La scuola che vorrei

Resto interdetta e inorridita, nel vedere quali siano le vere priorità del MIM, mentre la scuola è ogni giorno più in sofferenza, il Ministero dell'Istruzione invia una circolare a tutte le scuole, vietando l'uso del simbolo grafico dell'asterisco (*)e dello schwa (ə).

Forse sarebbe più utile pensare ai tanti precari della scuola, alle scuole fatiscenti, gelide d'inverno e bollenti d'estate, agli studenti in difficoltà ecomica ai quali nessuno pensa più.

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Oggi sciopero dei lavoratori della scuola, per il rinnovo del contratto, contro l'autonomia differenziata, contro il perenne precariato dei lavoratori, contro i tagli al settore della scuola.

Non è mai troppo tardi, sei ancora in tempo per conseguire il diploma, nell'ambito della Moda oppure delle Manutenzioni, ti aspettiamo all'IiSS Enrico Medi di Palermo.
Le iscrizioni chiuderanno a breve affrettati!

Accesso ruolo docenti ITP. Cosa cambierà dal 31 dicembre 2024? Non basterà il diploma. Tutti i requisiti richiesti - Orizzonte Scuola Notizie Se fino ad oggi bastava soltanto il diploma, dal 1° gennaio 2025 cambieranno le modalità per l'accesso al ruolo dei docenti degli Istituti Tecnici Professionali. Ci vorrà una laurea almeno triennale (soltanto alcune daranno accesso alle classi di concorso). In atto una fase transitoria che traghe...

Cari colleghi, domani 7 maggio, si vota per rinnovare il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, è importante votare perché i colleghi che verranno eletti saranno il 50% del totale, l'altra metà dei consiglieri verrà scelta dal Ministro dell'istruzione in carica. È un organo paritetico e consultivo, che ha un suo peso.

Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, è organo di garanzia dell'unitarietà del sistema nazionale dell'istruzione. Ha compiti di supporto tecnico-scientifico per l'esercizio delle funzioni di governo nelle materie di “istruzione universitaria, ordinamenti scolastici, programmi scolastici, organizzazione generale dell'istruzione scolastica e stato giuridico del personale” (articolo 1, comma 3, lettera q), della legge 59 del 15 marzo 1997).

Una scuola che continua a correre verso il baratro, senza speranza e senza possibilità di arrestare un decadimento che viene da lontano.

Una nuova sciagura, che viene dal passato.