Istituto Comprensivo Colozza Bonfiglio Palermo

17/10/2026

"Gli alunni delle classi quarte a Ciaculli tra legalità, biodiversità e il progetto "Cerealia 2026". Questo il titolo che gli stessi bambini hanno elaborato per questa significativa esperienza, a completamento di un percorso, iniziato a maggio, grazie al Protocollo d' Intesa tra l' Istituzione Scolastica e l' Associazione "ComeUnaMarea APS' e, conclusosi ad ottobre. Gli alunni delle classi quarte del plesso Colozza, hanno vissuto una speciale giornata didattica all'aperto presso il "Circolo della Natura di Sokult", Ciaculli, in collaborazione con Apicoltura Nivura, azienda impegnata nella tutela dell' Apis mellifera siciliana e nella salvaguardia della Biodiversità attraverso pratiche di apicoltura sostenibile.
Un' esperienza significativa, un momento di crescita civile e ambientale per i nostri piccoli protagonisti, svolgendosi interamente all'interno di un fondo confiscato alla mafia e affidato all’ Associazione “SOKULT APS” ed essere infine restituito alla comunità. Oggi, infatti, questo spazio è stato
straordinariamente riqualificato e trasformato in un'area multifunzionale attiva, ricca di
biodiversità, con un orto sociale, una zona giochi e spazi laboratoriali grazie, proprio agli
operatori dell’Associazione a cui vanno i nostri ringraziamenti per l'eccellente lavoro realizzato e per la calorosa accoglienza.
La giornata ha rappresentato il culmine di una solida partnership con l'Associazione
ComeUnamarea", con la quale la scuola collabora attivamente già dal trascorso anno scolastico, attraverso laboratori di lettura animata che hanno da sempre coinvolto ed
entusiasmato i bambini.
Durante la permanenza nel Circolo, gli alunni sono stati guidati in due stimolanti percorsi pratici:
Il "Laboratorio della biodiversità (Seed bombs)", incentrato sulla salvaguardia dell'ambiente, che ha coinvolto gli alunni nella realizzazione delle seed bombs, palline fatte di argilla, di terriccio e di semi, che gli stessi, dopo averle fatte essiccare, lanceranno nel cortile della scuola per dare vita a nuovi germogli e colorare gli spazi comuni.
Il "Laboratorio del mondo delle api" rientra nel più ampio progetto di apiario didattico-sociale "Nivura",
, focalizzato sulla tutela, salvaguardia e valorizzazione
della preziosa Ape nera sicula. Curato sapientemente da un' apicoltrice il laboratorio
ha offerto un particolare percorso di educazione ambientale incentrato sull'importanza degli impollinatori, culminato con la manipolazione e la realizzazione artigianale di
candele in cera d'api che ciascun bambino ha, poi, portato con sè.
Si coglie l’occasione per ringraziare l' Associazione " ComeUnamarea" per le opportunità offerte ai nostri alunni, il Comune di Palermo per aver fornito il servizio trasporto necessario per raggiungere la località Ciaculli, il circolo della Natura di Sokult per la calorosa accoglienza!

14/10/2026

14/10/2026

Nell’Aula Magna del nostro Istituto si è svolta la cerimonia conclusiva del Concorso “Nicholas Green” 2025/2026. Hanno aperto la premiazione delle n9ve scuole vincitrici( tre per la primaria, tre per la secondaria di primo grado e tre per la secondaria di secondo grado) il Dott. Bernardo Moschella, dirigente dell’Ambito Territoriale di Palermo; il Dott. Angelo Ferrantelli, presidente dell’AIDO; l'assessore Fabrizio Ferrandelli, delegato a rappresentare il Sindaco di Palermo; la Dott.ssa Maria Giovanna Sparacino, dirigente dell’Area Formazione e Istruzione del Comune di Palermo il Dott. Marco De Liso, Viceprefetto aggiunto, a cui va la nostra riconoscenza per aver condiviso, con la nostra comunità scolastica, un momento di così alto significato umano e civile. un incontro tra scuole, istituzioni e giovani generazioni.
La nostra scuola ha accolto questa giornata facendosi custode di un’eredità preziosa, quella dell’"effetto Nicholas", un’onda di solidarietà che, nata da una vicenda di dolore, ha attraversato il tempo e raggiunto innumerevoli coscienze, trasformando la memoria in responsabilità condivisa e il dono in una concreta possibilità di vita.
In questo orizzonte di valori ha brillato anche il talento dei nostri alunni della classe IV B Colozza, premiati per l’elaborato "La Vita per la vita". La loro sensibilità ha trovato un’ulteriore, emozionante espressione nell’interpretazione di Viva la vita di Francesco Gabbani, un inno alla bellezza e alla preziosità dell’esistenza.
In questa giornata, il bianco si è fatto linguaggio dell’anima. Bianco era il colore delle magliette indossate dai nostri alunni durante le performance: una presenza luminosa, come la pagina immacolata per il poeta, la tela intatta per il pittore, la bandiera della pace che desidera vita e rinascita, lo spazio aperto alle infinite possibilità dell’esistenza, metafora di ogni futuro ancora da scrivere, di ogni sogno ancora da realizzare.
E il pensiero è volato a Nicholas, al suo desiderio di fare «tutti i lavori del mondo»: un sogno senza confini, come le possibilità che la vita dischiude e come l’onda di solidarietà che porta il suo nome. Ai nostri ragazzi auguriamo di scrivere su quella pagina bianca il proprio futuro, senza dimenticare che, talvolta, il gesto più grande non è ciò che scegliamo di diventare, ma ciò che possiamo donare affinché qualcun altro continui a vivere.
Un messaggio di solidarietà che ha trovato nelle istituzioni presenti una preziosa condivisione, alla quale la nostra scuola esprime profonda gratitudine. La loro partecipazione ha arricchito questa giornata, testimoniando quanto sia fecondo l’incontro tra scuola e istituzioni quando a unirle è la volontà di custodire e trasmettere il valore della vita.

