Quali sono gli orari di apertura?

Lunedì 14:30 - 19:00 Martedì 14:30 - 19:00 Mercoledì 14:30 - 19:00 Giovedì 14:30 - 19:00 Venerdì 14:30 - 19:00

ApprendiMenti- EgleLab Parma

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ApprendiMenti- EgleLab Parma

Diaforà EGLELab, ass. senza fini di lucro, organizza laboratori doposcuola specialistici, frutto de

I servizi e le attività dei laboratori ApprendiMenti sono gestiti e organizzati dall'Associazione senza fini di lucro Diaforà EgleLab per la Ricerca e la Formazione, con sede a Parma, Catania e Modica, e che ha tra i suoi obiettivi principali la promozione dell'attività di ricerca, formazione e intervento per la salute dell'individuo, dei gruppi e della collettività. I ricavi dei laboratori sono i

nfatti devoluti al finanziamento dell'attività di ricerca svolta dall'associazione. In tal senso, l'attività di ricerca dell'associazione dedica particolare attenzione alle dinamiche emotive e alla gestione/percezione del tempo in diversi contesti (scolastico, psicopatologia, sfera personale, lavorativa e familiare degli individui e dei gruppi). In ambito scolastico particolare attenzione viene dedicata alle difficoltà di apprendimento, ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) e ai Bisogni Educativi Speciali (BES) in genere, considerando centrali le dinamiche emozionali di alunni, insegnanti e genitori. Nel corso dei progetti di ricerca-intervento e formazione in ambito scolastico particolare attenzione è dedicata ai seguenti aspetti:
- emozioni, motivazione e apprendimenti;
- dinamiche emozionali, processamento del tempo e uso/abuso di nuove tecnologie (dipendenze internet-correlate, cyberbullismo ecc...)
- processamento del tempo e apprendimenti.

30/09/2022

♥️ 😃 Emozioni e Apprendimenti 🧠💡. Laboratori doposcuola specialistici

I LABORATORI
Un contesto emotivamente sicuro, rassicurante e contemporaneamente stimolante per i ragazzi, nonché l'innovazione dei protocolli e della metodologia di lavoro costituiscono gli aspetti più rilevanti dei laboratori "ApprendiMenti":

✔️supporto svolgimento compiti tramite l’applicazione delle metodologie e strategie di studio più aggiornate

✔️software di supporto e potenziamento per i processi di apprendimento

✔️attività per supportare efficacemente la motivazione, le emozioni, l’autostima, la gestione del tempo ed in particolare l’autonomia dei ragazzi.

A CHI SONO RIVOLTI
I laboratori sono rivolti sia a ragazzi/e che vogliano perfezionare e migliorare la qualità degli apprendimenti, il loro metodo di studio e valorizzare le loro risorse emotive, sia a ragazzi/e con difficoltà scolastiche e/o disturbi specifici dell’apprendimento o del neurosviluppo (BES, DSA, ADHD…)

✅ 📈 METODOLOGIE INNOVATIVE su “Emozioni e Apprendimenti”.
Le attività dei laboratori sono fondate sulle più aggiornate conoscenze in merito ai processi di apprendimento. Le metodologie proposte sono state definite anche tramite l’attività di ricerca condotta dall'Associazione in collaborazione con l'Istituto EGLE e le Università di Parma e di Catania

➡️ In particolare, diversi progetti di ricerca svolti in contesto scolastico, coinvolgendo più di 2500 alunni, hanno consentito di verificare l’efficacia delle attività proposte nel ridurre il sovraccarico emotivo (ad esempio diminuzione dell’ansia), nel supportare la motivazione e nell'aumentare l'autostima dei ragazzi, con ricadute particolarmente positive anche sugli apprendimenti scolastici.

➡️ Iscrizioni aperte per attività in sede ed online. Per i laboratori online l'Associazione si riserva di valutare insieme alla famiglia l'effettiva adeguatezza di tale strumento.

Per informazioni:
[email protected]
[email protected]
www.eglepsi.com

3715481533
345 7710848
0521.1410036

08/10/2020

❤️🧠

“Ti sentirai come se fossi solo, ma non lo sei…”

La magia di sentirsi visti è, a suo modo, la magia di sentirsi vivi.
Vedere, sentire e vivere le emozioni insieme ai ragazzi, sia quelle spiacevoli che quelle piacevoli, aiutarli a contenerle e a dare loro un senso, è ciò che consente ai ragazzi di sentirsi visti e, di conseguenza, di riuscire a loro volta a vedersi.
Il ricordo, nel corpo e nella mente, di essere stati "visti" è ciò che gli consentirà poi di “non sentirsi soli, anche quando saranno soli…”
https://youtu.be/O5kuuKDzbEM

L’Associazione Diaforà EGLE LAB, in collaborazione con l’Istituto EGLE e con le Università di Parma e di Catania, è impegnata in diversi progetti di ricerca-intervento e formazione, con l’obiettivo di promuovere dinamiche emozionali funzionali di alunni, insegnanti e genitori.
Particolare attenzione è stata dedicata ai seguenti ambiti:

- Rapporto tra Emozioni e apprendimenti, soprattutto in presenza di Bisogni Educativi Speciali, difficoltà e Disturbi di Apprendimento
- Dinamiche emozionali dell’uso/abuso di nuove tecnologie
- Processamento e gestione del tempo e apprendimenti

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I laboratori ApprendiMenti EgleLab sono stati definiti a partire dall'attività di ricerca-intervento svolta in collaborazione con @ [217076221671026:274:Egle Istituto di Psicologia e Psicoterapia] e con le Università di Parma e di Catania.

