nella revisione del curricolo.

Un incontro di formazione e confronto per tradurre gli orientamenti pedagogici in pratiche didattiche concrete, valorizzando la sperimentazione, la ricerca e il lavoro condiviso dei docenti.

📅 Martedì 13 ottobre 2026
🕓 Ore 16.00–18.00 | Online
🎙️ Francesca Farinelli e Fabiana Cruciani

🔗 Collegamento diretto all’incontro su Zoom:
https://us06web.zoom.us/j/81055718682

📚 Percorso formativo su SOFIA
Codice iniziativa: 106780

🌍 Innovare la didattica significa ripensare insieme il modo in cui si costruisce la conoscenza, dalla progettazione curricolare all’esperienza in classe.

Curricolo DidatticaLaboratoriale

🎶 **LA SCUOLA È APERTA A TUTTI****La sinfonia dell’inclusione come eccellenza**Una scuola inclusiva non si limita ad acc...
12/10/2026

🎶 **LA SCUOLA È APERTA A TUTTI**
**La sinfonia dell’inclusione come eccellenza**

Una scuola inclusiva non si limita ad accogliere le differenze, ma costruisce le condizioni perché ciascuno possa apprendere, partecipare e sentirsi parte di una comunità.

Prende il via oggi, **12 ottobre 2026**, il percorso di formazione del **Piano Nazionale di Formazione Docenti (PNFD)** dedicato all’inclusione scolastica.

📚 Cinque incontri per riflettere, confrontarsi e progettare insieme, attraverso temi centrali per la scuola di oggi:

🔹 Parole e stili dell’inclusione
🔹 Neuroscienze e stili di apprendimento
🔹 La storia della scuola italiana e le sfide dell’inclusione
🔹 Benessere e senso di appartenenza
🔹 Co-progettazione di un manifesto condiviso di buone pratiche

📅 **12, 16, 21, 23 e 26 ottobre 2026**
💻 Quattro incontri online e un laboratorio conclusivo in presenza.

Un percorso che mette al centro la riflessione pedagogica, la ricerca e le pratiche educative, per trasformare l’inclusione da principio dichiarato a esperienza quotidiana.

🎼 **Perché una scuola è davvero inclusiva quando ogni voce trova il proprio spazio e contribuisce alla costruzione di un’armonia comune.**

🔗 Programma completo e modalità di partecipazione:
https://www.avoltapg.edu.it/pagine/la-scuola—aperta-a-tutti-la-sinfonia-dellinclusione-come-eccellenza

Sui passi di Francesco_ 1226/2026Ogni giorno, in Umbria, abitiamo i luoghi di un uomo che, parlando con la “forza prepot...
03/10/2026

Sui passi di Francesco_ 1226/2026

Ogni giorno, in Umbria, abitiamo i luoghi di un uomo che, parlando con la “forza prepotente” della fratellanza, riuscì a dare una nuova visione alla storia dell’umanità tutta. E ancora oggi, a distanza di 800 anni, San Francesco d’Assisi continua a parlarci, continua a interrogarci, continua a metterci di fronte a tutte le nostre contraddizioni: un pungolo che ci ricorda come la vita sia soprattutto un atto di coraggio e di scelte.

Ricordo che a casa della mia nonna Teresa, come in molte case degli anni ’70, c’era un piccolo libro di legno che riportava il testo del Cantico di San Francesco: mi impressionavano quelle “parole antiche” scritte in improbabili caratteri gotici e mia nonna, donna con la seconda elementare che aveva capito molte cose del mondo, mi diceva che erano del poverello di Assisi. Non sapeva darmi spiegazioni, ma c’era qualcosa di magico in quel racconto scarno e “sgrammaticato” di un uomo che aveva scelto la povertà.