Un ringraziamento altrettanto sentito alla Commissione di valutazione, composta dalla DS Maria Vodola, dal Prof. Mario Inguglia, dall’Arch. Francesco Paolo Triscari, dalla Dott.ssa Ivana Sansone e dall’Arch. Marcello Pera, per aver saputo cogliere, con sensibilità e competenza, non solo il valore creativo degli elaborati, ma anche la ricchezza dei sentimenti e dei messaggi di solidarietà che li attraversano. Grazie per aver riconosciuto in queste opere piccoli semi di umanità, che la scuola coltiva con cura e affida al futuro con fiducia e speranza.
A chiudere la giornata, la classe 2ª A Bonfiglio ha trasformato la scena in un intreccio di suoni, parole ed emozioni.
Il tintinnio delle campanelle colorate ha richiamato l’eco lontana delle 140 campane di Bodega Bay. Poi, i pensieri dei ragazzi sul «Donare è…» si sono intrecciati al racconto poetico di quella torre, dove ogni campana custodisce una storia di gratitudine e di vita.
E, per un istante, è sembrato che quelle campane suonassero davvero lì, tra noi: che il vento della California avesse attraversato il mare, portando fin dentro la scuola un’eco capace di unire luoghi, generazioni e cuori. Un suono che non si spegne con l’ultima nota, perché continua a vivere in ogni gesto che sa farsi dono.

10/10/2026

Lunedì sarà premiata la classe quarta B della scuola primaria Colozza che l'anno scorso si è aggiudicata un premio al concorso Nicholas Green. Siamo lieti e grati di ospitare la premiazione di tutte le scuole alla presenza delle Istituzioni. Quello che ci rende orgogliosi è soprattutto il fatto di contribuire a ricordare Nicholas Green, che dopo 32 anni è ancora il simbolo della vita che prosegue e rinasce ancora...
Si ringrazia l'Ufficio Scolastico Regionale, la Regione Sicilia e l'AIDO che ogni anno con impegno e costanza propongono l'iniziativa nelle Scuole e coinvolgono tutte le Istituzioni Scolastiche.

14/09/2026

"Ci vuole un villaggio intero per crescere un bambino" è un proverbio africano che dice a tutti noi che i genitori insieme alla comunità educano e allevano i figli...Noi siamo il villaggio che cresce i bambini...Buon anno scolastico a tutti i nostri bambini e bambine, ragazzi e ragazze, vi aspettiamo!

