Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Conversazionale di Parma

17/07/2026

La nostra Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Conversazionale parteciperà al ciclo di webinar “Connessi e disconnessi: casi clinici in psicoterapia – Open Day delle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia/Atenei della Regione Emilia-Romagna” dedicato a una serie di conversazioni cliniche utili all’approfondimento dei diversi orientamenti e dell’offerta formativa delle Scuole di Specializzazione pubbliche e private dell'Emilia Romagna.

L'evento organizzato dall'Ordine degli Psicologi dell'Emilia Romagna è aperto a laureandi, laureati in psicologia e psicologi.

📅 giovedì 24 settembre, ore 11:00-12:30
Disidentità e tecnica dei Battesimi: un esempio clinico
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Conversazionale

💻 Per partecipare al nostro incontro è sufficiente collegarsi al link https://meet.google.com/zbp-ndgj-vpx (non è necessario iscriversi).

16/07/2026

🎓 Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche: e adesso?

Sei vicino al traguardo della triennale (Classe L-24) o hai appena terminato, e ti stai chiedendo quale sia il vero sbocco professionale? La confusione in questa fase è del tutto normale: le informazioni online sono spesso frammentarie e il rischio di investire tempo e risorse nei percorsi sbagliati è dietro l'angolo.

Facciamo chiarezza una volta per tutte su cosa puoi (e non puoi) fare davvero dopo la triennale:

Il titolo di Psicologo: La laurea L-24 non abilita alla professione di Psicologo, ma dà accesso alla figura di Dottore in Tecniche Psicologiche (Albo B) dopo il tirocinio e l'Esame di Stato.

I limiti operativi: Chi fa parte dell'Albo B ha restrizioni molto severe; ad esempio, non può fare diagnosi cliniche o condurre terapie in totale autonomia, ma deve operare sotto la supervisione di un iscritto all'Albo A.

L'illusione dei Master brevi: Molti scelgono un master di primo livello sperando di poter aprire uno studio privato, ma nessun master breve può colmare questo vuoto normativo o sostituire il percorso abilitante.

Gli sbocchi reali immediati: Il mercato offre opportunità principalmente nel supporto tecnico all'interno delle Risorse Umane (HR), nei servizi sociali/terzo settore o nella ricerca.

Se la tua vera vocazione è la clinica e desideri entrare nella stanza di terapia usando la parola come strumento di cura, la strada corretta richiede la Laurea Magistrale (LM-51) e, successivamente, la Scuola di Specializzazione.

Nel nostro ultimo articolo abbiamo analizzato nel dettaglio i pro e i contro di ogni scelta per aiutarti a fare un investimento consapevole sul tuo futuro.

👉 Leggi l'articolo completo sul nostro blog: https://www.scuolapsicoterapiaconversazionale.it/sbocchi-lavorativi-dopo-scienze-e-tecniche-psicologiche-magistrale-o-master/

-tecnichepsicologiche

In sintesi: Cosa sapere sulla Laurea Triennale in Psicologia Sei giunto (o stai per giungere) al termine del tuo percorso di laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche (Classe L-24) e la domanda che rimbomba nella tua testa è probabilmente una sola: “E adesso che lavoro posso fare?”. ....

29/05/2026

Vi invitiamo al prossimo imminente Open Day della nostra Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Conversazionale di Parma dal titolo "La psicoterapia conversazionale" che si terrà sabato 20 giugno 2026 alle ore 10:00

Per chi non potesse partecipare in presenza presso la nostra sede in via Giuseppe Verdi, 14 a Parma potrà farlo da remoto su Zoom

La partecipazione è gratuita, ma è richiesto l’invio di una email di annuncio a [email protected] indicando nome, cognome, email, titolo di studio e modalità di partecipazione (in presenza o da remoto)

Siamo lieti di invitarvi all’Open Day della nostra Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Conversazionale di Parma dal titolo “La psicoterapia conversazionale” per la data di Sabato 20 giugno 2026 alle ore 10:00. L’incontro si terrà in presenza presso la nuova sede didattica di Parm...

20/05/2026

🎓 Esame di Stato superato (o in arrivo)... e adesso?

Scegliere la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia è la decisione più importante per la tua carriera clinica. Ma come orientarsi tra decine di istituti e approcci diversi senza rischiare di ritrovarsi in un percorso "troppo teorico"?

Abbiamo preparato una guida pratica con i 5 criteri fondamentali da valutare prima di confermare la tua iscrizione:

1️⃣ L'approccio clinico: ti fornisce strumenti concreti su "cosa dire e come dirlo" in seduta?
2️⃣ Il tirocinio: le convenzioni attive sono formative?
3️⃣ I docenti: sono clinici che vivono la stanza di terapia o solo accademici?
4️⃣ La supervisione: c'è uno spazio per lavorare sull'ansia del neofita?
5️⃣ I costi: c'è totale trasparenza su rette e spese extra?

Scopri come il Metodo Conversazionale ti aiuta a trasformare la parola in un preciso strumento di cura.

👉 Leggi la guida completa qui: https://www.scuolapsicoterapiaconversazionale.it/come-scegliere-la-scuola-di-psicoterapia/

Quale scuola di psicoterapia scegliere dopo la laurea? Scopri i 5 criteri fondamentali per valutare l'approccio, il tirocinio e la pratica clinica.

07/02/2026

Seminario “Principi e modelli delle Psicoterapie”

L'evento, in programma sabato 14 febbraio dalle 09:00 alle 13:00, è organizzato dalla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Conversazionale di Parma in collaborazione con la sezione parmense della SIMP Società Italiana di Medicina Psicosomatica e l’Accademia della Parola. Relatore Dott. Paolo Migone, docente della Scuola e condirettore della rivista Psicoterapia e Scienze Umane.