Perché “scegliere” è stato il verbo della vita di Francesco: scegliere di spogliarsi delle ricchezze per abbracciare la solidarietà, scegliere il dialogo profondo in un’epoca di conflitti, scegliere di rimettere al centro la dignità di ogni elemento del creato. Ma la sua scelta più dirompente, che ancora oggi scuote le nostre coscienze, è stata una scelta linguistica e culturale: chiamare Frate Sole, Sora Luna, Frate Vento, Sora Acqua, Frate Foco e Madre Terra significa un totale capovolgimento di prospettiva, perché gli elementi naturali diventano custodi e compagni di vita, legati a noi da un vincolo di sangue universale. (Segue nei commenti)

📌 GUIDARE LA TRANSIZIONE 2026/2027 | MODULO 2🌍 Ripensare l’internazionalizzazioneMetodologie e investimenti per una dida...
03/10/2026

📌 GUIDARE LA TRANSIZIONE 2026/2027 | MODULO 2

🌍 Ripensare l’internazionalizzazione
Metodologie e investimenti per una didattica in linea con gli standard europei e globali.

Prosegue il percorso “Guidare la transizione 2026/2027” con un nuovo appuntamento dedicato all’internazionalizzazione come dimensione strategica della scuola: metodologie, opportunità e investimenti per costruire percorsi formativi sempre più aperti all’Europa e al contesto globale.

📅 Lunedì 5 ottobre 2026
🕓 16.00–18.00 | Online
🎙️ Amanda Ferrario e Fabiana Cruciani

🔗 Link per partecipare all’incontro:
https://us06web.zoom.us/j/81055718682

🌐 Programma e informazioni sul sito:
https://www.avoltapg.edu.it/pagine/guidare-la-transizione-20262027-riforma-dei-tecnici-intelligenza-artificiale-e-sistema-integrato

Un nuovo momento di formazione e confronto per accompagnare le scuole nei processi di innovazione e trasformazione del sistema di istruzione.

Oltre la pena, verso la comunità: si è concluso a Perugia il convegno internazionale PRAISE 2026!È stata un’esperienza s...
28/09/2026

Oltre la pena, verso la comunità: si è concluso a Perugia il convegno internazionale PRAISE 2026!
È stata un’esperienza straordinaria la prima edizione di PRAISE 2026 (Perugia Restorative Academy for Inclusion and Social Engagement), l’importante convegno internazionale interamente dedicato alla Giustizia Riparativa, all’inclusione e alla rigenerazione dei legami sociali che ha visto coinvolte la Caritas di Perugia e Unipg.
L’evento ha acceso i riflettori su un nuovo modo di intendere la giustizia: non più solo punitiva, ma capace di riparare il danno, ascoltare le vittime e ricostruire la coesione comunitaria.
Attraverso il braccio operativo della Fondazione di Carità San Lorenzo, la Caritas si conferma motore fondamentale di cambiamento sul territorio. Un grazie di cuore a Don Marco per la sua guida illuminata e la sua visione. Il successo di questo evento si deve all’immenso e instancabile lavoro di squadra dei suoi collaboratori: un ringraziamento speciale a Silvia Bagnarelli, Alfonso Dragone e Sara Capponi, che con dedizione e competenza hanno curato ogni dettaglio, trasformando questo appuntamento in una realtà concreta anche attraverso la presenza di un ospite internazionale: il professor Tim Chapman, esperto di fama mondiale e direttore del Master in Restorative Practices dell’Università di Ulster. Il suo intervento ha offerto una prospettiva globale sulle migliori pratiche di giustizia riparativa, ispirando la platea con modelli concreti applicabili anche nelle nostre comunità.
Il convegno è stato anche un’occasione, per gli studenti dell’ I.T.T.S. “Alessandro Volta” di Perugia, Daniele Panti, Giulia Mencaroni e Amedeo Tassieri, per presentare la propria esperienza all’interno del progetto Semi di Carità che li ha visti protagonisti di un percorso, insieme a Caritas, durato tre anni in cui sono stati accompagnati dai docenti di IRC, coordinati dalla prof.ssa Silvana Lentini. La dirigente Fabiana Cruciani ha sottolineato l’importanza di queste iniziative per una visione di scuola che metta sempre al centro l’accoglienza e i principi della giustizia riparativa che sono alla base anche del benessere sociale.

La riforma degli istituti tecnici apre un confronto concreto su percorsi, competenze e collaborazioni con il territorio....
25/09/2026

La riforma degli istituti tecnici apre un confronto concreto su percorsi, competenze e collaborazioni con il territorio. Guidare la transizione 2026/2027 propone quattro incontri online per approfondire il modello 4+2, l’internazionalizzazione, le scienze sperimentali e il ruolo dell’intelligenza artificiale nei nuovi Tecnici.