18/08/2026

Si è concluso, con tappa finale a Dublino, dove si è svolta l'ultima settimana di formazione per il personale docente e la Dirigente Scolastica, un anno di attività progettate all'interno della Convenzione Erasmus che ha dato alla nostra scuola l'accreditamento. Mentre già stiamo lavorando per le attività che svolgeremo a partire da settembre, vorremmo regalarci momenti di soddisfazione, gratitudine e valorizzare i traguardi raggiunti.
[ ] Abbiamo coinvolto un totale di 13 alunni/e nelle due mobilità, quella della Polonia e quella del Portogallo con 3 docenti complessivamente coinvolti come accompagnatori/trici
[ ] Abbiamo svolto un percorso di job shadowing e coinvolto tre unità del personale scolastico in Portogallo
[ ] Abbiamo attivato relazioni e sinergie tra le famiglie degli studenti/esse portoghesi/e e le famiglie dei nostri alunni/e ospitando 7 studenti/esse.
[ ] Abbiamo permesso a 5 professionalità della Scuola di recarsi a Dublino tra luglio e agosto per fare formazione linguistica presso Europass Teacher Academy per una settimana (di cui 30 ore di attività in aula e 15 ore di attivita culturali guidate in L2)
Un successo di arricchimento, esperienza, con emozioni, amicizie, crescita formativa, motivazione volta a proseguire su questa strada. Vorremmo ringraziare in primis l'ufficio Scolastico Regionale e il team che opera, supportando le Scuole impegnate nelle progettualità Erasmus, tutto il personale del nostro Istituto, che ha lavorato senza sosta per permettere il successo delle nostre attività: dal personale della segreteria, i nostri magnifici assistenti amministrativi e la nostra straordinaria DSGA, la prima e la seconda collaboratrice che hanno fatto fuori energie da fonti inesauribili, i/le collaboratori/trici scolastici/che, preziosa risorsa nella settimana in cui abbiamo accolto la delegazione portoghese, i docenti coinvolti nell'organizzazione, Daniela Manzella, Francesca Machi, la referente che da anni segue tutta la progettazione Erasmus, l'intrepida e talentuosa maestra Valeria Intravaia, i docenti referenti portoghesi e polacchi senza cui nulla avrebbe avuto tale bellezza e valore, in particolare alla nostra amica speciale Renata Brzozowska , a Graça Quintas e alla nostra impareggiabile e unica Cris Gramacho. Abbiamo ricevuto energia, ispirazione, entusiasmo, ricchezza culturale e umana, abbiamo rinnovato la nostra identità di cittadinanza europea, abbiamo portato nuovi stimoli per fare crescere la nostra Comunità scolastica ed il nostro territorio ed ora torniamo a restituire ciò che abbiamo ricevuto, grati, entusiasti, forti e sempre pronti ad essere perennemente apprendisti di questa nostra vita!

20/07/2026

Dublino saluta i docenti italiani: si conclude tra emozioni e nuove visioni la mobilità Erasmus+ KA121 Codice progetto: 2025-1-IT02-KA121-SCH-000339100

Si è conclusa ieri a Dublino la mobilità Erasmus+ KA121, un percorso intensivo di formazione linguistica e metodologica che ha segnato un punto di svolta umano e professionale per il nostro personale scolastico partecipante.
Il bagaglio con cui i nostri docenti rientrano in Italia è decisamente più pesante di quello della partenza.
A riempirlo sono l'entusiasmo, una rinnovata fiducia nelle proprie capacità e l'emozione profonda di aver vissuto un'esperienza di crescita che va ben oltre le mura di un'aula scolastica.
Le prime giornate tra le strade di Dublino sono state un mix di emozioni contrastanti. Accanto all'eccitazione per l'inizio di una nuova avventura, non sono mancati i piccoli timori quotidiani: la paura di non farsi capire, lo sforzo iniziale di sintonizzare l'orecchio sul rapido e musicale accento irlandese, l'adrenalina di ritornare sui banchi di scuola nei panni di studenti.
Tuttavia, lo spaesamento iniziale ha lasciato rapidamente il posto a un forte senso di gratificazione.
Giorno dopo giorno, la timidezza iniziale si è trasformata in fluidità, e l'ansia da errore è diventata il motore per mettersi in gioco senza riserve, riscoprendo la bellezza dell'apprendimento continuo.
Le aule delle scuola Europass Teacher Academy, partner di Dublino sono diventate veri e propri laboratori di contaminazione culturale.
Condividere i banchi con colleghi provenienti da ogni angolo d'Europa ha permesso di abbattere barriere e stereotipi, creando un clima di straordinaria empatia e solidarietà professionale.
Non è stata solo una formazione accademica. A plasmare l'anima di questa mobilità sono stati anche i momenti vissuti fuori dalle lezioni:
Le serate nei pub tradizionali, dove le risate e i brindisi a ritmo di musica folk hanno cementato vecchie e nuove amicizie.
Le passeggiate rigeneranti lungo le scogliere di Howth o tra il verde di St. Stephen’s Green, spazi di condivisione e riflessione profonda.
L'accoglienza calorosa della città di Dublino, capace di far sentire ogni docente a casa fin dal primo momento.
la lezione di danza tradizionale irlandese (Irish Céilí Dancing) culmine emotivo e comunitario in un'aula speciale, dove i nostri docenti hanno svestito i panni di insegnanti per calzare, metaforicamente, le scarpette da ballo rivelatasi come una delle attività di team building e inclusione culturale più travolgenti dell'intero percorso.
Le escursioni nella quiete mistica di Glendalough e nella magnificenza storica di Russborough House dove lo stupore, il fascino e l’ammirazione hanno lasciato spazio alla curiosità culturale.
Il momento della consegna dei certificati finali è stato inevitabilmente accompagnato da un velo di malinconia, ma soprattutto da una grandissima energia propositiva.
I docenti rientrano nel nostro istituto profondamente cambiati, motivati e pronti a trasmettere questa stessa scintilla ai propri studenti e ai colleghi durante la imminente fase di disseminazione.
L'Erasmus+ KA121 a Dublino si chiude qui, ma l'impatto emotivo e metodologico di questa esperienza continuerà a risuonare nel nostro istituto.