Per iscrizioni o ulteriori informazioni sui laboratori ApprendiMenti - EgleLab:
🔵 [email protected]
📞 345.7710848

06/10/2020

❤️🧠📈
Non tutti impariamo allo stesso modo.
È importante che ognuno trovi e sperimenti il suo personale metodo: questo favorisce il piacere legato allo studio, lo sviluppo dell'autonomia, migliora l'autostima, il senso di autoefficacia e la motivazione.

Obiettivo dei laboratori EgleLab, infatti, è fornire strumenti e strategie di studio efficaci, a partire dalle specifiche risorse di ogni alunno.

Per iscrizioni o ulteriori informazioni sui laboratori ApprendiMenti - EgleLab:
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📞 345.7710848

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I laboratori ApprendiMenti EgleLab sono rivolti a ragazzi dai 7-10 e 11-13 anni.
Sono previsti 2-3 incontri settimanali di due ore circa, svolti in sessioni individuali o di gruppo (max 3/4).
Le attività comprendono lo svolgimento compiti e il lavoro sulle abilità necessarie per migliorare i processi di apprendimento: metodo e strategie di studio, autostima, motivazione, gestione emotiva, competenze socio-relazionali, elaborazione e gestione del tempo.
Sono inoltre previsti Training specialistici nel caso di particolari difficoltà o Disturbi Specific dell'Apprendimento (DSA).
Le attività dei laboratori sono state pensate per essere svolte anche in modalità online, tramite videochiamata.

I laboratori sono stati strutturati a partire dall'attività di ricerca-intervento svolta in collaborazione con Egle Istituto di Psicologia e Psicoterapia e con le Università di Parma e di Catania.

04/10/2020

❤️🧠📈
I laboratori "ApprendiMenti - EGLE Lab" in sintesi.

I laboratori sono organizzati a Parma, Modica, ed in modalità online, dall'Associazione senza fini di lucro Diaforà EGLE Lab per la Ricerca e la Formazione, che ha tra i suoi obbiettivi principali la promozione della ricerca scientifica, della formazione e dell'intervento per la salute dell'individuo, dei gruppi e della collettività.

Le attività di ricerca dell'associazione sono svolte in collaborazione con Egle Istituto di Psicologia e Psicoterapia e con le Università di Parma e di Catania.

I laboratori ApprendiMenti per l'apprendimento e le difficoltà scolastiche sono anche frutto di tale attività di ricerca.

Per iscrizioni o ulteriori informazioni sui laboratori ApprendiMenti - EgleLab:
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📞 345.7710848

03/10/2020

❤️🧠📈

Non si nasce con un’alta o con una bassa autostima.
L’autostima si evolve, cresce, cambia e può essere coltivata e migliorata.
In tal senso, le relazioni con i compagni e con gli adulti di riferimento svolgono un ruolo fondamentale, soprattutto in presenza di difficoltà o Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).
Il bambino, infatti, apprende a vedere se stesso anche tramite gli occhi dell'altro.

Le ricerche svolte da Diaforà EGLE Lab in collaborazione con l'Università di Parma e di Catania hanno mostrato come le attività del nostro protocollo EGLE E-ACL siano particolarmente efficaci nel promuovere l'autostima dei ragazzi, con importanti ricadute positive sulle competenze di apprendimento.

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📞 345.7710848

28/09/2020

❤️🧠📈

Non si nasce con un’alta o con una bassa autostima.
L’autostima si evolve, cresce, cambia e può essere coltivata e migliorata.
In tal senso, le relazioni con i compagni e con gli adulti di riferimento svolgono un ruolo fondamentale, soprattutto in presenza di difficoltà o Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).
Il bambino, infatti, apprende a vedere se stesso anche tramite gli occhi dell'altro.

Le ricerche svolte in collaborazione con l'Università di Parma e di Catania hanno mostrato come le attività del nostro protocollo EGLE E-ACL siano particolarmente efficaci nel promuovere l'autostima dei ragazzi, con importanti ricadute positive sulle competenze di apprendimento.

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17/09/2020

❤️🧠📈

Le mappe concettuali sono strumenti che sostengono l’apprendimento di tutti gli alunni, con difficoltà e non.

Grazie a specifiche metodologie per la costruzione delle mappe, i ragazzi sono infatti stimolati a dialogare con il testo e con i concetti per compiere operazioni mentali complesse: scoprire, selezionare informazioni, collegare, gerarchizzare, mettere in relazione e generalizzare le nuove conoscenze.

Consentono quindi di acquisire un metodo di lavoro e di studio autonomo, piacevole ed efficace.

Per iscrizioni o ulteriori informazioni sui laboratori ApprendiMenti - EgleLab:
🔵 [email protected]
📞 345.7710848

Indirizzo

Viale Antonio Fratti, 36
Parma
43121

Orario di apertura

Lunedì	14:30 - 19:00
Martedì	14:30 - 19:00
Mercoledì	14:30 - 19:00
Giovedì	14:30 - 19:00
Venerdì	14:30 - 19:00

Sito Web

http://www.eglepsi.com/

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