Il corso si inserisce nel Piano nazionale per la formazione dei docenti, coordinato dall’USR Umbria. Gli incontri si svolgeranno dal 28 settembre al 19 ottobre 2026.

Iscrizioni sulla piattaforma SOFIA fino al 27 settembre 2026
Codice del corso: 106780

Programma e informazioni:
https://www.avoltapg.edu.it/pagine/guidare-la-transizione-20262027-riforma-dei-tecnici-intelligenza-artificiale-e-sistema-integrato

🤖 Intelligenza Artificiale, innovazione e curricolo: aperte le iscrizioni agli Snodi Formativi Volta 2026L’I.T.T.S. “Ale...
18/09/2026

🤖 Intelligenza Artificiale, innovazione e curricolo: aperte le iscrizioni agli Snodi Formativi Volta 2026

L’I.T.T.S. “Alessandro Volta” di Perugia propone un articolato piano di formazione rivolto al personale scolastico, nell’ambito degli Snodi formativi per la transizione digitale – D.M. 219.

📘 Percorsi formativi di 12 ore dedicati a:

• fondamenti dell’IA;
• prompt design;
• valutazione e inclusione;
• formazione dei formatori;
• assistenti AI e automazione della didattica;
• creatività digitale;
• applicazioni dell’IA nelle attività amministrative.

🧪 Laboratori sul campo di 16 ore per progettare assistenti AI a supporto dello studio e costruire i curricoli quadriennali dei diversi indirizzi.

📅 Iscrizioni aperte dal 17 settembre 2026.

🔎 Tutte le informazioni su percorsi, destinatari, ID, calendari e scadenze sono disponibili nella pagina dedicata:

https://www.avoltapg.edu.it/pagine/-dm-219--snodi-formativi

In caso di difficoltà nell’iscrizione è possibile richiedere la verifica e l’eventuale inserimento manuale:
🛠️ https://forms.gle/hhbB95WPhhxyk2tX8

La compilazione del modulo non equivale all’iscrizione, che resta subordinata alla verifica dei requisiti e alla conferma della scuola.

InnovazioneDidattica TransizioneDigitale IAaScuola

🧪 Scienza, scuola e territorio: insieme per celebrare 165 anni di storiaIl 14 settembre l’Ente Santa Croce Maria Montess...
15/09/2026

🧪 Scienza, scuola e territorio: insieme per celebrare 165 anni di storia

Il 14 settembre l’Ente Santa Croce Maria Montessori di Perugia ha celebrato il 165° anniversario della sua fondazione: una storia iniziata il 14 settembre 1861, appena un anno dopo la liberazione di Perugia, grazie anche al sostegno del Sodalizio di San Martino.

Alle celebrazioni, nel cuore della città, hanno partecipato anche le studentesse e gli studenti delle classi 4AC e 4BC, indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie, invitati a rappresentare l’ITTS “A. Volta” di Perugia.

Un invito che nasce dalla collaborazione avviata lo scorso anno attraverso un progetto STEM, che ha coinvolto gli studenti del triennio di Chimica e ha costruito un ponte tra competenze scientifiche, educazione e territorio.

E, tra le voci del coro che hanno accompagnato la celebrazione, anche una voce della nostra comunità scolastica: un piccolo intreccio in più tra il Volta e una giornata così profondamente legata alla storia di Perugia. 🎶

Partecipare a questo anniversario significa ritrovare il filo che unisce memoria e futuro: 165 anni di educazione, crescita e comunità che continuano a dialogare con le nuove generazioni.

📍 Perugia, 14 settembre 2026

ScuolaETerritorio InnovazioneDidattica

14 settembre 2026 — Lettera per le mie studentesse e per i miei studenti (e un po’ anche per noi), nel loro primo giorno...
14/09/2026

14 settembre 2026 — Lettera per le mie studentesse e per i miei studenti (e un po’ anche per noi), nel loro primo giorno di scuola

Carissime ragazze, carissimi ragazzi,

queste mie parole le rivolgo a voi che vi accingete, con quel misto non traducibile di emozioni, entusiasmo e paure, ad affrontare il primo giorno di scuola. Anche per me è un inizio e spero, per questo, di trovare la vostra comprensione per le parole che sentirete “lunghe” e forse retoriche che vi sto dedicando.