02/07/2026

"Ripensa a me, non dimenticarlo mai, dovunque tu sarai! "...Con queste parole salutano i piccoli protagonisti delle classi terze della scuola primaria Colozza, alla fine di un percorso entusiasmante, che, in questi ultimi mesi, li ha coinvolti. Si è cosi concluso il modulo di 60 ore dal titolo " Voci in cielo", inserito nel progetto Puano Estate 2025/26, Programma Nazionale " Scuola e competenze " 21-27, cofinanziato dall' Unione Europea e dal Ministro dell' Istruzione e del Merito che ha avuto come esperto il competente ed appassionato Professore Luciano Accomando, docente di musica, e come tutor la maestra Gisella Truncali. Il loro viaggio nell'arte e nelle forme espressive del corpo e della voce, ha avuto come ispirazione e costante colonna sonora il mondo musicale dei grandi film di animazione della Disney, in particolare il cartone animato "Coco", capolavoro Disney- Pixar. La colonna sonora di esso, attraverso la potenza comunicativa dei messaggi educativi, quali la determinazione a perseguire i propri sogni, la necessità di tutelare e custodire le proprie radici, la memoria, le tradizioni familiari e gli affetti, hanno prodotto una magica armonia che ha portato corpo e voce ad esprimere una sola canzone, quella del cuore, grazie alle emozioni che la musica e il canto riescono a dare. In questo scenario, l' intrecciarsi di attività ritmiche, canti in lingua italiana e in lingua inglese, balli, drammatizzazioni, riflessioni, realizzazioni di cartelloni e tante risate, ci hanno condotto all' evento finale che ha visto protagonisti tutti gli alunni e le alunne partecipati, valorizzando i loro talenti e le potenzialità. E' stato un momento emozionante ed entusiasmante, durante il quale ogni piccola "vocina" è arrivata al cielo, diventando rappresentativa per celebrare l'affettività, l'amicizia, il rispetto per se stessi e per gli altri, la bellezza della diversità, la valorizzazione della famiglia. Un ringraziamento speciale va all' insegnante Maria Rita Castellana referente per il coordinamento del progetto, al Professore Luciano Accomando, all' insegnante Gisella Truncali, alle famiglie che accolgono le proposte dell' Istituzione Scolastica e ci supportano sempre e soprattutto, ai/alle nostri/e "piccoli/e cantori", che, con il loro impegno e la loro tenacia, hanno posto le basi per la formazione del coro delle Voci Bianche dell' I.C. Colozza- Bonfiglio!

26/06/2026

Sono giorni in cui si concludono percorsi, si effettuano gli scrutini degli esami di primo ciclo, si riunisce il comitato di valutazione per il parere da dare ai docenti che hanno svolto l'anno di prova...È emozionante vedere come ogni viaggio iniziato volga al termine! Eccovi qualche momento che inevitabilmente resterà nelle nostre memorie del cuore!

13/06/2026

Un'altra opportunità per il nostro Istituto ma questa volta le attività fornative saranno rivolte ai docenti. Anche loro dalla parte degli studenti e delle studentesse proprio per rendere qualitativamente migliore la loro azione quotidiana. Tre moduli si attiveranno prestissimo!

FORMAZIONE DOCENTI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA: L’ARMONIA TRA TESTA, CUORE E MANI
La scuola di oggi è chiamata a formare persone competenti, consapevoli e capaci di affrontare le sfide di una realtà in continuo cambiamento. Per questo motivo, l’innovazione didattica non può limitarsi all’introduzione di nuove metodologie o strumenti, ma deve promuovere una visione educativa integrale, capace di coinvolgere la dimensione cognitiva, emotiva e operativa di ogni studente. I percorsi di formazione proposti invitano i docenti a sperimentare una didattica “armonica”, nella quale testa, cuore e mani possano “suonare” insieme, proprio come accade in un’orchestra. Ogni strumento contribuisce con il proprio timbro e la propria specificità, ma è solo dall’incontro e dalla valorizzazione di tutte le parti che nasce l’armonia. Allo stesso modo, l’apprendimento più autentico prende forma quando il sapere, il sentire e il fare si integrano in un’esperienza educativa significativa. I corsi offriranno occasioni di riflessione, confronto e sperimentazione, con l’obiettivo di sostenere una pratica didattica innovativa, inclusiva e orientata alla crescita globale della persona. Perché educare significa creare le condizioni affinché ogni studente possa trovare la propria voce e contribuire, insieme agli altri, alla costruzione di una comunità che apprende.