Modalità di partecipazione: in presenza per gli allievi della Scuola presso la sede in via Verdi, 14 a Parma e in modalità on-line per i partecipanti esterni.

La partecipazione è gratuita, ma è necessario mandare un’email di annuncio a [email protected]

17/12/2025

Prosegue la rubrica dedicata alla presentazione dei docenti della Scuola di Psicoterapia Conversazionale di Parma.

Il Prof. Antonio Del Casale, Psichiatra e Psicoterapeuta, arricchisce il corpo docente portando in aula la sua esperienza clinica e accademica. Attualmente è Professore Associato di Psichiatria presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma e Dirigente Medico presso l'Azienda Ospedaliero-Universitaria Sant'Andrea.

All'interno del percorso di specializzazione, il Prof. Del Casale cura l'insegnamento di Psicofarmacologia.

Questo modulo è fondamentale per fornire ai futuri psicoterapeuti le competenze necessarie a dialogare con la parte medica e a comprendere la gestione integrata del paziente, specialmente nei casi in cui il trattamento psicoterapico si affianca a quello farmacologico.

Per consultare il curriculum completo e le pubblicazioni scientifiche del docente, vi invitiamo a visitare la pagina dedicata sul nostro sito.

Link al profilo: https://www.scuolapsicoterapiaconversazionale.it/docenti/antonio-del-casale/

Antonio Del Casale, Psichiatra e Professore Associato alla Sapienza di Roma. Docente di Psicofarmacologia presso la Scuola di Psicoterapia Conversazionale.

03/12/2025

Prosegue la presentazione del corpo docenti della Scuola di Psicoterapia Conversazionale di Parma.

Oggi vi segnaliamo il profilo del Dott. Antonino Minervino, Medico Psichiatra e Psicoterapeuta. Oltre ad aver contribuito alla nascita della Scuola insieme a Giampaolo Lai, il Dott. Minervino porta in aula la sua esperienza clinica e istituzionale, maturata anche come Presidente della Società Italiana di Medicina Psicosomatica (SIMP).

Il suo contributo didattico si concentra su aspetti metodologici e tecnici fondamentali per la formazione degli allievi. In particolare, si occupa dei moduli relativi a:
• Concetti base del Conversazionalismo
• Metodologia della Ricerca Conversazionale
• Gruppi Balint
• Tecniche Conversazionali
• Supervisione

Per i dettagli sul suo percorso professionale e sui corsi tenuti, è disponibile la scheda completa sul sito.

https://www.scuolapsicoterapiaconversazionale.it/docenti/antonino-minervino/

Antonino Minervino, Psichiatra e Psicoterapeuta. Cofondatore e Direttore della Scuola di Psicoterapia Conversazionale di Parma. Docente di tecniche conversazionali.

19/11/2025

Conosci i nostri docenti: Dott.ssa Antonella Squarcia.

Il percorso formativo della Scuola di Psicoterapia Conversazionale si arricchisce grazie alla presenza di professionisti attivi quotidianamente nei servizi sanitari territoriali.

La Dott.ssa Antonella Squarcia, Neuropsichiatra Infantile e Psicoterapeuta, è attualmente Direttrice della UOC di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza dell'Ausl di Parma. Grazie alla sua esperienza nella gestione di strutture residenziali e servizi per minori, porta in aula uno sguardo concreto sulla diagnosi e la cura dei disturbi in età evolutiva.

I suoi corsi presso la Scuola:
- Psicoterapia dell’età evolutiva
- Psicologia e Psicopatologia dell’Infanzia e dell’Adolescenza

Visita il sito per leggere la biografia completa e scoprire il suo contributo alla didattica:
https://www.scuolapsicoterapiaconversazionale.it/docenti/antonella-squarcia/

Le ore di docenze si sviluppano partendo dalle teorie degli autori che hanno contribuito storicamente all'identificazione delle linee di sviluppo del mondo intrapsichico infantile e adolescenziale; per poi approfondire una conoscenza delle problematiche dell'età evolutiva al fine di una valutazione...

03/11/2025

Guida alla scelta della scuola di psicoterapia.
Scopri 5 criteri essenziali (MIUR, docenti, pratica) e conosci il Conversazionalismo, un approccio unico

Guida alla scelta della scuola di psicoterapia. Scopri 5 criteri essenziali (MIUR, docenti, pratica) e conosci il Conversazionalismo, un approccio unico

30/08/2025

Quando nel giugno 1978 (Legge 180 c.d. “Legge Basaglia”) furono dichiarati chiusi i manicomi (ovvero fu vietato per sempre l’ingresso di nuovi Soggetti nelle istituzioni manicomiali) gli psichiatri si trovarono, più o meno opinatamente (meno coloro che quel momento lo avevano desiderato, atteso, preparato “di più” o “tanto” coloro che lo avevano temuto o che ne erano stati colti “di sorpresa”) in una condizione di oggettiva povertà.

Vitalità della psicanalisi - Un articolo di Maria Zirilli

Un articolo di Maria Zirilli Italia 1978, mese di giugno. Quando nel giugno 1978 (Legge 180 c.d. “Legge Basaglia”) furono dichiarati chiusi i manicomi (ovvero fu vietato per sempre l’ingresso di nuovi Soggetti nelle istituzioni manicomiali) gli psichiatri si trovarono, più o meno opinatamente...