Quest’anno inauguro l’anno scolastico di due scuole diverse, l’ITTS “A. Volta” e il Liceo “Galileo Galilei” di Perugia, scuole portatrici di storie e vissuti differenti, ma accomunate da una grande idea di comunità e di radicamento in un territorio meraviglioso che, proprio oggi, celebra l’anniversario di quel 14 settembre 1860, giorno in cui la nostra Perugia veniva liberata dal secolare dominio pontificio, scrivendo una grande pagina di storia risorgimentale. E siccome credo che niente accada per caso, voglio vedere in questa coincidenza l’auspicio di un felice cammino insieme che possa essere di crescita per tutti e per ciascuno di noi. Siete quasi 3000 studentesse e studenti e oggi cominciamo quel viaggio che si alimenterà, nel corso di quest’anno scolastico, del racconto di ognuno di voi.

Vi confesso che, quest’estate, mi sono emozionata molto a vedere tanti ragazzi della vostra età al cinema per la potente trasposizione cinematografica dell’*Odissea* di Christopher Nolan. Una lettura, quella di Nolan, per molti aspetti discutibile, ma che mette al centro l’idea stessa del viaggio: un viaggio “tragicamente umano”, non come traiettoria lineare o priva di ostacoli, ma come percorso in cui ogni tempesta, ogni errore e ogni sfida vissuta dai protagonisti diventa il mezzo necessario per scoprire la propria forza interiore e la propria identità.

Forse la scuola è questo, un viaggio che ci permette di attraversare delle sfide per capire quale sia la nostra “isola”. Ma, rispetto a Odisseo, in questa traversata non sarete mai soli. I vostri compagni di viaggio saranno i vostri docenti, i vostri “timonieri” nei momenti di smarrimento e le guide pronte a indicarvi le rotte, condividendo la passione stessa per la scoperta. Noi, compresa la vostra preside, abbiamo però bisogno di qualcosa che lega gli uomini dai tempi del nostro mitico Odisseo: la fiducia, quella fiducia reciproca, solida, che ci fa sentire alleati perché possiamo “affidarci” gli uni agli altri; quella fiducia che è “amica” della Speranza e che ci permette di credere nel vostro potenziale, anche quando voi stessi farete fatica a vederlo.

“Siamo un desiderio, non un algoritmo”, ci ha ricordato Papa Leone, e anche, e soprattutto, a scuola potremo rappresentare il nostro essere “creature desideranti”, perché la scuola, anzi, le scuole che vi apprestate a frequentare saranno piene di quella Cultura che non è un freddo elenco di formule e nozioni da memorizzare, ma la “chiave” per accogliere una visione del mondo fatta di dialogo, dove l’intelligenza artificiale è a servizio della nostra intelligenza.

A volte non servono le scorciatoie dell’IA per fare le cose “belle”: riprendendo il nostro Nolan e a conferma delle mie parole, mi piace ricordare che nessuna scena della sua *Odissea*, neanche quella incredibilmente suggestiva dei Lestrigoni, è frutto dell’IA, perché l’ingegno umano rimane e rimarrà la nostra forza e il viaggio di Odisseo la più meravigliosa delle avventure umane.

Grazie, ragazze e ragazzi, e grazie a chi è arrivato fin qui, per il tempo che avete dedicato alla lettura di queste mie parole “troppo lunghe” che ho provato a scrivere con il cuore, l’unica arma di difesa che forse ci è rimasta contro la retorica dei nostri tempi confusi. E che cominci allora il nostro lungo viaggio, fertile in avventure e in esperienze — come dice il poeta — verso l’Itaca di ognuno di noi.

Buon vento, care ragazze e cari ragazzi, e… sempre in alto i cuori!
La dirigente scolastica
Prof.ssa Fabiana Cruciani

Indirizzo

Via Assisana, 40/e
Perugia
06135

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